(优秀经典公开课比赛课件)21平面向量的实际背景及基本概念课件(38张).pptx
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- 优秀 经典 公开 比赛 课件 21 平面 向量 实际 背景 基本概念 38
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1、第二章第二章平面向量平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念1.向量的概念(1)向量:数学中,我们把既有大小,又有方向的量叫做向量.(2)数量:把那些只有大小,没有方向的量,称为数量.(3)有向线段:带有方向的线段叫做有向线段,其方向是由起点指向终点.以A为起点、B为终点的有向线段记作 的长度也叫做有向线 段 的长度,记作 书写有向线段时,起点写在终点的前面,上面 标上箭头.(4)有向线段的三个要素:起点、方向、长度.知道了有向线段的起点、方向、长度,它的终点就唯一确定了.做一做1下列说法中正确的个数是()身高是一个向量;AOB的两条边都是向量;温度含零上和零下温度,所以温度是向量;物理学中
2、的加速度是向量.A.0B.1C.2 D.3 解析:由向量的概念知,正确,都不正确,故选B.答案:B 2.向量的表示法(1)几何表示:用有向线段表示,此时有向线段的方向就是向量的方向,向量的大小就是向量的长度(或称模),如向量(2)字母表示:通常在印刷时,用黑体小写字母a,b,c,表示向量.书写时,写成带箭头的小写字母 还可以用表示向量的有向线段的起点和终点的字母表示,如以A为起点,以B为终点的向量记为做一做2已知向量a如图所示,下列说法不正确的是()B.方向是由M指向NC.起点是MD.终点是M解析:由向量的表示知,A,B,C正确,D不正确.答案:D 3.有关概念 做一做3下列说法中正确的是()
3、B.与实数类似,对于两个向量a,b有a=b,ab,a|b|,则ab.()(4)若a=b,b=c,则a=c.()答案:(1)(2)(3)(4)探究一探究二探究三思维辨析探究探究一向量的概念及零向量、单位向量向量的概念及零向量、单位向量 【例1】下列说法正确的是()A.数轴是向量B.方向不同的向量不能比较大小,但同向的向量可以比较大小C.单位向量的模都相等D.零向量是没有方向的 解析:数轴没有大小,故不是向量,A不正确;不管向量的方向如何,它们都不能比较大小,故B不正确;单位向量的模都是1,故C正确;零向量的方向是任意的,故D不正确.答案:C 探究一探究二探究三思维辨析探究一探究二探究三思维辨析变
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