《塞翁失马》课件1优质公开课湘教五下.ppt

1、学习目标学习目标1.1.掌握生字词的读音和字形，掌握生字词的读音和字形，能流利的朗读课文。能流利的朗读课文。2.2.理解本则寓言的内涵。理解本则寓言的内涵。资料库资料库 寓言，通常采用借此喻彼的寓言，通常采用借此喻彼的手法，通过假托的故事，寄寓意手法，通过假托的故事，寄寓意味深长的道理，给人以启示。味深长的道理，给人以启示。失马失马按图复述课文按图复述课文众邻安慰众邻安慰福福得马得马众邻祝贺众邻祝贺 祸祸摔断了腿摔断了腿众邻安慰众邻安慰福福相保相保福祸相依福祸相依失马（坏）失马（坏）得马（好）得马（好）断腿（坏）断腿（坏）保命（好）保命（好）发生过程发生过程 这篇古代寓言故事讲述了一个这篇古代

2、寓言故事讲述了一个塞翁失马得马、儿子断腿、父子相塞翁失马得马、儿子断腿、父子相保的故事，寄寓了一个意味深长的保的故事，寄寓了一个意味深长的道理道理塞翁失马，焉知非福？塞翁失马，焉知非福？主要内容主要内容1.1.从寓言故事情节的发展来看，福祸得失从寓言故事情节的发展来看，福祸得失的一系列变化说明了什么道理？的一系列变化说明了什么道理？任何事物都是发展变化的。因为祸中往任何事物都是发展变化的。因为祸中往往隐藏着福的因素，福中也常常预伏着祸的往隐藏着福的因素，福中也常常预伏着祸的先机。福与祸、得与失、好与坏在一定条件先机。福与祸、得与失、好与坏在一定条件下是可以互相转化的。因此应当用辩证发展下是可以

3、互相转化的。因此应当用辩证发展的观点看问题。的观点看问题。思思 考考2.2.从从“塞翁塞翁”能沉着冷静地静观事情的能沉着冷静地静观事情的变化来看，面对一系列变化，塞翁为变化来看，面对一系列变化，塞翁为什么能处变不惊？什么能处变不惊？因为他懂得祸福相依，利害相伴，且能因为他懂得祸福相依，利害相伴，且能转而相生的道理。因此，面对这一系列变化，转而相生的道理。因此，面对这一系列变化，他能处变不惊，沉着冷静，乐天知命，不因他能处变不惊，沉着冷静，乐天知命，不因祸福而悲喜，不以得失为怀。祸福而悲喜，不以得失为怀。1.1.世上的任何事物都是发展变化的，我们应该世上的任何事物都是发展变化的，我们应该用发展的

4、眼光看待事物，学会辩证地看问题。用发展的眼光看待事物，学会辩证地看问题。2.2.对待生活，我们应当积极乐观，不应消极悲对待生活，我们应当积极乐观，不应消极悲观，应观，应“不以物喜，不以已悲不以物喜，不以已悲”。课堂小结课堂小结3.3.因为好坏、福祸、利害是相互转化的，在考因为好坏、福祸、利害是相互转化的，在考虑问题时，我们应当考虑周全，处事谨慎，虑问题时，我们应当考虑周全，处事谨慎，防患于未然。防患于未然。4.4.现实生活中，身处顺境时，我们不要沾沾自现实生活中，身处顺境时，我们不要沾沾自喜，要心存忧患，居安思危；身处逆境时，喜，要心存忧患，居安思危；身处逆境时，我们不要气馁，要安之泰然，处逆不惊。我们不要气馁，要安之泰然，处逆不惊。1.1.有一句名言表达了与本文一样的意思，有一句名言表达了与本文一样的意思，你知道是哪句吗？你知道是哪句吗？2.2.你的学习和生活中有没有类似的事例？你的学习和生活中有没有类似的事例？请举例说明。请举例说明。课外拓展课外拓展