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类型《郑伯克段于鄢》课件2优质公开课粤教版必修5.ppt

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    关 键  词:
    郑伯克段于鄢 郑伯克段 课件 优质 公开 课粤教版 必修
    资源描述:

    1、题 解 “郑伯克段于鄢郑伯克段于鄢”原本是原本是春秋春秋里的一句话,里的一句话,意思是郑庄公在鄢地打败了共叔段。意思是郑庄公在鄢地打败了共叔段。郑伯,指郑庄公。鄢,地名,在今河南鄢陵。郑伯,指郑庄公。鄢,地名,在今河南鄢陵。文体知识 左传左传:又称:又称春秋左氏传春秋左氏传或或左氏春左氏春秋秋,相传为相传为春秋末年鲁国史官左丘明春秋末年鲁国史官左丘明撰写。是我撰写。是我国 第 一 部 叙 事 详 备 的国 第 一 部 叙 事 详 备 的 编 年 体编 年 体 史 书。史 书。左传左传详细记载了春秋时代各国的政治、军事、外详细记载了春秋时代各国的政治、军事、外交等方面的活动和有关言论,是研究中国

    2、古代社会重交等方面的活动和有关言论,是研究中国古代社会重要历史文献。作者善于用生动精练的语言描绘纷繁复要历史文献。作者善于用生动精练的语言描绘纷繁复杂的战争场面和事件,也善于刻画人物,具有很高的杂的战争场面和事件,也善于刻画人物,具有很高的文学价值。文学价值。背 景 本文选自本文选自左传左传隐公元年隐公元年,记载了郑国统,记载了郑国统治集团内部的纷争。治集团内部的纷争。郑国邻近东周都城洛阳,郑武公与其子郑庄公都郑国邻近东周都城洛阳,郑武公与其子郑庄公都曾在周王朝中任卿士之职。庄公希望在政治上能大有曾在周王朝中任卿士之职。庄公希望在政治上能大有作为,梦寐以求的是扩张郑国的势力,因此首先考虑作为,

    3、梦寐以求的是扩张郑国的势力,因此首先考虑到剪除异己,巩固自己在国内的地位。本文所反映的到剪除异己,巩固自己在国内的地位。本文所反映的是郑武公去世后,郑庄攻即位,其弟共叔段欲争权夺是郑武公去世后,郑庄攻即位,其弟共叔段欲争权夺位,双方矛盾不断激化,最终兵戎相位,双方矛盾不断激化,最终兵戎相 见,骨肉相见,骨肉相残的历史事实。残的历史事实。主要人物主要人物、身份关系和性格:身份关系和性格:结构结构 段落段落 序幕序幕开端开端发展发展 高潮高潮结局结局尾声尾声姜氏姜氏(母亲)(母亲):共叔段共叔段(儿、弟弟、大叔):(儿、弟弟、大叔):庄公庄公(儿、兄长、国君):(儿、兄长、国君):庄公寤生,姜氏欲

    4、立共叔段,挑起了对君位的争夺。庄公寤生,姜氏欲立共叔段,挑起了对君位的争夺。庄公继位,姜氏为共叔段请制,请京庄公继位,姜氏为共叔段请制,请京。共叔段扩展势力,一直延伸到廪延。共叔段扩展势力,一直延伸到廪延。共叔段准备袭击郑都,姜氏为内应。共叔段准备袭击郑都,姜氏为内应。共叔段失败出奔共,庄公将姜氏安置于城颍。共叔段失败出奔共,庄公将姜氏安置于城颍。颍考叔献计,庄公母子隧中相见。颍考叔献计,庄公母子隧中相见。内容讨论 兄弟至亲却最终兵戈相向,孰之过兄弟至亲却最终兵戈相向,孰之过?我认为是我认为是_之过之过,理由是理由是 _,从文中从文中_可可以看出。以看出。共叔段之过1 1、请京。、请京。修建京

    5、邑城墙超过百雉,违反先王制定的规修建京邑城墙超过百雉,违反先王制定的规格,格,公然向庄公挑衅,为叛乱作准备公然向庄公挑衅,为叛乱作准备;2 2、收贰、收贰“命西鄙北鄙贰于己命西鄙北鄙贰于己”,又,又“收贰以为己收贰以为己邑邑”。扩大了地盘,为反叛奠定了基础。扩大了地盘,为反叛奠定了基础。3 3、袭郑、袭郑“缮甲兵,具卒乘,将袭郑缮甲兵,具卒乘,将袭郑”。想篡夺。想篡夺兄长的王位,这是大逆不道的行为。兄长的王位,这是大逆不道的行为。不义不悌不义不悌 贪婪狂妄、愚昧无知贪婪狂妄、愚昧无知,不自量力不自量力,妄自尊大,妄自尊大,志大才疏,有勇无谋志大才疏,有勇无谋,愚不可及。愚不可及。郑伯之过首先来

    6、看姜氏为共叔段请制这个事情。郑伯说了哪三首先来看姜氏为共叔段请制这个事情。郑伯说了哪三句话。句话。公曰:公曰:“制,巌邑也,虢叔死焉,佗邑唯命。制,巌邑也,虢叔死焉,佗邑唯命。”公曰:公曰:“姜氏欲之,焉辟害姜氏欲之,焉辟害?”?”公曰:公曰:“多行不义,必自毙,子姑待之多行不义,必自毙,子姑待之!”!”从这三句话里,揣摩一下郑伯的心理。从这三句话里,揣摩一下郑伯的心理。庄公表面上步步退让,不动声色,其实是欲擒故纵,庄公表面上步步退让,不动声色,其实是欲擒故纵,养共叔段之骄,而不是防微杜渐,小惩而大戒之。这养共叔段之骄,而不是防微杜渐,小惩而大戒之。这就使共叔段一步步陷入不义不忠、篡权夺位的陷

    7、阱,就使共叔段一步步陷入不义不忠、篡权夺位的陷阱,终于被他赶出郑国。终于被他赶出郑国。“郑志郑志”集中概括了郑庄公集中概括了郑庄公纵弟纵弟不爱不爱,阴险狠毒、老谋深算、心机深藏、奸诈虚伪、阴险狠毒、老谋深算、心机深藏、奸诈虚伪、处心积虑、残忍自私、工于心计处心积虑、残忍自私、工于心计的思想性格。的思想性格。姜氏之过罪状罪状(偏私):(偏私):(1 1)“亟请于武公亟请于武公”。“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”(2 2)请京。规模不符合制度。)请京。规模不符合制度。(3 3)做共叔段的内应,为之启城门。)做共叔段的内应,为之启城门。违礼干政违礼干政 偏私愚蠢、狡诈

    8、阴毒偏私愚蠢、狡诈阴毒 、颐指气使、眼、颐指气使、眼光短浅、自大骄横光短浅、自大骄横姜氏对两个儿子分别采取了什么样的态度?恶之(郑庄公)恶之(郑庄公)爱共叔段爱共叔段 欲立之欲立之 亟请于武公亟请于武公 (欲废之)(欲废之)废长废长立幼立幼 原因:原因:庄公寤生庄公寤生后果:后果:母子母子产生产生矛盾矛盾 共叔段反叛,姜氏为内应共叔段反叛,姜氏为内应共叔段出奔共,姜氏被置共叔段出奔共,姜氏被置 母子母子矛盾矛盾激化激化原因:原因:后果:后果:步步进入圈套,走向灭亡步步进入圈套,走向灭亡 暗暗实现计谋,走向成功暗暗实现计谋,走向成功颖考叔献礼,智劝庄公颖考叔献礼,智劝庄公 母子如初母子如初 母子

    9、矛盾化解母子矛盾化解原因:原因:后果:后果:亲情无价亲情无价母子产生矛盾母子产生矛盾 母子矛盾激化母子矛盾激化为母不慈,为兄不爱,为弟不悌。为母不慈,为兄不爱,为弟不悌。孔子、左丘明态度:孔子、左丘明态度:贬贬西周西周东周东周礼崩乐坏礼崩乐坏 1.1.两难困境:一方面作为国家君主在公众场合所发两难困境:一方面作为国家君主在公众场合所发的誓言,他要遵守。另一方面,国家君主应该作出的誓言,他要遵守。另一方面,国家君主应该作出伦理表率,母子间伦理表率,母子间 “不相见不相见”严重违背了社会亲情严重违背了社会亲情伦理;伦理;2.2.颍考叔提出了颍考叔提出了“掘地及泉而相见掘地及泉而相见”的方法。的方法

    10、。第七段语言在表达上有什么特点?第七段语言在表达上有什么特点?用议论的形式,解释用议论的形式,解释“春秋笔法春秋笔法”,要言不烦,准,要言不烦,准确地评价了人物事件。确地评价了人物事件。突出特点是突出特点是简练准确简练准确。“郑伯克段于鄢郑伯克段于鄢”,六个字概括了一场你死我活的,六个字概括了一场你死我活的斗争,用斗争,用“不弟不弟”“”“克克”等词揭示矛盾,等词揭示矛盾,“谓之郑谓之郑志志”,揭露了郑庄公表面上故作忍让,实则,揭露了郑庄公表面上故作忍让,实则老谋深老谋深算算的性格。的性格。宗法伦理:以宗法伦理:以“君君、臣臣、父父、子子君君、臣臣、父父、子子”为核心的宗为核心的宗法等级制度。

    11、法等级制度。第二部分内容分析文章的题目为文章的题目为“郑伯克段于鄢郑伯克段于鄢”,为什么在文段末尾为什么在文段末尾还要描写庄公与母亲和好的事情?还要描写庄公与母亲和好的事情?郑庄公和母亲在隧道和好的这个事件其实就是在探郑庄公和母亲在隧道和好的这个事件其实就是在探讨哪方面的问题?用一个字来概括就是讨哪方面的问题?用一个字来概括就是?讨论交流(庄公:真VS假)庄公真孝还是假孝庄公真孝还是假孝?真:真:血浓于水,他天性未泯血浓于水,他天性未泯假:假:另有目的另有目的捞政治资本,稳固自己的统治捞政治资本,稳固自己的统治左丘明对庄公的行持什么样的态度?从哪里可以看左丘明对庄公的行持什么样的态度?从哪里可

    12、以看出?出?诗曰诗曰“孝子不匮,永锡尔类,其是之谓乎!孝子不匮,永锡尔类,其是之谓乎!”以纯以纯孝赞扬颍考叔。孝赞扬颍考叔。历史评价:历史评价:书曰:郑伯克段于鄢。段不弟,故不言弟。如书曰:郑伯克段于鄢。段不弟,故不言弟。如二君,故言克。二君,故言克。称郑伯,讥失教也。谓之郑志。称郑伯,讥失教也。谓之郑志。不言出奔,难之也。不言出奔,难之也。古文观止的评点:“他邑唯命”(四字毒甚)“焉辟害”(毒声)“多行不义必自毙,子姑待之”(庄公之心愈毒矣)“无庸,将自及”(毒甚)“不义不暱,厚将崩”(更加惨毒矣)“尔有母遗,衣我独无”(非复前日含毒恶声)“其乐也融融”(则知其前之阴毒也)“其乐也洩洩”(从

    13、前一路刻毒惨伤之心)“毒”字用了九次,归结为一句话“残忍之尤”。作者将各色人物置于尖锐的矛盾冲突中加以刻画,找作者将各色人物置于尖锐的矛盾冲突中加以刻画,找出人物的语言和行为并分析其性格。出人物的语言和行为并分析其性格。姜氏姜氏 共叔段共叔段 郑庄公郑庄公 分析人物的性格分析人物的性格为之请制为之请制 为之请京为之请京 将启之将启之 都城过百雉都城过百雉 命西鄙、北鄙贰于己命西鄙、北鄙贰于己 收贰以为己邑,至于廪延收贰以为己邑,至于廪延 完聚,缮甲兵,具车乘,完聚,缮甲兵,具车乘,将袭郑将袭郑 制,岩邑也,虢叔制,岩邑也,虢叔死焉,佗邑唯命死焉,佗邑唯命 姜氏欲之,焉辟害;姜氏欲之,焉辟害;多

    14、行不义,必自毙多行不义,必自毙 无庸,将自及无庸,将自及 不义不暱,厚将崩不义不暱,厚将崩 可矣可矣 命伐京命伐京 郑庄公:郑庄公:阴险狠毒、老谋深算、工于阴险狠毒、老谋深算、工于 心计、伪善心计、伪善、伪孝、伪孝共叔段:共叔段:贪婪狂妄、愚昧无知。贪婪狂妄、愚昧无知。姜氏:姜氏:偏狭糊涂、阴毒、以私情干政偏狭糊涂、阴毒、以私情干政颖考叔:颖考叔:聪明机敏(故意食舍肉以聪明机敏(故意食舍肉以 引起庄公的问话)引起庄公的问话)人物的性格人物的性格主 题 本文通过郑庄公与其弟共叔段争斗并本文通过郑庄公与其弟共叔段争斗并取胜,与其母姜氏反目而后和好的过程的取胜,与其母姜氏反目而后和好的过程的生动记叙

    15、,展现了郑国王室内部为争夺最生动记叙,展现了郑国王室内部为争夺最高权力而勾心斗角以至兵戎相见的情况,高权力而勾心斗角以至兵戎相见的情况,揭露了春秋时期统治者残酷无情和虚伪卑揭露了春秋时期统治者残酷无情和虚伪卑鄙的丑恶面目,对我们今天了解奴隶社会鄙的丑恶面目,对我们今天了解奴隶社会的后期情况有一定的认识作用。的后期情况有一定的认识作用。春秋笔法春秋笔法春秋笔法在文笔中曲折地意含褒贬的写法。在文笔中曲折地意含褒贬的写法。特点:文辞简约,一字见褒贬特点:文辞简约,一字见褒贬如:如:“夏五月,郑伯克段于鄢夏五月,郑伯克段于鄢”“孔子作春秋而乱臣贼子惧孔子作春秋而乱臣贼子惧”。一一、通假字:、通假字:1

    16、 1、虢叔死焉,佗邑唯命、虢叔死焉,佗邑唯命 佗,通佗,通“他他”2 2、庄公寤生,惊姜氏、庄公寤生,惊姜氏 寤,通牾,牾,倒着的意思寤,通牾,牾,倒着的意思3 3、谓之京城大叔、谓之京城大叔 大,通大,通“太太”4 4、大都不过参国之一、大都不过参国之一 参,通参,通“三三”5 5、公曰:、公曰:“姜氏欲之,焉辟害?姜氏欲之,焉辟害?”辟,同辟,同“避避”,这是一对古今字。,这是一对古今字。6 6、无使滋蔓、无使滋蔓 无生民心无生民心 无,通毋,副词无,通毋,副词“不要不要”。7 7、不义不暱、不义不暱 暱,通暱,通“昵昵”8 8、命子封帅车二百乘以伐京。、命子封帅车二百乘以伐京。帅,通帅,

    17、通“率率”,率领,率领9 9、寘姜氏于城颍,而誓之曰、寘姜氏于城颍,而誓之曰 寘,通寘,通“置置”,放置,放置 1010、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然 阙,通阙,通“掘掘”,即挖。,即挖。1111、姜氏何厌之有、姜氏何厌之有 厌,通厌,通“餍餍”,满足。,满足。二、古今异义二、古今异义 1 1、子姑待之、子姑待之 姑:古是暂且;今是父亲的姐妹姑:古是暂且;今是父亲的姐妹2 2、可矣,厚将得众、可矣,厚将得众 厚:古是土地广大;今与厚:古是土地广大;今与“薄薄”相对相对 3 3、大叔又收贰以为邑、大叔又收贰以为邑 以为:古是把以为:古是把作为;今是认为作为;

    18、今是认为三、词类活用三、词类活用1、庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之、庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之“惊惊”,使(姜氏)受惊,使动;,使(姜氏)受惊,使动;“名名”,名词,名词作动词,命名,取名)作动词,命名,取名)2、今京不度,非制也,君将不堪。、今京不度,非制也,君将不堪。度,本来是名词,度,本来是名词,活用为动词活用为动词,合乎法度,合乎法度3、夫人将启之。、夫人将启之。启之,特殊动宾关系,启之,特殊动宾关系,为为之而启,为共叔段打开之而启,为共叔段打开城门。动词城门。动词 4.若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?隧,隧道,洞子,从隧,隧道,洞子

    19、,从“隧而相见隧而相见”的行文来看,的行文来看,应该是用为动词,指挖隧道。应该是用为动词,指挖隧道。5.公入而赋公入而赋赋,名词作动词,指朗诵诗赋,名词作动词,指朗诵诗(1)遂遂恶恶之之(2)制,岩邑也,虢叔死制,岩邑也,虢叔死焉焉 (3)姜氏欲之,姜氏欲之,焉辟焉辟害害(4)其其谁曰不然谁曰不然(5)永永锡锡尔类尔类 重点词语:重点词语:恶:动词,厌恶,不喜欢恶:动词,厌恶,不喜欢制:地名。岩邑:险要的城邑。焉:兼词,兼有介制:地名。岩邑:险要的城邑。焉:兼词,兼有介词词“于于”和代词和代词“之之”的作用,译为的作用,译为“在在 那里那里”。焉:疑问词,怎么能。焉:疑问词,怎么能。辟:辟:通

    20、通“避避”,躲避。,躲避。其:用在句首,加强反问语气其:用在句首,加强反问语气锡:同锡:同“赐赐”,赐给,赐给本文需要掌握的词语:(6 6)亟亟请于武公:请于武公:(7 7)姜氏何)姜氏何厌厌之有:之有:(8)(8)京叛大叔段。段入于鄢,公伐京叛大叔段。段入于鄢,公伐诸诸鄢鄢:亟,屡次亟,屡次厌,满足厌,满足诸,诸,“之于之于”的合音字的合音字 一、判断下列特殊句式一、判断下列特殊句式(1)(1)姜氏何厌之有:姜氏何厌之有:(2)(2)蔓草犹不可除,况君之宠弟乎:蔓草犹不可除,况君之宠弟乎:语言知识点语言知识点宾语前置句,疑问句中代词作宾语前置,应该是宾语前置句,疑问句中代词作宾语前置,应该是

    21、“姜姜氏有何厌氏有何厌”。厌:通。厌:通“餍餍”,满足。译,满足。译“姜氏有什么姜氏有什么满足呢满足呢”。“犹犹况况乎乎”是固定句式,表示递进关系,是固定句式,表示递进关系,译译“蔓生的野草都不能够除去,更何况你的宠弟蔓生的野草都不能够除去,更何况你的宠弟呢呢”。(3)(3)敢问何谓也:敢问何谓也:(4)(4)君何患焉:君何患焉:(5)(5)其是之谓乎:其是之谓乎:(6)(6)命子封帅车二百乘以伐京命子封帅车二百乘以伐京 疑问代词作宾语前置,应该是疑问代词作宾语前置,应该是“敢问谓何也敢问谓何也”,译译“能问一下你说的是什么意思吗能问一下你说的是什么意思吗”。疑问代词作宾语前置,应该是疑问代词作宾语前置,应该是“君患何焉君患何焉”,译译“你有什么可担心的呢你有什么可担心的呢”。宾语前置句,应该是宾语前置句,应该是“其谓是乎其谓是乎”。其:句首语气词,。其:句首语气词,表示猜测,大概。是:代词,这件事。译表示猜测,大概。是:代词,这件事。译“大概说的大概说的就是这件事吧就是这件事吧”。定语后置,应该定语后置,应该是是“二百辆兵车二百辆兵车”。

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