《南州六月荔枝丹》公开课版优质课件.ppt

1、荔枝林荔枝林罗浮山下罗浮山下盛开的荔枝花盛开的荔枝花初熟的荔枝初熟的荔枝中熟的荔枝中熟的荔枝即将成熟的荔枝即将成熟的荔枝成熟的荔枝成熟的荔枝1.1.了解作者和文体特征。了解作者和文体特征。2.2.诵读课文，读准字音。诵读课文，读准字音。3.3.分析课文结构，理清说明顺序。分析课文结构，理清说明顺序。4.4.掌握本文的说明方法。掌握本文的说明方法。5.5.品味本文的语言。品味本文的语言。贾祖璋，贾祖璋，19011901年生，浙江海年生，浙江海宁人，是我国著名的科普作家。宁人，是我国著名的科普作家。主要作品主要作品:（我国第一部系统的植物分类（我国第一部系统的植物分类学著作）、学著作）、（我国最早

2、的一部现代鸟类学著作）（我国最早的一部现代鸟类学著作）他的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象，他的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有相当高的相当高的 。产地产地 成熟期成熟期 说明对象说明对象 色泽色泽 是介绍科学常识的文艺性说是介绍科学常识的文艺性说明文。既有科学性，又有文学性。明文。既有科学性，又有文学性。“南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹”是明朝陈辉荔枝是明朝陈辉荔枝诗中的句子。此题内涵丰富，突出了诗中的句子。此题内涵丰富，突出了荔枝的荔枝的产地、成熟期、颜色产地、成熟期、颜色,充满诗情

3、画意。充满诗情画意。zngmxiorngllojnjing nngxundnnzh zzhxingdngpcmng nijdn读准字音读准字音 ：用来揭示事物的本质，要言简意赅。：用来揭示事物的本质，要言简意赅。就是把抽象的事物用具体的事例来说明。就是把抽象的事物用具体的事例来说明。：将纷繁复杂的事物条理清晰地介绍给读者。：将纷繁复杂的事物条理清晰地介绍给读者。：从数量的角度说明事物的特征。：从数量的角度说明事物的特征。：将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被：将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点。说明事物的主要特点。好处：好处：与下定义相似，只是语言的表述

4、更详尽和具体，有解：与下定义相似，只是语言的表述更详尽和具体，有解释的效果。释的效果。即按事物发展的时间先后次序来说明即按事物发展的时间先后次序来说明按事物空间结构的顺序来说明按事物空间结构的顺序来说明 如：外如：外内内 远远近近依据事物之间或某一事物各部分之间依据事物之间或某一事物各部分之间 的逻辑关系来说明。的逻辑关系来说明。如：一般如：一般个别个别 主要主要次要次要 原因原因结果结果 现象现象本质本质二、荔枝二、荔枝的的三、荔枝三、荔枝的的一、设一、设疑，引出说明对象疑，引出说明对象(总挈全文总挈全文)（1 1）荔枝果荔枝果 (2-9)荔枝花（荔枝花（10-11）产地分布（产地分布（12

5、）记述古籍（记述古籍（13）荔枝移植荔枝移植（14）外部形态外部形态内部构造内部构造表表里里主主次次外壳（外壳（2 2）颜色（颜色（3 3）形状（形状（4 4）大小（大小（5 5）壳膜（壳膜（6 6）果肉（果肉（7 7）特性（特性（8 8）果核（果核（9 9）逻辑顺序逻辑顺序观察顺序观察顺序发展生产（发展生产（15）主主次次 举例子举例子 作比较作比较 列数字列数字 打比方打比方 下定义下定义：为证明广东很早就有荔枝：为证明广东很早就有荔枝,用了南越王尉陀向汉高祖进贡荔枝。用了南越王尉陀向汉高祖进贡荔枝。：缯是丝织物，丝织物光亮滑润：缯是丝织物，丝织物光亮滑润,荔枝却是粗糙的。荔枝却是粗糙的。

6、：通常直径三四厘米，重十多克到二十多克。温度保持在通常直径三四厘米，重十多克到二十多克。温度保持在11到到55，可贮藏三十天左右。，可贮藏三十天左右。：荔枝壳表面：荔枝壳表面好像龟甲好像龟甲突起部分，有的尖锐如刺。突起部分，有的尖锐如刺。“壳壳如红缯如红缯甘酸如醴酪甘酸如醴酪”“”“飞焰飞焰”“”“红云红云”“”“荷瓣荷瓣”“”“桃花桃花”。：“荔枝壳表面荔枝壳表面特称龟裂片。特称龟裂片。”“两侧两侧有一条沟有一条沟,叫做缝合线。叫做缝合线。”作引用作引用：古籍、史料、谚语，白居易、徐渤、杜牧、苏轼等人的诗文。：古籍、史料、谚语，白居易、徐渤、杜牧、苏轼等人的诗文。白居易用比喻的笔法来描写荔枝

7、的形态，的确白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也也有不足之处。有不足之处。古代讲荔枝的书，包括蔡襄在内，古代讲荔枝的书，包括蔡襄在内，现在知道的现在知道的共有共有1313种。种。使荔枝北移，将来使荔枝北移，将来也许不是完全不可能也许不是完全不可能的事。的事。盛产荔枝的地区盛产荔枝的地区，应该大力发展荔枝的生产。，应该大力发展荔枝的生产。成熟的荔枝，成熟的荔枝，大多数大多数是深红色或紫色。是深红色或紫色。总之：语言总之：语言简洁、准确简洁、准确，体现了，体现了说明文的说明文的科学性科学性的语言特征。的语言特征。文章的题目文章的题目“南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹”“飞焰欲横天飞焰欲横天”、“

8、红云几万重红云几万重”“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”过华清宫绝句过华清宫绝句“仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖”“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”总之：大量诗词典故的引用，既使说明总之：大量诗词典故的引用，既使说明形形象生动象生动，又使文章，又使文章诗意盎然诗意盎然。具有。具有文学性文学性。过华清宫绝句过华清宫绝句长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。A.荔枝不耐贮藏荔枝不耐贮藏。B.告诉人们古代荔枝的运送方式。告

9、诉人们古代荔枝的运送方式。C.揭露鞭挞唐玄宗和杨贵妃骄奢淫逸的生活揭露鞭挞唐玄宗和杨贵妃骄奢淫逸的生活。D.说明杨贵妃爱吃荔枝。说明杨贵妃爱吃荔枝。c引用苏轼的诗句有何作用？引用苏轼的诗句有何作用？引用的苏轼的诗句。引用的苏轼的诗句。注注:本诗是作者谪居惠州后所作。本诗是作者谪居惠州后所作。本文属于本文属于科学小品科学小品。科学小品。科学小品是介绍科学常识的是介绍科学常识的文艺性说明文文艺性说明文，特点是以通俗有趣的写法介绍科特点是以通俗有趣的写法介绍科学知识，既有很强的学知识，既有很强的科学性科学性又有又有一定的一定的文学情趣文学情趣。瞧瞧,这些橘子黄澄澄、圆溜溜的这些橘子黄澄澄、圆溜溜的,

10、实在是诱人实在是诱人,远远看就像一个个小灯笼看就像一个个小灯笼,真好玩真好玩!橘子橘子,它虽然没草莓它虽然没草莓那么漂亮那么漂亮,但是它那油亮油亮的外表但是它那油亮油亮的外表,同样也会使人同样也会使人喜欢上它。你看喜欢上它。你看,它身上它身上“穿穿”着的着的“皮大衣皮大衣”,”,隐隐约还透露出一些花纹。当你拿起橘子时约还透露出一些花纹。当你拿起橘子时,它那比桂它那比桂花还香的味道花还香的味道,一定会让你馋得口水都会流出来的。一定会让你馋得口水都会流出来的。剥开橘子剥开橘子,哈哈,里面躲着十来个月亮似的里面躲着十来个月亮似的“橘娃橘娃”。它们一个比一个大它们一个比一个大,一个比一个胖一个比一个胖,像姐妹一样像姐妹一样,挤挤得紧紧的得紧紧的,肩并肩肩并肩,围成一个圆球围成一个圆球,而且它们背上都而且它们背上都披着一条条白色的披着一条条白色的“丝巾丝巾”。我掰开一片。我掰开一片“橘娃橘娃”,”,放进嘴里一咬放进嘴里一咬,随即有一股甜中带酸的感觉由嘴巴随即有一股甜中带酸的感觉由嘴巴到喉咙，一直到心底到喉咙，一直到心底