书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 7
上传文档赚钱

类型新人教版七年级数学上册第三章一元一次方程3.1从算式到方程同步练习(含答案解析).doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:36586
  • 上传时间:2018-08-15
  • 格式:DOC
  • 页数:7
  • 大小:71KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《新人教版七年级数学上册第三章一元一次方程3.1从算式到方程同步练习(含答案解析).doc》由用户(mrli2018)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    新人 教版七 年级 数学 上册 第三 一元一次方程 3.1 算式 方程 同步 练习 答案 解析 下载 _七年级上册(旧)_人教版_数学_初中
    资源描述:

    1、 1 3.1从算式到方程同步练习 一、选择题 1.把方程 x=1变形为 x=2,其依据是( ) A. 分数的基本性质 B. 等式的性质1 C. 等式的性质 2 D. 解方程中的移项 2.下列方程中是一元一次方程的是( ) A. B. x2=1 C. 2x+y=1 D. 3.方程 2x+1=5的解是( ) A. 2 B.2 C. 3 D. 3 4.下列运用等式的性质,变形不正确的是( ) A. 若 x=y,则 x+5=y+5 B. 若 a=b,则 ac=bc C. 若 = ,则a=b D. 若 x=y,则 5.若 a=b,下列等式不一定成立的是( ) A. a 5=b5 B. a+3=b+3 C

    2、. 2a=2b D. = 6.如果 x=2是方程 2x+a= 1的解,那么 a的值是( ) A. 0 B.3 C. 2 D. 5 2 7.已知关于 x的方程 mx+x=2无解,那么 m的值是( ) A. m=0 B. m0 C. m 1 D. m= 1 8.下列方程的变形:由 3+x=5,得 x=5+3;由 7x= 4,得 x= ;由 y=0,得 y=2;由 3=x2,得 x= 2 3其中,正确的有( ) A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个 二、填空题 9.等式 3x=2x+1两边同减 _得 _,其根据是 _ 10.写出一个满足下列条件的一元一次方程:某个未知数的系数是 3;方程的

    3、解是 2;这样的方程是_ 11.若 m是方程 3x 2=1的解,则 30m+10的值为 _ 12.一个数 的 2减去 7差得 36方程为 _. 13.将等式 3x 2y=7变形成用 y的代数式表示 x=_ 14.用 “”“ ”“ ” 分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,若要使第三架天平也平衡,那么 “ ? ” 处应放 “ ”_个 三、解答题 15.利用等式的性质解方程: 7x 6= 5x 16.已知关于 x的方程 3x+a=0 的解比方程 2x 3=x+5的解大 2,求 a值 3 17.当 x为何值时,代数式 2( x+1)与代数式 1 x的值互为相反数? 18.老师在黑板上

    4、写了一个等式:( a+3) x=4( a+3)王聪说 x=4,刘敏说不一定,当 x4 时,这个等式也可能成立你认为他俩的说法正确吗?用等式的性质说明理由 4 答案解析 一、选择题 1.【答案】 C 【解析】 :把方程 x=1变形为 x=2,其依据是等式的性质 2, 故选 C 【分析】利用等式的基本性质判断即可 2.【答案】 D 【解析】 : A、分母子中含有未知数,不是一元一次方程,故 A选项不符合题意; B、未知数的最高次项是 2,故不是一元一次方程故 B选项不符合题意; C、含有两个未知数,故不是一元一次方程,故 C选项不符合题意; D、符合一元一次方程的定义,故 D选项正确 故选 D 【

    5、分析】根据一元一次方程的定义分别判断即可得解 3.【答案】 A 【解析】 : 2x+1=5, 移项合并得: 2x=4, 解得: x=2 故选: A 【分析】方程移项合并,将 x 系数化为 1,即可求出解 4.【答案】 D 【解析】 : A、若 x=y,则 x+5=y+5,正确,不合题意; B、若 a=b,则 ac=bc,正确,不合题意; C、若 = ,则 a=b,正确,不合题意; D、若 x=y,则 , a0 ,故此选项错误,符合题意 故选: D 【分析】直接利用等式的基本性质进而判断得出即可 5.【答案】 D 【解析】 : A、 a=b两边都减去 5得 a 5=b 5,故本选项不符合题意;

    6、B、 a=b两边都加上 3得 a+3=b+3,故本选项不符合题意; C、 a=b两边都乘以 2得 2a=2b,故本选项不符合题意; 5 D、 a=b两边都除以 c, c=0不成立,故本选项符合题意 故选 D 【分析】根据等式的性质对各选项分析判断即可得解 6.【答案】 D 【解析】 :将 x=2代入方程 2x+a= 1, 得: 4+a= 1, 解得: a= 5 故选 D 【分析】将 x=2代入方程即可求出 a的值 7.【答案】 D 【解析】 :假设 mx+x=2有解,则 x= , 关于 x 的方程 mx+x=2无解, m+1=0, m= 1时,方程无解 故选: D 【分析】根据方程无解可得出

    7、m的值 8.【答案】 D 【解析】 : 3+x=5,等式的两边减去 3得 x=5 3,故此选项错误; 7x= 4,方程两边除以 7得 x= ,故此选项错误; y=0,方程两边乘以 2得 y=0,故此选项错误; 3=x 2,等式的两边加上 2得 x=2+3,故此选项错误 故选: D 【分析】分别利用等式的基本性质判断得出即可 二、填空题 9.【答案】 2x; x=1;等式性质一 【解析】 :等式 3x=2x+1两边同减 2x,得 x=1,其根据是等式性质一,故答案为: 2x, x=1,等式性质一 【分析】根据等式的性质方程两边都加或减同一个数,其等式不变 . 10.【答案】 3x 6=0 【解析

    8、】 :由题意可知: a=3, x=2 则将 a与 x的值代入 ax+b=0中得: 32+b=0 , 解得: b= 6, 所以,该一元一次方程为: 3x 6=0 故答案为: 3x 6=0 6 【分析】只含有一个 未知数(元),并且未知数的指数是 1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是 ax+b=0( a, b是常数且 a0 );根据题意只要求得 b即可求得方程 11.【答案】 40 【解析】 :把 x=m代入,得 3m 2=1, 解得 3m=3, 所以 30m+10=310+10=40 故答案是: 40 【分析】把 x=m代入已知方程即可求得 3m 的值;然后将其整体代入所求的代数式进行

    9、求值即可 12.【答案】 2x-7=36 【解析】 : x的 2倍减去 7即 2x?7,根据等式可列方程为: 2x?7=36. 【分析】由题意 得到等式; x 的 2倍是 2x,减去 7的差即 2x-7,是 36,得到 2x-7=36. 13.【答案】 【解析】 :两边都加 2y,得 3x=2y+7, 两边都除以 3,得 x= , 故答案为: 【分析】根据等式的性质进行判断 14.【答案】 5 【解析】 :设 “”“ ”“ ” 分别为 x、 y、 z,由图可知, 2x=y+z , x+y=z , 两边都加上 y得, x+2y=y+z , 由得, 2x=x+2y, x=2y, 代入得, z=3y

    10、, x+z=2y+3y=5y, “ ? ” 处应放 “ ”5 个 故答案 为: 5 【分析】根据等式的性质方程两边都加或减同一个数,其等式不变;方程两边都乘以或除以一个不为 0的数,其等式不变;由图和等式的性质求出结果 . 三、解答题 7 15.【答案】 解:两边都加( 6+5x),得 7x 6+6+5x= 5x+5x+6, 合并同类项,得 12x=6, 两边都除以 12,得 x= 【解析】 【分析】根据等式的性质方程两边都加或减同一个数,其等式不变;方程两边都乘以或除以一个不为 0的数,其等式不变;合并同类项和方程两边都除以系数,求出方程的解 . 16.【答案】 解:方程 2x 3=x+5,

    11、 移项合并得: x=8, 把 x=10代入 3x+a=0中得: 30+a=0, 解得: a= 30 【解析】 【分析】求出第二个方程的解,确定出第一个方程的解,代入计算即可求出 a的值 17.【答案】 解:根据题意得: 2( x+1) +1 x=0, 去括号得: 2x+2+1 x=0, 解得: x= 3 【解析】 【分析】利用互为相反数两数之和为 0列出方程,求出方程的解即可得到 x 的值 18.【答案】 解:刘敏的说法正确,当 a+3=0时, x为任意实数, 当 a+30 时, x=4 【解析】 【分析】根据等式的性质:方程两边都加 或减同一个数,其等式不变;方程两边都乘以或除以一个不为 0的数,其等式不变;由题意得到 当 a+3=0时, x可为任意实数 .

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:新人教版七年级数学上册第三章一元一次方程3.1从算式到方程同步练习(含答案解析).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-36586.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库