《角的分类》课件1优质公开课浙教4下.ppt

1、 角的分类角的分类1、角可以分成哪几类？、角可以分成哪几类？想一想想一想:2、各类角有什么特征？、各类角有什么特征？因为它们的度数都是因为它们的度数都是90度，都是直角。度，都是直角。一个直角是一个直角是90度的角叫做直角度的角叫做直角注意：直角是一种特殊角，它的度数是固定不变的，注意：直角是一种特殊角，它的度数是固定不变的，是是90度。度。两个直角拼在一起形成的角是两个直角拼在一起形成的角是180，这个，这个角叫做平角。角叫做平角。平角的两边成一条直线平角的两边成一条直线注意：注意：1平角平角2直角直角.大于大于0而小于而小于90的角的角叫做锐角。叫做锐角。锐角锐角钝角钝角大于大于90而小于

2、而小于180的的角叫做钝角。角叫做钝角。.OA角的一边绕顶点旋转一周，与另一边重合，这角的一边绕顶点旋转一周，与另一边重合，这时所形成的角叫做周角。周角是时所形成的角叫做周角。周角是360。注意：注意：1周角周角2平角平角4直角直角两块三角板公有两块三角板公有6个角。用两个角。用两块三角板拼角，你能拼出几块三角板拼角，你能拼出几种不同的角？种不同的角？.思考：思考：1、刚才我们把角分成了哪几类？、刚才我们把角分成了哪几类？2、按从大到小的顺序应怎样排列？、按从大到小的顺序应怎样排列？3、它们分别有什么特征？、它们分别有什么特征？名称：名称：周角周角平角平角钝角钝角直角直角锐角锐角特征：等于特征

3、：等于 360度度等于等于180度度等于等于90度度大于大于90度度小于小于180度度大于大于0度度小于小于90度度OEADCBBOC是（是（）角。）角。BOD是（是（）角。）角。AOD是（是（）角。）角。AOE是（是（）角。）角。1、80的的 角与（角与（）的角能拼成一个直角。的角能拼成一个直角。2、一个直角与一个锐角的和，一定是（、一个直角与一个锐角的和，一定是（）角。）角。3、一个平角与一个锐角的差，一定是（、一个平角与一个锐角的差，一定是（）角。）角。判断判断 10钝钝钝钝1、直角总是、直角总是90。（）2、锐角都小于、锐角都小于90。（）3、大于、大于90的角叫钝角。的角叫钝角。（）4、钝角都大于、钝角都大于90。（）口答口答1 1、直角、平角、锐角、钝角与周角等概念及直角、平角、锐角、钝角与周角等概念及它们之间的关系。它们之间的关系。2 2、通过观察、操作学习活动，通过观察、操作学习活动，认知认知平角和平角和周角形成过程，并根据角的度数加以区分。周角形成过程，并根据角的度数加以区分。