（公开课课件）2020中考复习八下第二单元理解权利义务.pptx

1、目录中考知识导航中考知识导航1 1面对面面对面“过过”考点考点2 2福建考题面对面福建考题面对面3 3 本单元通过对日常生活情境、相关法律条文规定中权利义务的阐述，帮助学生本单元通过对日常生活情境、相关法律条文规定中权利义务的阐述，帮助学生理解权利与义务的辩证统一关系，培养学生的权利意识，增强其义务观念，懂得依理解权利与义务的辩证统一关系，培养学生的权利意识，增强其义务观念，懂得依法行使权利，自觉履行义务。引导学生在社会生活中以法治思维和法治方式维护自法行使权利，自觉履行义务。引导学生在社会生活中以法治思维和法治方式维护自身权利、参与社会公共事务、化解矛盾纠纷，身权利、参与社会公共事务、化解矛

2、盾纠纷，侧重培养学生的法治意识和公共参与侧重培养学生的法治意识和公共参与素养。素养。核 心 素 养 链 接核 心 素 养 链 接中考知识导航中考知识导航知识网络知识网络核心观点核心观点1.1.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。宪法的核心价值。(地位地位)2.2.公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。3.3.人身自由是公民最基本、最重要的权利。人身自由是公民最基本、最重要的权利。(易错点

3、易错点)4.4.公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。5.5.教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。(重要性重要性)6.6.我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(易错点易错点)7.7.公民维护自身合法权利可以采取协商、调解、

4、仲裁和诉讼等方式。公民维护自身合法权利可以采取协商、调解、仲裁和诉讼等方式。8.8.公民的基本义务：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。公民的基本义务：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。9.9.我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。严是公民对国家和社会应尽的职责。10.10.公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。定义务的

5、承担者。11.11.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。定的义务。(做法做法)12.12.法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。第三课公民权利第三课公民权利考核要求：公民基本权利。考核要求：公民基本权利。(理解理解)面对面面对面“过过”考点考点第一框公民基本权利第一框公民基本权利 政治权利和自由；人身自由；社会经济与文化教育权利；平等政治权利和自由；人身自由；社会经济与文化教育权利；平等权；宗教信仰自由；妇女、儿童和残疾人等特定人群的权

6、利受到宪法和权；宗教信仰自由；妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。法律的特殊保障。1.1.我国宪法规定的公民基本权利有哪些？我国宪法规定的公民基本权利有哪些？(P33(P3339)39)公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。(1)(1)选举权和被选举权：条件：我国年满十八周岁的公民；依法未被剥夺政选举权和被选举权：条件：我国年满十八周岁的公民；依法未被剥夺政治权利。价值：是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理治权利。价值：是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公

7、民参与管理国家和管理社会的基础。国家和管理社会的基础。(2)(2)政治自由：内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的政治自由：内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；价值：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。自由；价值：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。2 2我国公民享有的政治权利和自由我国公民享有的政治权利和自由(P33(P3334)34)(3)(3)监督权：内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批监督权：内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有

8、向有评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；价值：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为诬告陷害；价值：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。人民服务。(2017.20)(2017.20)(1)(1)含义：公民的人身不受非法侵犯的自由。含义：公民的人身不受非法侵犯的自由。(2)(2)内容：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和内容：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，

9、住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。通信秘密受法律保护。(3)(3)地位：是公民最基本、最重要的权利。地位：是公民最基本、最重要的权利。(4)(4)价值：只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地价值：只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。生活。3 3人身自由的含义、内容、地位和价值人身自由的含义、内容、地位和价值(P34(P3435)35)4 4宪法中关于保护公民人身自由的规定宪法中关于保护公民人身自由的规定(P35(P3536)36)内容内容宪法规定宪法规定人身自由人身自由不受侵犯不受侵犯任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院

10、决定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕；禁止非法拘禁和以其他方法并由公安机关执行，不受逮捕；禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体人格尊严不受人格尊严不受侵犯侵犯2018.162018.16；2017.28(1)2017.28(1)公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害诽谤和诬告陷害(公民的人格尊严包括名誉权、荣誉权、肖像权、公民的人格尊严包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名

11、权、隐私权等姓名权、隐私权等)内容内容宪法规定宪法规定住宅不受侵犯住宅不受侵犯 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅通信自由和通通信自由和通信秘密受法律信秘密受法律保护保护公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密侵犯

12、公民的通信自由和通信秘密(1)(1)财产权：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。财产权：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。2017.28(1)2017.28(1)(2)(2)劳动权：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是劳动权：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。我国宪法

13、规定，公民有劳动的权利和义务。人们通过劳公民赖以生存的基础。我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。5.5.公民的社会经济权利公民的社会经济权利(P37)(P37)(3)(3)物质帮助权：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况物质帮助权：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受

14、这些权利所需下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。(1)(1)受教育权：含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，受教育权：含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利；重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人并获得相应物质保障的权利；重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来；国家政策：国家实行义务教育制类文明传递薪火，成就民族和国家的未来；国家政策：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。

15、国家制定资助政策，不让一个学度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。(2)(2)文化权利：我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺文化权利：我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事文化事业的公民的有益于人民的术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。创造性工作，给以鼓励和帮助。6 6公民的文化教育权利公民的文化教育权

16、利(P38(P3839)(2018.18)39)(2018.18)我国公民享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特我国公民享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。7 7公民享有的其他权利公民享有的其他权利(P39)(P39)考核要求：依法行使权利。考核要求：依法行使权利。(应用应用)第二框依法行使权利第二框依法行使权利8.8.行使权利的界限行使权利的界限(P41(P4142)2018.27(2)42)2018.27(2)；2017.182017.18(1)(1)任何权利都是有范围的。公民行使

17、权利不能超越它本身的界限，不能滥用任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2)(2)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。同个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。同时，每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利时，每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的

18、时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。9.9.依照法定程序维护权利的方式依照法定程序维护权利的方式(P42(P4244)44)方式方式依据依据实施方法实施方法具体方式具体方式适用范围适用范围协商协商(当事人之当事人之间自行解决纠间自行解决纠纷的方式纷的方式)事实、道事实、道理、法律理、法律当事人在自愿、互谅的当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷成协议，解决纠纷一些常见的消一些常见的消费、劳动争议费、劳动争议和交通事故纠和交通事故纠纷等纷等调解调解(通过调解通过调解组织

19、解决纠纷组织解决纠纷的方式的方式)国家法律国家法律法规、政法规、政策以及社策以及社会公德会公德对纠纷双方进行疏导、对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷成协议，解决纠纷人民调解人民调解行政调解行政调解司法调解司法调解广泛适用广泛适用方式方式依据依据实施方法实施方法具体方式具体方式适用范围适用范围仲裁仲裁(通过仲裁通过仲裁机构解决纠纷机构解决纠纷的方式的方式)仲裁协议仲裁协议当事人根据他们之间订当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束仲裁裁判约束公

20、民与其他个公民与其他个人或组织之间人或组织之间发生合同纠纷发生合同纠纷和其他财产权和其他财产权益争议益争议方式方式依据依据实施方法实施方法具体方式具体方式适用范围适用范围诉讼诉讼(通过通过人民法院人民法院解决纠纷解决纠纷的方式的方式)法律法规法律法规公民可以依法向人民法公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益院起诉，维护自身权益民事诉讼民事诉讼人身关系或财产人身关系或财产关系的争议关系的争议公民可以依法向人民法公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益院起诉，维护自身权益刑事自诉刑事自诉侵犯自己人身、侵犯自己人身、财产权利的行为财产权利的行为公民可以依法向人民法公民可以依法向人民法院起诉，维护自

21、身权益院起诉，维护自身权益行政诉讼行政诉讼行政机关的行政行政机关的行政行为侵犯了自己行为侵犯了自己的权益的权益(1)(1)作用：有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。作用：有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。(2)(2)要求：公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程要求：公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。维护自身权益。10.10.维护权利守程序的作用及要求维护权利守程序的作用及要求(P42)

22、(P42)第四课公民义务第四课公民义务考核要求：公民基本义务。考核要求：公民基本义务。(理解理解)第一框公民基本义务第一框公民基本义务1.1.我国宪法规定的公民基本义务我国宪法规定的公民基本义务(P46(P4650)50)遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。(1)(1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志

23、和利益的集中体现，维护宪法原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。(2)(2)具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。尊重社会公德。(3)(3)做法：要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行做法：要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣

24、、违法可耻的社会氛围；要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的围；要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。行为，做到依法办事。2 2公民遵守宪法和法律的原因、具体表现及做法公民遵守宪法和法律的原因、具体表现及做法(P46)(P46)(1)(1)原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。进行社会主义现代化建设的基本保证。(2)(2)做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一做法：每个公民都应当

25、把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。关系。3 3维护国家统一和全国各民族团结的原因和做法维护国家统一和全国各民族团结的原因和做法(P47)(P47)(1)(1)维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。(2)(2)维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。维护国家荣誉包括维护国

26、家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。(3)(3)维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。4 4维护国家安全、荣誉和利益的内容维护国家安全、荣誉和利益的内容(P47)(P47)(1)(1)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。(2)(2)依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。5 5依法服兵役的原因依法服兵役的原因(P48)(P48)(1)(1)我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役我国实行义务兵与志愿兵相结

27、合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。分为现役和预备役。(2)(2)现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。6 6我国的兵役制度我国的兵役制度(P49)(P49)(1)(1)原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。(2)(2)后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违

28、法行为，情节严重、构后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。成犯罪的要依法追究刑事责任。7 7依法纳税的原因和违反依法纳税义务的后果依法纳税的原因和违反依法纳税义务的后果(P50)(P50)考核要求：公民权利与义务的关系。考核要求：公民权利与义务的关系。(理解理解)第二框依法履行义务第二框依法履行义务 权利义务相统一。权利义务相统一。(1)(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。务的履行促进权利的实现。(2)(2)公民既是合法

29、权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。(3)(3)公民的某些权利同时也是义务。公民的某些权利同时也是义务。(受教育权、劳动权受教育权、劳动权)8.8.公民权利与义务的关系公民权利与义务的关系(P52)(P52)一目了然一目了然(1)(1)坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。不应只承担义务而不享受权利。(2)(2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉

30、履行法定的义务。履行法定的义务。考核要求：依法履行义务。考核要求：依法履行义务。(应用应用)9 9如何正确对待权利与义务的关系？如何正确对待权利与义务的关系？(P53)(P53)(1)(1)法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。(2)(2)自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。1010为什么法定义务必须履行？为什么法定义务必须履行？(P54)(P54)(1)(1)要求：法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。要求：法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。(2)(2)后果：违反法定义务，必须依

31、法承担相应的法律责任。公民违反民事法后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。11.11.履行法定义务的要求及违反后果履行法定义务的要求及违反后果(P55(P5557)57)1.1.(2017(2017福建福建20)20)小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题，他行使小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题，他行使的权利是的权利是()A.A.自主选择权自主

32、选择权 B.B.知情权知情权C.C.监督权监督权 D.D.受教育权受教育权公民基本权利公民基本权利(2019(2019年首次考查年首次考查)福建考题面对面福建考题面对面C C命题点命题点1 12.2.(2018(2018福建福建16)16)英雄先烈是中华民族的脊梁。中华人民共和国英雄烈英雄先烈是中华民族的脊梁。中华人民共和国英雄烈士保护法颁布后，相关部门依法对侮辱、诽谤英烈名誉等各种行为进行士保护法颁布后，相关部门依法对侮辱、诽谤英烈名誉等各种行为进行了严肃处理。这说明了严肃处理。这说明()A.A.侮辱英烈行为都要承担刑事责任侮辱英烈行为都要承担刑事责任B.B.国家保护英雄烈士的人格尊严权不受

33、侵犯国家保护英雄烈士的人格尊严权不受侵犯C.C.我国公民享有广泛的权利和自由我国公民享有广泛的权利和自由D.D.完善立法就可以保护英雄烈士的合法权益完善立法就可以保护英雄烈士的合法权益B B3.3.(2018(2018福建福建18)18)20172017年年9 9月月2424日，我国关于深化教育体制机制改革的意日，我国关于深化教育体制机制改革的意见发出办见发出办“中国特色、世界水平中国特色、世界水平”教育的强音，旨在让亿万孩子享受到教育的强音，旨在让亿万孩子享受到高质量的教育。意见的出台高质量的教育。意见的出台()解决了教育的不均衡不充分问题解决了教育的不均衡不充分问题有利于更好地保障公民的受

34、教育权有利于更好地保障公民的受教育权使教育成为我国的根本政治制度使教育成为我国的根本政治制度有助于促进我国逐步迈向教育强国有助于促进我国逐步迈向教育强国A.A.B.B.C.C.D.D.C C4.4.20172017福建福建28(1)28(1)，4 4分分 守护和谐守护和谐“相关链接相关链接”的内容反映了公民的哪些权利受到侵犯？的内容反映了公民的哪些权利受到侵犯？此外，此外，20172017福建开卷福建开卷2727（1 1）也涉及此命题点）也涉及此命题点隐私权；财产所有权。隐私权；财产所有权。(4(4分分)5.5.(2017(2017福建福建18)18)邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不

35、安。小邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是小闽据理力争，理由是()A.A.公民的人身自由不受侵犯公民的人身自由不受侵犯B.B.公民行使权利不得损害他人合法权利公民行使权利不得损害他人合法权利C.C.公民享有广泛而真实的权利公民享有广泛而真实的权利D.D.公民行使权利不得损害国家的利益公民行使权利不得损害国家的利益B B依法行使权利依法行使权利(3(3年年2 2考考)命题点命题点2 26.6.2018 2018福建福建27(2)27(2)，6 6

36、分分 镜头镜头周六晚上，小辉请同学到他家小区的周六晚上，小辉请同学到他家小区的空地上开生日晚会。他们高谈阔论，大声喧空地上开生日晚会。他们高谈阔论，大声喧哗，直至深夜，引起了周围居民的强烈不满。哗，直至深夜，引起了周围居民的强烈不满。为此，小辉很困惑。为此，小辉很困惑。请从公民正确行使权利的角度帮图中的小辉解惑请从公民正确行使权利的角度帮图中的小辉解惑。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，要以合法的适当的方式行使权利。小辉和他公民的合法的自由和权利，要以合法的适当的方式行使权利。小

37、辉和同学们有权使用小区公共空间，但不应影响周围居民休息。同学们有权使用小区公共空间，但不应影响周围居民休息。(6(6分分)本题通过贴近学生生活的情境，考查学生对正确行使权利的认识，本题通过贴近学生生活的情境，考查学生对正确行使权利的认识，侧侧重培养学生的法治意识素养。重培养学生的法治意识素养。要求学生运用所学知识分析使用公共空间不要求学生运用所学知识分析使用公共空间不能随心所欲的原因，使其懂得权利与义务的关系，养成依法行使权利的习能随心所欲的原因，使其懂得权利与义务的关系，养成依法行使权利的习惯，促进社会和谐。惯，促进社会和谐。核 心 素 养 链 接核 心 素 养 链 接7 7.(2019(2

38、019重庆重庆B B卷卷5)5)张洋生活在一个和谐的家庭，以下是他张洋生活在一个和谐的家庭，以下是他家最近发生的几件事，其中涉及公民基本义务的是家最近发生的几件事，其中涉及公民基本义务的是()张洋的哥哥应征报名参军张洋的妈妈报名参加迷你马拉松比赛张洋的哥哥应征报名参军张洋的妈妈报名参加迷你马拉松比赛张洋的爸爸新购辆小汽车，依法缴纳购置税张洋的爷爷新买的电张洋的爸爸新购辆小汽车，依法缴纳购置税张洋的爷爷新买的电视机有质量问题，找商家调换视机有质量问题，找商家调换A.A.B.B.C.C.D.D.B B公民基本义务公民基本义务命题点命题点3 3全国视野全国视野8 8.20192019温州温州21(1

39、)21(1)，4 4分分 某校九某校九(1)(1)班同学在学习班同学在学习“法治教法治教育育”专题后，利用周末时间在班级微信群里开展热烈的讨论与交流。专题后，利用周末时间在班级微信群里开展热烈的讨论与交流。【辨析【辨析认识义务】认识义务】依法履行义务依法履行义务命题点命题点4 4全国视野全国视野小鱼儿：小鱼儿：很佩服很佩服3 3班的小陈，身患残疾，拄着拐杖上学，三年如一日，班的小陈，身患残疾，拄着拐杖上学，三年如一日，学习还那么认真！学习还那么认真！大个子：大个子：大学生小李，拍军事基地照片发给境外间谍组织，被判了刑。大学生小李，拍军事基地照片发给境外间谍组织，被判了刑。照片不能乱拍哦！照片不

40、能乱拍哦！楠溪江：楠溪江：嗯嗯，小陈不错，小李不该。我们大家都要增强义务意识！嗯嗯，小陈不错，小李不该。我们大家都要增强义务意识！为什么说为什么说“小陈不错，小李不该小陈不错，小李不该”，结合材料谈谈你对履行义务的认识。，结合材料谈谈你对履行义务的认识。法定义务须履行。法律要求做的必须去做。小陈身患残疾，却认真学习，法定义务须履行。法律要求做的必须去做。小陈身患残疾，却认真学习，自觉履行公民受教育的义务，所以说小陈不错。法律禁止做的坚决不做。自觉履行公民受教育的义务，所以说小陈不错。法律禁止做的坚决不做。小李拍军事基地照片发给境外间谍组织，没有履行维护国家安全、荣誉和小李拍军事基地照片发给境外间谍组织，没有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，所以说小李不该。利益的义务，所以说小李不该。(4(4分分)点击链接练习册点击链接练习册