《再见了亲人》课件优质公开课冀教六下.ppt
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1、1 1有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2 2学习文章通过具体事例来表达中心的写作学习文章通过具体事例来表达中心的写作方法,理解志愿军战士与朝鲜人民之间那不是方法,理解志愿军战士与朝鲜人民之间那不是亲人却胜似亲人的感情。亲人却胜似亲人的感情。3 3会认会认8 8个字,会写个字,会写1212个字。联系上下文理解个字。联系上下文理解“噩耗、战役、雪中送炭、同归于尽、深情厚噩耗、战役、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊谊”等词语的意思及课文重点句子的含义。等词语的意思及课文重点句子的含义。雪中送炭雪中送炭 同归于尽同归于尽 深情厚谊深情厚谊阿妈妮阿妈妮 金达莱金达
2、莱 捣米谣捣米谣硝烟硝烟 侦察侦察 乘机乘机噩耗噩耗 跺脚跺脚 崎岖崎岖血泊血泊 阻击阻击 代价代价预习反馈一:预习反馈一:预习反馈二:预习反馈二:1.“亲人”在生活中一般指哪些人?2.你知道文中的亲人指谁?大娘大娘 小金花小金花 大嫂大嫂 3.她们和志愿军没有血缘关系,为什么彼她们和志愿军没有血缘关系,为什么彼此此 称亲人?称亲人?课文具体写 了哪几位朝鲜亲人?写作背景:写作背景:1950 1950年年6 6月月2525日,美帝国主义纠集日,美帝国主义纠集1515个国家的雇佣个国家的雇佣军,打着联合国的旗号,在朝鲜仁川登陆,不顾中国军,打着联合国的旗号,在朝鲜仁川登陆,不顾中国人民的一再警告
3、,把战火引向中国的边境。人民的一再警告,把战火引向中国的边境。中国人民响应毛泽东同志发出的中国人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、保抗美援朝、保家卫国家卫国”的号召,组织中国人民志愿军,由彭德怀出的号召,组织中国人民志愿军,由彭德怀出任志愿军总司令。志愿军于任志愿军总司令。志愿军于1010月月2525日开赴朝鲜前线和日开赴朝鲜前线和朝鲜人民并肩作战,抗击美国侵略军。朝鲜人民并肩作战,抗击美国侵略军。1953 1953年年7 7月月2727日,美国侵略军被迫在朝鲜停战协议日,美国侵略军被迫在朝鲜停战协议上签字。上签字。中国人民志愿军遵照党中央的指示,分期分批撤中国人民志愿军遵照党中央的指示,分期
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