visualbasic程序设计基础全套教程、教案第五章VB程序控制结构课件-.pptx

1、VISUAL BASIC程序设计程序设计基础全套教案基础全套教案第第5章章 vb程序控制结构程序控制结构第五章第五章 VBVB程序控制结构程序控制结构【学习目标学习目标】1.知道结构化程序设计的三种结构2.重点掌握实现选择结构的语句及语法，能利用IF ELSE语句解决实际问题第一次课第一次课一.结构化程序设计的三种结构顺序结构 选择结构 循环结构二二.双分支条件双分支条件 语句语句1.块结构格式：If 条件 Then 语句块1 else 语句块2 Endif说明：如果条件为真，则执行语句块1，否则则执行语句块2T T（真）（真）F F（假）（假）条件满足？条件满足？语句块语句块1 1语句块语句

2、块2 2执行下一条语句执行下一条语句2.2.单行结构单行结构格式：格式：if if 条件条件 then then 语句块语句块1 else 1 else 语句块语句块2 2注意：注意：then then 或或 elseelse后面若有多条语句，那么各语句之间用后面若有多条语句，那么各语句之间用“：”分隔分隔练习：读程序，写结果练习：读程序，写结果1.1.j1=10:j2=20 j1=10:j2=20 if j1j2 then print j2;if j1j2 then print j2;print j1 print j12.2.x=5:y=36 x=5:y=36 if not x0 then

3、x=if not x0 then If x0 then print print“输入的数大于输入的数大于0 0”ElseElse if x0 then if x60 then I=1 if a60 then I=1 if a70 then I=2 if a70 then I=2 if a80 then I=3 if a80 then I=3 if a90 then I=4 if a90 then I=4 print print“I=I=”;I;I 2.2.a=val(inputbox(“请输入一个数请输入一个数)i=0 if a60 then if a60 then I=1 I=1 Elsei

4、f a70 then Elseif a70 then I=2 I=2 Elseif a80 then Elseif a80 then I=3 I=3 Else Else i i=100=100 Endif Endif print print“I=I=”;I;I当从键盘上输入的数为当从键盘上输入的数为4545时时,结果为结果为_当从键盘上输入的数为当从键盘上输入的数为8585时时,结果为结果为_例例1：(思考思考)输入二级考试成绩，要求显示对应三级制的输入二级考试成绩，要求显示对应三级制的 评定。评定条件为：评定。评定条件为：Mark=Text1.TextIfMark=90ThenPrint“优

5、”ElseIfMark=60ThenPrint“通过”ElsePrint“未通过”EndIf【例例2 2】输入一个学生的成绩输入一个学生的成绩score，根据其所在分数段给，根据其所在分数段给出他的考试等级。出他的考试等级。score60时，打印时，打印“不及格不及格”；60=score=70时，打印时，打印“一般一般”；70score=80时，打印时，打印“中等中等”；80score=90时，打印时，打印“良好良好”；90score100时，打印时，打印“成绩有问题成绩有问题”。1.块结构条件语句中，正确的是A）各个条件对应的语句块中，一定有一个语句块被执行B）找到条件为true第一个入口，

6、便从此开始执行其后的所有语句块C）若有多个条件为true,则它们对应的语句块都被执行D）多行选择结构中的语句块，有可能任何一个语句块都不被执行2.执行下列语句后显示的结果是（）If x then print x else print x-13.a=“1”b=“2”a=val(a)+val(b)b=val(12)if ab then print a-b else print b-a作业作业:P81 一(1)(2)(3)三P83 二(1)(2)第二次课第二次课 Select Case Select Case语句语句【学习目标学习目标】掌握多分支结构的特点、原理掌握多分支select case语句的

7、格式、功能及应用Select Case的结构形式为：的结构形式为：Select Case Case Case Case Case ElseEnd Select格式说明：格式说明：（1）“测试表达式”可以是数值表达式或字符串表达式。（2）“表达式列表”与“测试表达式”的类型必需相同。（3）当使用多个表达式组成列表时，表达式与表达式之间要用英文逗号“,”隔开。（4）“表达式列表”由下表形式的表达式组成。形式示例说明（1）表达式Case100+a数值或字符串表达式（2）一组用逗号分隔的枚举值Case2,4,6,8测试表达式的值等于2，4，6，8之一（3）表达式1To表达式2Case1To101测试表

8、达式10（4）Is关系运算符表达式CaseIs20测试表达式20SelectCase语句功能：根据“测试表达式”的值，选择第一个符合条件的语句块执行。SelectCase语句的执行过程是：先求“测试表达式”的值，然后顺序测试该值符合哪一个Case子句中情况，如果找到了，则执行该Case子句下面的语句块，然后执行EndSelect后面的语句；如果没找到，则执行CaseElse后面的语句块，然后执行EndSelect后面的语句。读程序读程序1.a=1.a=valval(inputboxinputbox(“a=”)(“a=”)select case a select case a case is=6

9、0 case is=60 a=a+1 a=a+1 case is=50 case is=50 a=a+10 a=a+10Case is=40 Case is=90 Text2.Text=优秀 Case Is=80在x90不成立时，再判断x80是否成立 Text2.Text=良好 Case Is=70 Text2.Text=中 Case Is=60 Text2.Text=及格 Case Else Text2.Text=不及格 End SelectEnd Sub【例例2 2】某交易中介公司按交易双方成交额收取中介费用，收费标准如下：交易额=100005%5000=交易额100003%1000=交易

10、额50002%500=交易额10001%交易额500免费假设交易额通过文本框Text1输入，则“计算费用”按钮Command1的事件代码如下：PrivateSubCommand1_Click()Trade=Val(Text1.Text)SelectCaseTradeCaseIs500Discount=0CaseIs1000Discount=0.01CaseIs5000Discount=0.02CaseIs=2000 Then sj=gz*0.05Else sj=0End IfPrint 工资;gz;的所得税为;sjEnd Sub但要计算10000个人的所得税，如何实现呢？实际上就是中间的程序块

11、重复10000次。即：对于 第次到第10000次 输入工资，计算所得税，输出结果 重复下一次如何实现一块程序重复n次呢？用程序的循环控制结构实现。在程序中，凡是需要重复相同或相似的操作步骤，都可以使用循环结构来实现。循环结构由两部分组成：循环体，即要重复执行的语句序列；循环控制部分，即用于规定循环的重复条件或重复次数，同时确定循环范围的语句。要使计算机能够正常执行某循环，由循环控制部分所规定的循环次数必须是有限的。VB提供了三种不同风格的循环结构，分别是：计数循环（ForNext循环）当循环（WhileWend循环）Do循环（DoLoop循环）其中计数循环常用于已知循环次数的循环，而当循环和D

12、o循环适合于循环次数未知，只知道循环结束条件的循环。一一.格式：格式：For 循环变量=初值 To 终值 Step 步长 循环体Next 循环变量 二二.循环的说明：循环的说明：循环（控制）变量循环（控制）变量：也叫“循环计数器”，用于控制循环次数。初值、终值：初值、终值：一般是整数，也可以是实数，实数会自动取整。可以是正数，也可以是负数。步长步长：循环变量每次循环的增量。实数会取整。正数：递增循环 负数：递减循环 ：死循环，故不能为 ：加1循环，“Step 1”可以省略。Next：循环结束语句，后面的循环变量必须与For语句中的循环变量一样。For与Next必须成对出现，且先有For、后有N

13、ext，缺一不可。循环体循环体：每次重复执行的语句。循环体可以是一个语句，也可以是多个语句。甚至可以一个语句也没有（空循环）。三.For循环执行过程（1）系统将初值赋给循环变量，并自动记下终值和步长。（2）判断循环变量是否超过超过终值：未超过终值，执行一次循环体；否则，结束循环（3）执行Next语句，将循环变量加上一个步长。（4）转到（2），继续执行。（5）结束循环，执行Next后面的语句。循环变量被赋初值T循环变量超过终值？Fnext之后的语句循环变量加步长循环体 步长为正数时，循环变量大于终值为“超过”。步长为负数时，循环变量小于终值为“超过”。（2）终值和初值的取值有以下情况：步长为正数

14、时，终值应该大于初值，否则循环体不会被执行。步长为负数时，终值应该大于初值，否则循环体不会被执行。当终值等于初值时，不管步长是正数是负数，均执行一次循环体。例如：分析如下程序的执行过程，并写出结果：s=0For a=1 To 10 Step 2s=s+2*a Next a分析：执行过程a=110,执行s=s+2*a=0+2*1=2,a=a+2=1+2=3a=310,执行s=s+2*a=2+2*3=8,a=a+2=3+2=5a=510,执行s=s+2*a=8+2*5=18,a=a+2=5+2=7a=710,执行s=s+2*a=18+2*7=32,a=a+2=7+2=9a=910,执行s=s+2*

15、a=32+2*9=50,a=a+2=9+2=11A=1110,退出循环程序的最后结果是：s=?a=?循环次数是：?次 四四.程序分析程序分析见上一张ppt 五五.循环次数的计算循环次数的计算循环次数Int(终值初值)步长)注：循环变量用来控制循环过程，在循环体内可以被引用，但不应被重新赋值，否则将无法确定循环次数，同时也降低了程序的结构化程度。六六.For.For循环程序的一般结构循环程序的一般结构变量初始化准备工作for循环体计算处理Next输出结果善后工作【学习目标】熟练掌握实现循环结构的 Doloop循环结构的格式、功能及执行过程复习:1.For循环的循环条件是什么2.Exit for语

16、句的功能是什么引入：现在世界人口约为60亿，若每年以1.4%的速度增长，多少年后人口将超过70亿 第四次课第四次课 Do DoLoopLoop循环循环1.Do 1.Do WhileWhile 循环体循环体 LoopLoop2.D0 2.D0 循环体循环体 Loop Loop WhileWhile 3.Do 3.Do UntilUntil 循环体循环体 LoopLoop4.Do 4.Do 循环体循环体 Loop Loop Until Until Do While Do While 循环体循环体 LoopLoop执行过程执行过程:（先判断，后执行）（先判断，后执行）先判断循环条件先判断循环条件,若

17、为真若为真则则执行循环体执行循环体,然后再判断循环条件然后再判断循环条件 否则，跳过循环体否则，跳过循环体,执行执行LoopLoop之后语句之后语句1.x=0Dowhilex50 x=(x+2)*(x+3)N=n+1LoopPrinx,n Dim I as integer,s As Integer For I=1 To 10 s=s+I Next I Print s例例1:1:求求1+2+3+4+1+2+3+4+10+10的和的和.Do while loop D0 D0 循环体循环体 Loop While Loop While 执行过程执行过程:（先执行，后判断）（先执行，后判断）先执行循环体

18、先执行循环体,再判断循环条件再判断循环条件,若为真，若为真，继续执行循环体继续执行循环体;否则，结束循环否则，结束循环,执行执行LoopLoop之后语句之后语句 Dim I,s As Integer Dim I,s As Integer I=1 I=1 Do Do While I=10 While I=10 s=s+I s=s+I I=I+1 I=I+1 Loop Loop Print I,s Print I,s Dim I,s As Integer Dim I,s As Integer I=1 I=1 Do Do s=s+I s=s+I I=I+1 I=I+1 Loop Loop While

19、 I=10 While I=10 Print I,s Print I,s Do Do WhileWhile 循环体循环体 LoopLoop D0 D0 循环体循环体 Loop Loop WhileWhile 区别区别:(1)(1)执行顺序不同执行顺序不同形形式一式一:先判断先判断,后执行后执行循环体循环体;形式二形式二:先执行先执行循环体循环体,后判断后判断 (2)(2)执行次数不同执行次数不同（特殊情况下）形式一形式一:条件不满足条件不满足,循环体可能一次也不执行循环体可能一次也不执行 形式二形式二:不论条件如何不论条件如何,至少执行一次至少执行一次执行过程执行过程:（先判断，后执行）（先判

20、断，后执行）先判断循环条件：先判断循环条件：条件为条件为假假:执行循环体执行循环体,然后再判断条件然后再判断条件.条件为条件为真真:跳过循环体跳过循环体,执行执行LoopLoop之后语句之后语句 Do Until Do Until 循环体循环体 LoopLoopx=1:y=4Dountily3x=x*yy=y+1LoopPrintx Do Until Do Until 循环体循环体 LoopLoopDim I,s As Integer Dim I,s As Integer I=1 I=1 Do Do While I=10 While I=10 s=s+I s=s+I I=I+1 I=I+1 L

21、oop Loop Print I,s Print I,s Dim I,s As Integer Dim I,s As Integer I=1 I=1 Do Do Until I10Until I10 s=s+I s=s+I I=I+1 I=I+1 Loop Loop Print I,s Print I,s Do Do 循环体循环体 Loop Until Loop Until DoDo While While 循环体循环体 LoopLoop（While While ）DoDo Until Until 循环体循环体 LoopLoop（Until Until ）区别区别:While While 条件

22、为条件为真真时执行循环体时执行循环体,否则退出循环否则退出循环 Until Until 条件为条件为假假时执行循环体时执行循环体,否则退出循环否则退出循环 关系：关系：whilewhile和和UntilUntil可以相互可以相互转换转换，但循环条件，但循环条件取反取反下列循环能正常结束的是：下列循环能正常结束的是：3.3.i=6Doi=i-2Loopuntili=12.2.i=1Doi=i+2Loopuntili=104.4.i=10Doi=i+1Loopuntili01.1.i=5Doi=i+1Loopuntili0第五次课第五次课 Select Case Select Case语句语句【学

23、习目标学习目标】掌握多分支结构的特点、原理掌握多分支select case语句的格式、功能及应用Select Case的结构形式为：的结构形式为：Select Case Case Case Case Case ElseEnd SelectSelectCase语句功能：根据“测试表达式”的值，选择第一个符合条件的语句块执行。SelectCase语句的执行过程是：先求“测试表达式”的值，然后顺序测试该值符合哪一个Case子句中情况，如果找到了，则执行该Case子句下面的语句块，然后执行EndSelect后面的语句；如果没找到，则执行CaseElse后面的语句块，然后执行EndSelect后面的语句

24、。格式说明：格式说明：（1）“测试表达式”可以是数值表达式或字符串表达式。（2）“表达式列表”与“测试表达式”的类型必需相同。（3）当使用多个表达式组成列表时，表达式与表达式之间要用英文逗号“,”隔开。（4）“表达式列表”由下表形式的表达式组成。形式示例说明（1）一组用逗号分隔的枚举值Case2,4,6,8测试表达式的值等于2，4，6，8之一（2）表达式1To表达式2Case1To101测试表达式10（3）Is关系运算符表达式CaseIs20测试表达式20（4）混合使用Case 2，is20测试表达式是2或大于20P87期末成绩进行转换：059分为不及格6069分为及格7079分为中等8089

25、分为良好90-100分为优秀其他为非法数据通过调试逐语句观察思考select case语句的执行观察与思考：学生思考与上机：学生思考与上机：如果某同学考了69.5，应该是及格范畴，可是现在这个程序上显示非法数据，应该如何去改程序。教师点评上机、总结第六次课第六次课 循环的嵌套使用循环的嵌套使用【学习目标】1.熟练掌握循环语句的格式、功能及执行过程2.会利用双重循环编写“图形”和“九九乘法表”1 利用双重循环进行图案的输出*用外层循环次数控制行数，用外层循环次数控制行数，用内层循环次数控制每行的用内层循环次数控制每行的个数个数For i=1 to 5 for j=1 to 4Print “*”;Next jPrint Next i*For i=1 to 5Print tab(i);for j=1 to 4Print “*”;Next jPrint Next i