《威尼斯商人(节选)》课件1优质公开课鲁教九下.ppt

1、威尼斯商人威尼斯商人莎士比亚（英国）莎士比亚（英国）戏剧知识介绍戏剧知识介绍 狭义的戏剧指以古希腊悲剧和喜剧为开端，狭义的戏剧指以古希腊悲剧和喜剧为开端，在欧洲各国发展起来继而在世界广泛流行的舞在欧洲各国发展起来继而在世界广泛流行的舞台演出形式。广义可包括东方一些国家、民族台演出形式。广义可包括东方一些国家、民族的传统舞台演出形式，如中国的戏曲、日本的的传统舞台演出形式，如中国的戏曲、日本的歌舞伎、印度的古典戏剧等。戏剧文学即剧本，歌舞伎、印度的古典戏剧等。戏剧文学即剧本，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和异常性。直接决定着

2、戏剧的思想性和异常性。雷雨雷雨剧照剧照（1 1）艺术形式和表现手法不同：话剧、歌剧、舞）艺术形式和表现手法不同：话剧、歌剧、舞剧、诗剧、歌舞剧、相声剧。剧、诗剧、歌舞剧、相声剧。（2 2）剧情的繁简和结构不同：多幕剧、独幕剧）剧情的繁简和结构不同：多幕剧、独幕剧 （3 3）题材反映的时代不同：历史剧、现代剧）题材反映的时代不同：历史剧、现代剧 （4 4）矛盾冲突的性质和表现手法不同；悲剧、喜）矛盾冲突的性质和表现手法不同；悲剧、喜剧、正剧（悲喜剧）。剧、正剧（悲喜剧）。戏剧分类戏剧分类（5 5）地域色彩不同：京剧（北京）、沪剧（上）地域色彩不同：京剧（北京）、沪剧（上海）、豫剧（河南）、吕剧（

3、山东江苏）、川剧、海）、豫剧（河南）、吕剧（山东江苏）、川剧、汉剧（湖北）、楚剧（湖北江西）、晋剧（山西）、汉剧（湖北）、楚剧（湖北江西）、晋剧（山西）、黄梅戏（安徽）等。黄梅戏（安徽）等。（6 6）演出不同：舞台剧、广播剧、电影、电视剧等。）演出不同：舞台剧、广播剧、电影、电视剧等。戏剧分类戏剧分类 莎士比亚莎士比亚,英国著名英国著名戏剧家和诗人。出生于沃里戏剧家和诗人。出生于沃里克郡克郡,13,13岁时家道中落岁时家道中落,辍学辍学经商，经商，2020岁后前往伦敦。先岁后前往伦敦。先在剧院门前为贵族顾客看马，在剧院门前为贵族顾客看马，后成为剧院的杂役、演员、后成为剧院的杂役、演员、剧作家和

4、股东。剧作家和股东。莎士比亚简介莎士比亚简介 他是他是1616世纪后半叶到世纪后半叶到1717世纪初英国最著世纪初英国最著名的作家（本名的作家（本琼斯称他为琼斯称他为“时代的灵时代的灵魂魂”），也是欧洲文艺复兴时期人文主义文），也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他共写有学的集大成者。他共写有3737部戏剧，部戏剧，154154首首1414行诗，两首长诗和其他诗歌。行诗，两首长诗和其他诗歌。莎士比亚简介莎士比亚简介 历史剧：历史剧：亨利四世亨利四世、亨利五世亨利五世 喜剧：喜剧：威尼斯商人威尼斯商人、仲夏夜之仲夏夜之梦梦、第十二夜第十二夜 悲剧：悲剧：李尔王李尔王、哈姆雷特哈姆雷特、奥

5、赛罗奥赛罗、罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶等。等。主要的剧作主要的剧作初读课文整体感知初读课文整体感知1.1.自读课文，圈点勾画生词和精妙的好词。自读课文，圈点勾画生词和精妙的好词。2.2.用精练的语言概括剧情。用精练的语言概括剧情。3.3.了解剧中人物及主要人物的关系。了解剧中人物及主要人物的关系。4.4.试给课文划分段落概括段意。试给课文划分段落概括段意。认识字词认识字词恻（恻（cc）豁（豁（huhu）癖（癖（pp）凛（凛（lnln）腌臜（腌臜（zz）庖（庖（popo）霖（霖（lnln）契（契（qq）爵（爵（juju）怜悯（怜悯（mnmn）磅（磅（bngbng）诉讼（诉讼（snsn）刽子手（

6、刽子手（gugu）认识字词认识字词钧裁：恭请做出决定。钧裁：恭请做出决定。万恶不赦：罪恶多端而不容赦免。万恶不赦：罪恶多端而不容赦免。遍稽群籍：查遍所有的书籍。稽：查考。遍稽群籍：查遍所有的书籍。稽：查考。折衷是非：判定谁是谁非。折衷是非：判定谁是谁非。中流砥柱：能起支柱作用的人或集体。中流砥柱：能起支柱作用的人或集体。剧情简述剧情简述 这场戏描写了威尼斯法庭审判夏洛这场戏描写了威尼斯法庭审判夏洛克与安东尼奥之间克与安东尼奥之间“割一磅肉割一磅肉”的契约的契约纠纷案件的经过，最后夏洛克败诉，并纠纷案件的经过，最后夏洛克败诉，并受到应有的处罚。受到应有的处罚。鲍西娅鲍西娅巴萨尼奥的妻子。巴萨尼奥

7、的妻子。安东尼奥安东尼奥威尼斯商人。威尼斯商人。巴萨尼奥巴萨尼奥安东尼奥的朋友安东尼奥的朋友 。葛莱西安诺葛莱西安诺 律师的秘书。律师的秘书。尼莉莎尼莉莎鲍西娅的侍女。鲍西娅的侍女。夏洛克夏洛克 犹太富翁，高利贷者犹太富翁，高利贷者 。剧中人物剧中人物 夏洛克夏洛克（高利贷商人）（高利贷商人）借约借约 安东尼奥安东尼奥（商人）（商人）朋友朋友 巴萨尼奥巴萨尼奥 求婚求婚 鲍西鲍西 剧中主要人物关系图剧中主要人物关系图课文结构课文结构 课文是剧本威尼斯商人第四幕第一场（全剧课文是剧本威尼斯商人第四幕第一场（全剧共五幕），是全剧的高潮，可分为两大部分。共五幕），是全剧的高潮，可分为两大部分。v 第

8、一部分从开头至第一部分从开头至“尚蒙延约，必然不辱使命。尚蒙延约，必然不辱使命。敬祈钧裁。敬祈钧裁。”主要写夏洛克。主要写夏洛克。v 第二部分主要是写鲍西娅。她假扮律师登场，使第二部分主要是写鲍西娅。她假扮律师登场，使冲突解决有了转机。她欲擒故纵，引发夏洛克坠人故冲突解决有了转机。她欲擒故纵，引发夏洛克坠人故意谋害公民的法网，夏洛克转为被动，受到惩罚。意谋害公民的法网，夏洛克转为被动，受到惩罚。思考思考.讨论讨论.交流交流 问：课文节选自威尼斯商人第四幕问：课文节选自威尼斯商人第四幕第一场，是全剧的高潮，冲突围绕什么展开？第一场，是全剧的高潮，冲突围绕什么展开？问：本文以何处为转机，分为前后两

9、个问：本文以何处为转机，分为前后两个半场？两个半场分别以哪位剧中人物为主？半场？两个半场分别以哪位剧中人物为主？用简略的语言概述其主要剧情。用简略的语言概述其主要剧情。本节选情节冲突：围绕本节选情节冲突：围绕“要不要要不要从安东尼奥身上割下一磅肉从安东尼奥身上割下一磅肉”（围绕（围绕是否是否“照约执行处罚照约执行处罚”）而展开。）而展开。公爵劝说公爵劝说 “照约执行照约执行”巴萨建议巴萨建议 不要它们不要它们葛莱痛骂葛莱痛骂 何苦来呢何苦来呢（败局似定）（败局似定）（胜券在握）（胜券在握）一、前半场一、前半场夏洛克的戏夏洛克的戏 安东尼奥安东尼奥 夏洛克夏洛克 二、后半场二、后半场鲍西亚的戏鲍

10、西亚的戏 鲍西娅鲍西娅 夏洛克夏洛克 鲍西娅劝说鲍西娅劝说 “照约执行照约执行”按约判决按约判决 “但尼尔但尼尔”鲍西娅护法鲍西娅护法 高举屠刀高举屠刀不能流血不能流血 破产破产（成竹在胸）（成竹在胸）（彻底告破）（彻底告破）请结合全剧谈谈你对剧中人物的认请结合全剧谈谈你对剧中人物的认识，并用文中相应的片段加以印证识，并用文中相应的片段加以印证。v 温馨提示温馨提示：可借助小组的力量，讨：可借助小组的力量，讨论交流，然后由你代表发言。论交流，然后由你代表发言。夏洛克是资本主义原夏洛克是资本主义原始积累时期高利贷吸血鬼始积累时期高利贷吸血鬼的典型。他是一个惟利是的典型。他是一个惟利是图图,贪婪残

11、忍贪婪残忍,老于世故老于世故,能能言善辩言善辩,复仇心重的邪恶商复仇心重的邪恶商人。人。人物形象人物形象 他也是一个在基督教他也是一个在基督教社会里受欺侮的犹太人。社会里受欺侮的犹太人。人们对夏洛克，既鄙夷他人们对夏洛克，既鄙夷他的贪婪，憎恨他的残酷，的贪婪，憎恨他的残酷，又多少同情他所受的种族又多少同情他所受的种族压迫和屈辱。压迫和屈辱。人物形象人物形象 鲍西娅是莎翁创鲍西娅是莎翁创造的人文主义女性的造的人文主义女性的典型形象。她的性格典型形象。她的性格在这场戏的矛盾斗争在这场戏的矛盾斗争中得以充分展示。面中得以充分展示。面对矛盾，她果敢、沉对矛盾，她果敢、沉着、博学和聪慧。着、博学和聪慧。

12、出出 手手 反反 击击人物形象人物形象 慷慨助人、见义勇为、重情重义，慷慨助人、见义勇为、重情重义，但面对尖锐的斗争形式不能斗争、不但面对尖锐的斗争形式不能斗争、不会斗争，表现其软弱、妥协的一面。会斗争，表现其软弱、妥协的一面。你对莎翁笔下的商人王子安东你对莎翁笔下的商人王子安东尼奥作何评价尼奥作何评价?v 了解了莎翁剧作的故事情节和鲜明的人了解了莎翁剧作的故事情节和鲜明的人物形象后物形象后,你能概括出本文的主旨吗你能概括出本文的主旨吗?主题思想主题思想 剧本第四幕第一场剧本第四幕第一场通过通过夏洛克与安东尼奥的夏洛克与安东尼奥的矛盾冲突，矛盾冲突，揭露揭露了封建资产阶级高利贷心狠手辣、了封建

13、资产阶级高利贷心狠手辣、贪婪冷酷的阶级本质；同时贪婪冷酷的阶级本质；同时颂扬颂扬了新兴资产阶级了新兴资产阶级的人与人之间的深情厚意，轻利重义的道德思想。的人与人之间的深情厚意，轻利重义的道德思想。v 威尼斯商人威尼斯商人是一部诗剧，语言既富是一部诗剧，语言既富有个性化又生动优美，文采斐然。同学们不有个性化又生动优美，文采斐然。同学们不妨从文中找出自己最喜欢的一个段落朗读，妨从文中找出自己最喜欢的一个段落朗读，读后请说说该段落在语言运用上有何特点。读后请说说该段落在语言运用上有何特点。品读人物语言品读人物语言1 1、人物语言极富个性化。、人物语言极富个性化。2 2、贴切而又新颖的比喻。、贴切而又

14、新颖的比喻。3 3、语言诙谐、优美动人，含义隽永。、语言诙谐、优美动人，含义隽永。4 4、运用自如地使用多种修辞手法。、运用自如地使用多种修辞手法。5 5、绚丽多彩和质朴自然的巧妙结合，既有浓、绚丽多彩和质朴自然的巧妙结合，既有浓郁的诗意又有如话家常般的流畅。郁的诗意又有如话家常般的流畅。小结莎士比亚戏剧的语言特点小结莎士比亚戏剧的语言特点思考下列问题思考下列问题:1 1、怎样认识这场戏的喜剧性？、怎样认识这场戏的喜剧性？2 2、你能概括一下次要人物的个性特点吗？、你能概括一下次要人物的个性特点吗？3 3、结合所掌握的资料分析一下夏洛克有值、结合所掌握的资料分析一下夏洛克有值得同情的地方吗得同情的地方吗?拓展练习拓展练习再再 见见 ！