《十几减5、4、3、2》课件3优质公开课人教1下.ppt
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- 资源描述:
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1、十几减十几减5、4、3、2学习目标:学习目标:掌握十几减 5、4、3、2 的计算方法,能正确进行十几 减 5、4、3、2 的口算148问题:算得真快,你是用什么方法算的?能举例说说吗?问题:算得真快,你是用什么方法算的?能举例说说吗?156179127157116147139看谁反应快看谁反应快69858574小结:我们可以想加算减,也可以用破十的方法,还可以用小结:我们可以想加算减,也可以用破十的方法,还可以用 连减的方法,都可以很快地算出答案。连减的方法,都可以很快地算出答案。125问题:说说你是怎样计算的。问题:说说你是怎样计算的。7想加:想加:57121257破十:破十:1055527
2、连减:连减:122101037 常用的方法:1、想加算减、想加算减2、破十减、破十减125问题:问题:1.用你喜欢的方法做做下面两道题。用你喜欢的方法做做下面两道题。712481239 2.说说你是怎样计算的?说说你是怎样计算的?113问题:问题:你是怎样计算这三道题的?你是怎样计算这三道题的?811471129第四棒、运用方法第四棒、运用方法问题:问题:我们共同学习了怎样计算我们共同学习了怎样计算“十十几减几几减几”,当我们遇这样的问,当我们遇这样的问题时,我们可以怎么办?题时,我们可以怎么办?破十破十想加想加连减连减 儿歌十十几几减减5,是,是几几加加5,十十几几减减4,是,是几几加加6,
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