(2020年高考必考考点)必修2 第五章机械能 第2讲.doc
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1、第2讲动能定理及应用知识排查动能1.定义:物体由于运动而具有的能叫动能。2公式:Ekmv2。3单位:焦耳,1 J1 Nm1 kgm2/s2。4矢标性:动能是标量,只有正值。5状态量:动能是状态量,因为v是瞬时速度。动能定理1.内容:力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。2表达式:Wmvmv或WEk2Ek1。3物理意义:合外力的功是物体动能变化的量度。4适用条件(1)动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动。(2)既适用于恒力做功,也适用于变力做功。(3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以间断作用。5应用动能定理解决的典型问题大致分为两种(1)单一物体的单一过程
2、或者某一过程;(2)单一物体的多个过程。动能定理由于不涉及加速度和时间,比动力学研究方法要简便。小题速练1思考判断(1)动能是机械能的一种表现形式,凡是运动的物体都具有动能。()(2)一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化。()(3)动能不变的物体,一定处于平衡状态。()(4)物体在合外力作用下做变速运动,动能一定变化。()(5)物体的动能不变,所受的合外力必定为零。()答案(1)(2)(3)(4)(5)2(2018全国卷,14)如图1,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度。木箱获得的动能一定()图1A小于拉力所做的功B等于拉力所做
3、的功C等于克服摩擦力所做的功D大于克服摩擦力所做的功解析由动能定理WFWfEk0,可知木箱获得的动能一定小于拉力所做的功,A正确。答案A对动能定理的理解及应用1对“外力”的两点理解(1)“外力”指的是合外力,可以是重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力或其他力,它们可以同时作用,也可以不同时作用。(2)“外力”既可以是恒力,也可以是变力。2公式W合Ek中“”体现的三个关系【例1】(多选)如图2所示,一块长木板B放在光滑的水平面上,在B上放一物体A,现以恒定的外力拉B,由于A、B间摩擦力的作用,A将在B上滑动,以地面为参考系,A、B都向前移动一段距离。在此过程中()图2A外力F做的功等于A和B动能的
4、增量BB对A的摩擦力所做的功等于A的动能的增量CA对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功D外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和解析A物体所受的合外力等于B对A的摩擦力,对A物体运用动能定理,则有B对A的摩擦力所做的功等于A的动能的增量,B正确;A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,但是由于A在B上滑动,A、B相对地的位移不相等,故二者做功不相等,C错误;对B应用动能定理WFWfEkB,WFEkBWf,即外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和,D正确;根据功能关系可知,外力F做的功等于A和B动能的增量与产生
5、的内能之和,故A错误。答案BD1(多选)如图3所示,质量为M的木块静止在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v0沿水平方向射入木块,并最终留在木块中与木块一起以速度v运动。已知当子弹相对木块静止时,木块前进的距离为L,子弹进入木块的深度为s。若木块对子弹的阻力F视为恒定,则下列关系式中正确的是()图3AFLMv2BFsmv2CFsmv(Mm)v2DF(Ls)mvmv2解析根据动能定理,对子弹,有F(Ls)mv2mv,选项D正确;对木块,有FLMv2,选项A正确;由以上二式可得Fsmv(Mm)v2,选项C正确,只有选项B错误。答案ACD2如图4所示,小物块从倾角为的倾斜轨道上A点由静止释放滑下,
6、最终停在水平轨道上的B点,小物块与水平轨道、倾斜轨道之间的动摩擦因数均相同,A、B两点的连线与水平方向的夹角为,不计物块在轨道转折时的机械能损失,则动摩擦因数为()图4Atan Btan Ctan() Dtan()解析如图所示,设B、O间距离为x1,A点离水平面的高度为h,A、O间的水平距离为x2,物块的质量为m,在物块运动的全过程中,应用动能定理可得mghmgcos mgx10,解得tan ,故选项B正确。答案B应用动能定理求解多过程问题1多过程问题的分析方法(1)将“多过程”分解为许多“子过程”,各“子过程”间由“衔接点”连接。(2)对各“衔接点”进行受力分析和运动分析,必要时画出受力图和
7、过程示意图。(3)根据“子过程”和“衔接点”的模型特点选择合理的物理规律列方程。(4)分析“衔接点”速度、加速度等的关联,确定各段间的时间关联,并列出相关的辅助方程。(5)联立方程组,分析求解,对结果进行必要的验证或讨论。2利用动能定理求解多过程问题的基本思路【例2】(2017上海单科,19)如图5,与水平面夹角37的斜面和半径R0.4 m的光滑圆轨道相切于B点,且固定于竖直平面内。滑块从斜面上的A点由静止释放,经B点后沿圆轨道运动,通过最高点C时轨道对滑块的弹力为零。已知滑块与斜面间动摩擦因数0.25。(g取10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8)求:图5(1)滑块在C点的速
8、度大小vC;(2)滑块在B点的速度大小vB;(3)A、B两点间的高度差h。解析(1)滑块在C点竖直方向所受合力提供向心力mgvC2 m/s(2)对BC过程,滑块的机械能守恒,有mvmvmgR(1cos 37)vB4.29 m/s(3)滑块在AB的过程,利用动能定理得mghmgcos 37mv0代入数据解得h1.38 m答案(1)2 m/s(2)4.29 m/s(3)1.38 m1如图6所示,物块以60 J的初动能从斜面底端沿斜面向上滑动,当它的动能减少为零时,重力势能增加了45 J,则物块回到斜面底端时的动能为()图6A15 J B20 J C30 J D45 J解析由动能定理可知WGWf0E
9、k0,解得摩擦力做功为Wf15 J,对物块整个过程由动能定理得2WfEkEk0,解得物块回到斜面底端时的动能为Ek30 J,故C正确,A、B、D错误。答案C2如图7甲所示,高H1 m的桌面上固定一竖直平面内的半径R0.8 m的四分之一光滑圆弧轨道AB,轨道末端B与桌面边缘水平相切。将一质量m0.05 kg的小球由轨道顶端A处静止释放,小球落入地面固定的球筐中。已知球筐的高度h0.2 m,球筐的直径比球稍大,与轨道半径R、平台高H等相比可忽略,空气阻力忽略不计,g取10 m/s2。图7(1)求小球运动到B处时对轨道的压力大小;(2)求球筐距B处的水平距离;(3)把圆弧轨道撤去,让小球在桌面上从B
10、处水平抛出。有人认为“为防止球入筐时弹出,小球落入球筐时的动能越小越好”。若只改变桌面的高度,求出该动能的最小值。解析(1)小球从A运动到B:mgRmv在B点FNmg解得v04 m/s,FN1.5 N根据牛顿第三定律,小球对轨道的压力大小FNFN,方向竖直向下(2)竖直方向Hhgt2水平方向xv0t解得x1.6 m(3)小球从B运动到球筐过程由动能定理mg(Hh)Ekmv平抛运动xvBt,Hhgt2联立解得Ekmg(Hh)当Hhx1 m时,Ek有最小值,其最小值为Ekmmgx0.8 J答案(1)1.5 N(2)1.6 m(3)0.8 J动能定理与图象结合的问题1图象所围“面积”或“斜率”的含义
11、2解决动能定理与图象问题的基本步骤【例3】(2019云南云天化中学模拟)如图8甲所示,巴铁(又称“陆地空客”)是一种能有效缓解城市拥堵的未来交通工具,某实验室为了研究其运行时的动力学特性,制造了一辆质量为200 kg的模型车,该模型车在运行时所受阻力为车重的0.08倍,某次试验中该车在25 s内运动的vt 图象如图乙所示,g取10 m/s2,试求:图8(1)模型巴铁20 s末的加速度大小;(2)05 s内模型巴铁发动机输出的牵引力大小;(3)模型巴铁在此25 s内牵引力所做的功。解析(1)由题图可知,在1525 s内,模型巴铁做匀减速运动,加速度保持不变,故20 s末的加速度为a m/s2 0
12、.8 m/s2加速度大小为0.8 m/s2。(2)在05 s内,模型巴铁做匀加速运动,加速度为a m/s21.6 m/s2根据牛顿第二定律可知F0.08mgma解得发动机输出的牵引力F2001.6 N0.0820010 N480 N。(3)vt图象中图形与时间轴所围成的面积表示位移,则可知25 s内的位移x8 m140 m对整个过程,根据动能定理得W0.08mgx0解得牵引力所做的功W2.24104 J。答案(1)0.8 m/s2(2)480 N(3)2.24104 J1用传感器研究质量为2 kg的物体由静止开始做直线运动的规律时,在计算机上得到06 s内物体的加速度随时间变化的关系如图9所示
13、。下列说法正确的是()图9A06 s内物体先向正方向运动,后向负方向运动B06 s内物体在4 s时的速度最大C物体在24 s内速度不变D04 s内合力对物体做的功等于06 s内合力做的功解析由vat可知,at图象中,图线与坐标轴所围面积表示质点的速度的变化量,06 s内物体的速度始终为正值,故一直为正方向,A项错误;t5 s时,速度最大,B项错误;24 s内加速度保持不变且不为零,速度一定变化,C项错误;04 s内与06 s内图线与坐标轴所围面积相等,故物体4 s末和6 s末速度相同,由动能定理可知,两段时间内合力对物体做功相等,D项正确。答案D2(2018湖北襄阳联考)质量m1 kg的物体,
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