《103基本不等式及其应用(二)》课件优质公开课湘教必修4.ppt
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1、10.3基本不等式及其应用基本不等式及其应用(二二)如果两个正数的积是常数,那么当且仅当这两个数如果两个正数的积是常数,那么当且仅当这两个数_时,这两个数的和取得最小值时,这两个数的和取得最小值答案相等答案相等如果两个正数的和是常数,那么当且仅当这两个数相等如果两个正数的和是常数,那么当且仅当这两个数相等时,这两个数的积取得时,这两个数的积取得_值值答案最大答案最大自学导引自学导引12答案答案2答案答案34两个正数的积为定值,它们的和一定有最小值吗?两个正数的积为定值,它们的和一定有最小值吗?自主探究自主探究12下列函数中,最小值是下列函数中,最小值是2的是的是 ()解析解析A中中x可能为负值
2、,可能为负值,B中等号不成立,中等号不成立,D中最小值不中最小值不是是2.答案答案C预习测评预习测评1A有最大值有最大值6 B有最小值有最小值6C有最大值有最大值2 D没有最小值没有最小值答案答案B2若若a,b为正数,且为正数,且ab25,则,则ab的最小值为的最小值为 ()A2 B5 C10 D25答案答案C已知正数已知正数x,y满足满足xy30,则,则xy的最大值为的最大值为()A15 B30 C225 D不存在不存在答案答案C34用基本不等式求最值用基本不等式求最值利用基本不等式,通过恒等变形,以及配凑,构造利用基本不等式,通过恒等变形,以及配凑,构造“和和”或或“积积”为定值,从而求得
3、函数最大值或最小值这种方为定值,从而求得函数最大值或最小值这种方法在应用的过程中要把握下列三个条件:法在应用的过程中要把握下列三个条件:(1)“)“一正一正”各项为正数;各项为正数;(2)“)“二定二定”“和和”或或“积积”为定为定值;值;(3)“)“三相等三相等”等号一定能取得到这三个条件等号一定能取得到这三个条件缺一不可缺一不可名师点睛名师点睛1基本不等式的实际应用基本不等式的实际应用在实际生活中涉及最大、最小的问题,一般可以化为不等在实际生活中涉及最大、最小的问题,一般可以化为不等式模型,利用基本不等式来求最值具体步骤是:设出变式模型,利用基本不等式来求最值具体步骤是:设出变量,建立函数
4、模型,利用基本不等式求最值量,建立函数模型,利用基本不等式求最值2题型一题型一分式型函数的最值求法分式型函数的最值求法【例例1】典例剖析典例剖析方法点评形如对号函数或换元后形如对号函数的函数在方法点评形如对号函数或换元后形如对号函数的函数在求它们的最值或值域时如果不能使用基本不等式求它们的最值或值域时如果不能使用基本不等式(一般是一般是因为等号不成立因为等号不成立),就要利用它们的单调性来求解,就要利用它们的单调性来求解题型题型二二“对号对号”函数的最值函数的最值【例例2】如图所示,动物园要围成相同面积的如图所示,动物园要围成相同面积的长方形虎笼四间,一面可利用原有的长方形虎笼四间,一面可利用
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