《最美的花束》课件4优质公开课北师大三下.ppt

1、中国人是黄中国人是黄皮肤、黑眼皮肤、黑眼睛的黄种人。睛的黄种人。白皮肤、蓝白皮肤、蓝眼睛、金黄眼睛、金黄头发的白种头发的白种人。人。卷曲黑发、卷曲黑发、黑眼睛、黑眼睛、黑皮肤的黑皮肤的黑种人。黑种人。比较各国小朋友的相同与不同 1.1.学会本课的六个生字。学会本课的六个生字。2.2.能正确、流利、有感情的朗读诗能正确、流利、有感情的朗读诗歌，并背诵。歌，并背诵。3.3.读懂诗的内容，明白人与人之间读懂诗的内容，明白人与人之间是平等的，应该互相尊重。是平等的，应该互相尊重。学习目标学习目标 自由朗读诗歌，要求：自由朗读诗歌，要求：1 1、圈出诗歌中不认识的字。、圈出诗歌中不认识的字。2 2、标出

2、诗歌的小节序号。、标出诗歌的小节序号。3 3、采用自己喜欢的学习方式学习生字。、采用自己喜欢的学习方式学习生字。（3 3分钟后检查）分钟后检查）花冠花冠 漆黑漆黑 亮晶晶亮晶晶 深浅深浅 睁开睁开 淡颜色淡颜色你认识吗？zhn qin dn yn gun jn睁睁浅浅淡淡颜颜冠冠晶晶 自由练读诗歌，自由练读诗歌，3 3分钟分钟后比谁读后比谁读的准确、流利，比谁听得认真。的准确、流利，比谁听得认真。1、诗歌中、诗歌中“花花”“”“花束花束”“”“花园花园”各比喻什么？各比喻什么？2、结合诗歌内容说说世界各族的孩、结合诗歌内容说说世界各族的孩子有什么不同？有什么相同之处？子有什么不同？有什么相同之

3、处？3、课文中、课文中“你你”“”“我我”“”“他他”指谁指谁呢？呢？（5分钟后汇报展示）分钟后汇报展示）小组合作探究小组合作探究一支铅笔的故事一支铅笔的故事 一天，一个企业家看到一个衣衫褴褛的卖铅笔一天，一个企业家看到一个衣衫褴褛的卖铅笔的小商贩的，顿生怜悯之心，他把一元钱丢进卖笔的小商贩的，顿生怜悯之心，他把一元钱丢进卖笔人的杯中就走了，刚走不远觉得不妥，又返回来从人的杯中就走了，刚走不远觉得不妥，又返回来从卖笔人那取出一支铅笔，很抱歉地说自己忘记拿笔卖笔人那取出一支铅笔，很抱歉地说自己忘记拿笔了，并且说：了，并且说：“我们都是商人，你是卖家，我是买我们都是商人，你是卖家，我是买家。家。”

4、一年后，一位穿着考究的商人在商务洽谈会上认一年后，一位穿着考究的商人在商务洽谈会上认出了这位企业家，并自我介绍说：出了这位企业家，并自我介绍说：“您可能不记得您可能不记得我了，我也不知道您的名字，但我永远也忘不了您。我了，我也不知道您的名字，但我永远也忘不了您。您就是那位重新给我自尊的人。我原先觉得自己只您就是那位重新给我自尊的人。我原先觉得自己只是一个卖铅笔的小贩，是您告诉我，我是一个商人，是一个卖铅笔的小贩，是您告诉我，我是一个商人，现在我真的成为一个小有成就的商人了。现在我真的成为一个小有成就的商人了。阅读感悟阅读感悟 背诵诗歌，要求：背诵诗歌，要求：组长带领组员，用自己喜欢的方式组长带领组员，用自己喜欢的方式 背诵。背诵。（5 5分钟后检查）分钟后检查）思考：你从上面这个故事中思考：你从上面这个故事中感受到了什么？感受到了什么？再见！最美的花朵们！再见！最美的花朵们！