《离子的形成》初中化学公开课教学课件.pptx

1、画出下列原子的结构示意图：画出下列原子的结构示意图：钠 11 镁12 磷 15 硫16 氖10 氩18四、分子与原子的比较四、分子与原子的比较分子分子原子原子相同点相同点都是构成物质的基本粒子都是构成物质的基本粒子质量体积小、不断运动、有间隔质量体积小、不断运动、有间隔不同点（本质不同点（本质区别）区别）在在化学变化化学变化中中,分子可以再分，原子不可再分分子可以再分，原子不可再分相互关系相互关系分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子；分子、原子都是构成物质的粒子。；分子、原子都是构成物质的粒子。学习目标学习目标1、了解原子最外层电子数与元素性

2、质的关系。、了解原子最外层电子数与元素性质的关系。学习重点学习重点了解原子最外层电子数与元素性质的关系。了解原子最外层电子数与元素性质的关系。学习难点学习难点初步了解离子的形成过程。初步了解离子的形成过程。2、了解离子的形成过程。、了解离子的形成过程。氦氦氢氢 易失去电子易失去电子而而达到稳定结构达到稳定结构易得到电子易得到电子而而达到稳定结构达到稳定结构1 1、下列原子结构示意图所表示的元素中，、下列原子结构示意图所表示的元素中，属于金属元素的是属于金属元素的是A2、据中央电视台对云南澄江抚仙湖湖底古城据中央电视台对云南澄江抚仙湖湖底古城考古的现场报道，科学家曾通过测定古生物遗考古的现场报道

3、，科学家曾通过测定古生物遗骸中的碳骸中的碳14原子含量来推断古城年代。碳原子含量来推断古城年代。碳14原原子结构示意图为子结构示意图为其相对原子的质量为其相对原子的质量为14。下列关于碳。下列关于碳14的说的说法中不正确的是法中不正确的是A质子数为质子数为6B核外有两个电子层，第一层有核外有两个电子层，第一层有4个电子个电子C核外电子数为核外电子数为6D核电荷数等于核外电子数核电荷数等于核外电子数B由于金属元素、非金属元素的原子由于金属元素、非金属元素的原子核外最外层没有达到稳定结构，在核外最外层没有达到稳定结构，在化学反应中容易化学反应中容易得失电子得失电子，从而，从而达达到稳定结构到稳定结

4、构，那么，那么，得失电子的结得失电子的结果怎样呢？果怎样呢？钠与氯气的反应钠与氯气的反应218+11失去失去1个电子个电子+112 8278+17得到得到1个电子个电子288+17钠原子钠原子（NaNa）氯原子氯原子（Cl Cl）钠离子钠离子（Na+）氯离子氯离子（Cl-）阳离子阳离子阴离子阴离子Na+Cl-二、离子的形成二、离子的形成 原子中：原子中：质子数核外电子数质子数核外电子数 阳离子：阳离子：质子数质子数核外电子数核外电子数 阴离子：阴离子：质子数质子数核外电子数核外电子数3、原子和离子的区别、原子和离子的区别4 4、表示方法：表示方法：先写元素符号，再先写元素符号，再标标所带电荷数

5、及电性所带电荷数及电性离子所带的电荷数离子所带的电荷数=得失的电子数得失的电子数82+118 8+17+178 82 2离子结构示意图离子结构示意图离子符号离子符号Na+Cl-Mg2+表示表示一个镁离子一个镁离子2 2表示每个镁离子带表示每个镁离子带2 2个单位的正电荷个单位的正电荷2Mg2+：前面前面的的2表示两个镁离子，表示两个镁离子，右上角的右上角的2表示每个镁离子带两个单位的正电荷表示每个镁离子带两个单位的正电荷+10 2 8+11 2 8+12 2 8 2+11 2 8 1+17 2 8 7ADEC、F+18 2 8 8()+1128+826+1228+828ABCDD+x 28()A.一定是稀有气体原子一定是稀有气体原子 B.一定是阳离子一定是阳离子C.一定是阴离子一定是阴离子 D.以上三种都有可能以上三种都有可能D1.如果该图表示的是原子，X值为_，该原子的符号是_。2.如果该图表示的是带2个单位正电荷 的阳离子，X值为_，符号是_。3.如果该图表示的是带2个单位负电荷 的阴离子，X值为_，符号是_。能力提高:10Ne128Mg2+O2_ 谢谢观看 再见！