(2020年高考必考考点)必修1 第二章相互作用 第2讲.doc
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1、第2讲力的合成与分解知识排查力的合成1.合力与分力(1)定义:如果一个力产生的效果跟几个共点力共同作用产生的效果相同,这一个力就叫做那几个力的合力,原来那几个力叫做分力。(2)关系:合力和分力是等效替代的关系。2共点力作用在物体的同一点,或作用线的延长线交于一点的力。如下图1所示均是共点力。图13力的合成(1)定义:求几个力的合力的过程。(2)运算法则平行四边形定则:求两个互成角度的共点力的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。如图2甲所示。三角形定则:把两个矢量首尾相接,从而求出合矢量的方法。如图2 乙所示。图2力的分解1.定义:求一
2、个已知力的分力的过程。2运算法则:平行四边形定则或三角形定则。3分解方法:按力产生的效果分解;正交分解。如图3将结点O受力进行分解。图3矢量和标量1.矢量:既有大小又有方向的量,相加时遵从平行四边形定则。2标量:只有大小没有方向的量,求和时按代数法则相加。小题速练1思考判断(1)两个分力大小一定时,两分力方向间的夹角越大,合力越小。()(2)合力一定时,两等大分力间的夹角越大,两分力越大。()(3)力的分解必须按效果进行分解。()(4)位移、速度、加速度、力和时间都是矢量。()答案(1)(2)(3)(4)2(多选)人教版必修1P64T4改编两个力F1和F2间的夹角为,两力的合力为F。以下说法正
3、确的是()A若F1和F2大小不变,角越小,合力F就越大B合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大C如果夹角不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大D合力F的作用效果与两个分力F1和F2共同产生的作用效果是相同的答案AD3人教版必修1P64T2改编有两个力,它们的合力为0。现在把其中一个向东6 N的力改为向南(大小不变),它们的合力大小为()A6 NB6 NC12 N D0答案B4人教版必修1P66T2改编一个竖直向下的180 N的力分解为两个分力,一个分力在水平方向上并等于240 N,则另一个分力的大小为()A60 N B240 NC300 N D420 N答案C共点力的合成1两个
4、共点力的合成|F1F2|F合F1F2,即两个力大小不变时,其合力随夹角的增大而减小,当两力反向时,合力最小;当两力同向时,合力最大。2三个共点力的合成(1)最大值:三个力共线且同向时,其合力最大,为F1F2F3。(2)最小值:任取两个力,求出其合力的范围,如果第三个力在这个范围之内,则三个力的合力的最小值为零。如果第三个力不在这个范围内,则合力的最小值为最大的一个力减去另外两个较小的力的大小之和。3力合成的方法(1)作图法(2)计算法若两个力F1、F2的夹角为,如图4所示,合力的大小可由余弦定理得到:图4Ftan 。【例1】射箭是奥运会上一个观赏性很强的运动项目,中国队有较强的实力。如图5甲所
5、示,射箭时,刚释放的瞬间若弓弦的拉力为100 N,对箭产生的作用力为120 N,其弓弦的拉力如图乙中F1和F2所示,对箭产生的作用力如图中F所示,则弓弦的夹角应为(cos 530.6)()图5A53 B127 C143 D106解析弓弦拉力的合成如图所示,由于F1F2,由几何知识得2F1cos F合,有cos 0.6所以53即106,故D正确。答案D1有两个共点力,一个力的大小是10 N,另一个力的大小是4 N,它们合力的大小可能是 ()A40 N B25 N C15 N D8 N解析6 NF合14 N,只有8 N在此范围内,D项正确。答案D2(多选)一物体静止于水平桌面上,两者之间的最大静摩
6、擦力为5 N,现将水平面内三个力同时作用于物体的同一点,三个力的大小分别为2 N、2 N、3 N。下列关于物体的受力情况和运动情况判断正确的是()A物体所受静摩擦力可能为2 NB物体所受静摩擦力可能为4 NC物体可能仍保持静止D物体一定被拉动解析两个2 N的力的合力范围为04 N,然后与3 N的力合成,则三力的合力范围为07 N,由于最大静摩擦力为5 N,因此可判定选项A、B、C正确,D错误。答案ABC力分解的两种常用方法1效果分解法(1)根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向。(2)再根据两个分力方向画出平行四边形。(3)最后由三角形知识求出两个分力的大小和方向。2正交分解法(1)选取坐
7、标轴及正方向:正交的两个方向可以任意选取,选取的一般原则是使尽量多的力落在坐标轴上;平行和垂直于接触面;平行和垂直于运动方向。(2)分别将各力沿正交的两个方向(x轴和y轴)分解,如下图所示。(3)求各力在x轴和y轴上的分力的合力Fx和Fy,则有FxF1xF2xF3x,FyF1yF2yF3y。【例2】(多选)如图6所示,电灯的重力G10 N,AO绳与顶板间的夹角为45,BO绳水平,AO绳的拉力为FA,BO绳的拉力为FB,则()图6AFA10 N BFA10 NCFB10 N DFB10 N解析法一效果分解法在结点O,电灯的重力产生了两个效果,一是沿AO向下的拉紧AO绳的分力F1,二是沿BO向左的
8、拉紧BO绳的分力F2,分解示意图如图所示。则FAF110 NFBF210 N,故选项A、D正确。法二正交分解法结点O受力如图所示,考虑到电灯的重力与OB垂直,正交分解OA绳的拉力更为方便。FG10 NFAsin 45FFAcos 45FB代入数值得FA10 N,FB10 N,故选项A、D正确。答案AD1例2的拓展如图7所示,用两根承受的最大拉力相等、长度不等的细绳AO、BO(AOBO)悬挂个中空铁球,当在球内不断注入铁砂时,则 ()图7A绳AO先被拉断 B绳BO先被拉断C绳AO、BO同时被拉断 D条件不足,无法判断解析依据力的作用效果将铁球对结点O的拉力分解如图所示。据图可知:FBFA。又因为
9、两绳承受的最大拉力相同,故当在球内不断注入铁砂时,BO绳先断,选项B正确。答案B2(多选)如图8所示,质量为m的木块在推力F作用下,在水平地面上做匀速运动。已知木块与地面间的动摩擦因数为,重力加速度为g,那么木块受到的滑动摩擦力为()图8Amg B(mgFsin )C(mgFsin ) DFcos 解析木块匀速运动时受到四个力的作用:重力mg、推力F、支持力FN、摩擦力Ff。沿水平方向建立x轴,将F进行正交分解,如图所示(这样建立坐标系只需分解F),由于木块做匀速直线运动,所以在x轴上,向左的力等于向右的力(水平方向二力平衡);在y轴上,向上的力等于向下的合力。即FfFcos ,FNmgFsi
10、n ,又FfFN,解得,Ff(mgFsin ),故选项B、D正确。答案BD3(多选)(2018天津理综,7)明朝谢肇淛的五杂组中记载:“明姑苏虎丘寺塔倾侧,议欲正之,非万缗不可。一游僧见之曰:无烦也,我能正之。”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为,现在木楔背上加一力F,方向如图9所示,木楔两侧产生推力FN,则()图9A若F一定,大时FN大B若F一定,小时FN大C若一定,F大时FN大D若一定,F小时FN大解析如图所示,根据力F的作用效果,把力F分解为垂直于木楔两侧方向的分力F1、F2,则F1F2FN,由表达式可知,若F一定,越小
11、,FN越大,A项错误,B项正确;若一定,F越大,FN越大,C项正确,D项错误。答案BC力的合成与分解在实际生活中的应用【例3】如图10所示为剪式千斤顶,是用于顶起汽车的装置。当摇动把手时,螺纹轴就迫使千斤顶的左右两臂靠拢,同时抬起重物。汽车对千斤顶的压力F1.0105 N。设当千斤顶两臂间的夹角为120时,其两臂受到的压力为F;若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将怎样变化 ()图10AF1.0105 N,变小BF1.0105 N,变大CF2.0105 N,变大DF0.5105 N,变小解析如图将汽车对千斤顶的压力F沿两臂分解为F1、F2,根据对称性可知,两臂受到的压力大小相等。即F1F
12、2F。由2Fcos F得,F1.0105 N,C、D错误;继续摇动把手,两臂靠拢,夹角减小,由F分析可知,F不变,当减小时,cos 增大,F减小,B错误,A正确。答案A1(2018江西萍乡二模)刀、斧、凿等切削工具的刃部叫做劈,如图11所示是用斧头劈木柴的示意图。劈的纵截面是一个等腰三角形,使用劈的时候,垂直劈背加一个力F,这个力产生两个作用效果,使劈的两个侧面推压木柴,把木柴劈开。设劈背的宽度为d,劈的侧面长为l,不计斧头的自身重力,则劈的侧面推压木柴的力约为()图11A.F B.F C.F D.F解析斧头劈木柴时,设两侧面推压木柴的力分别为F1、F2且F1F2,利用几何三角形与力的三角形相
13、似有,得推压木柴的力F1F2F,所以B正确,A、C、D错误。答案B2将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱,其中第3、4块固定在地基上,第1、2块间的接触面是竖直的,每块石块的两个侧面间所夹的圆心角为30,如图12所示。假定石块间的摩擦力可以忽略不计,则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为()图12A. B. C. D.解析如图所示,对第1个石块进行受力分析,由几何关系知60,所以有FN21FN31sin 60,故选项B正确。答案B“活结”与“死结”模型模型概述1.“死结”:理解为绳子的结点是固定的,“死结”两侧的是两根独立的绳,两个弹力不一定相等。2.“活结”:理解为
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