五年级下册心理健康课件-第三十四课-抵制诱惑-控制自我|北师大版-(54张).ppt
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1、抵抵 制制 诱诱 惑惑控控 制制 自自 我我123一般是从一般是从1010岁到岁到2020岁。岁。在这一时期在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的人的生理和心理都会发生显著的变化变化。4身体长变了身体长变了5 有了独立意识,但又有较强有了独立意识,但又有较强的依赖性的依赖性6 有时出现莫名的忧郁、烦恼,有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长、老师诉说又不愿和家长、老师诉说妈妈回来了妈妈回来了!赶赶紧把日记藏起来紧把日记藏起来!7有时会出现逆反心理有时会出现逆反心理哼哼,我偏偏我偏偏不这样做不这样做!8 特别注意形象,特别注意形象,对异性感到好奇,对异性感到好奇,渴望得到异性的渴望得到异性的欣
2、赏欣赏9 青春期男女同青春期男女同学生理上心理上都学生理上心理上都发生了变化,使彼发生了变化,使彼此之间产生了好奇此之间产生了好奇和好感,不由自主和好感,不由自主地去接触异性、了地去接触异性、了解异性,或想取悦解异性,或想取悦异性,以获得对方异性,以获得对方的青睐,又或者会的青睐,又或者会互相吸引、互相仰互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕慕对方,产生爱慕之情,这属于一种之情,这属于一种正常的心理现象正常的心理现象101112他们才上六年级啊!他们才上六年级啊!13 早恋早恋就是过早的谈恋就是过早的谈恋爱。过早谈恋爱,不是错爱。过早谈恋爱,不是错在在“恋恋”上,而是错在上,而是错在“早早”上。上。
3、在心理和生理上还没在心理和生理上还没完全成熟、在生活和经济完全成熟、在生活和经济上不能完全独立的中小学上不能完全独立的中小学生时代的少男少女间发生生时代的少男少女间发生的恋爱现象就属于早恋。的恋爱现象就属于早恋。14 1.1.早恋往往早恋往往难以持久难以持久,缺,缺少承诺,大多是少承诺,大多是没有结果没有结果的;的;分辨不清分辨不清“爱情爱情”与与“好感好感”的区别,具有朦胧性。的区别,具有朦胧性。2.2.早恋多半是早恋多半是不理智不理智、不不成熟成熟的选择,容易造成过度狂的选择,容易造成过度狂热和痴迷,从而热和痴迷,从而影响学业影响学业;过;过于美化、迷恋对方,具有盲目于美化、迷恋对方,具有
4、盲目性。性。早恋的特点早恋的特点15 3.3.早恋在遇到波折早恋在遇到波折-感情转移、争吵、感情转移、争吵、分离等情况时,易于产生分离等情况时,易于产生偏激行为偏激行为,如殉,如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等;情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等;情绪多变,容易受外部事物影响,具有不情绪多变,容易受外部事物影响,具有不稳定性。稳定性。4.4.早恋发于青春期性躁动期,早恋发于青春期性躁动期,自我约自我约束力较弱束力较弱,有可能在一时的性冲动之下,有可能在一时的性冲动之下,稀里糊涂地发生并非自愿的性关系,更难稀里糊涂地发生并非自愿的性关系,更难以承担这种关系以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的严重
5、造成的怀孕、堕胎的严重后果后果。情绪多变,容易受外部事物影响,。情绪多变,容易受外部事物影响,具有不稳定性。具有不稳定性。163.3.有对方什么都好的感觉有对方什么都好的感觉(盲目性)(盲目性)1.1.有反对对方与其他异性交往的有反对对方与其他异性交往的心理(排他性)心理(排他性)早恋判断的标准早恋判断的标准2.2.对学习没有兴趣,成绩一落对学习没有兴趣,成绩一落千丈(伤害性)千丈(伤害性)4.4.有一日不见如隔三秋的感受有一日不见如隔三秋的感受(依恋性)(依恋性)1718 中小学生的心理仍处在发展阶段,陷入早恋误区者整天处在强大的舆论压力下,怕同学讥笑,怕家长批评这就必然导致神经紧张,睡不好
6、觉,烦躁不安,心率过快,神经衰弱,不但身心受到损伤,还有形成脱离集体的倾向。在这些情绪的影响下,很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状,久而久之,会出现消化道疾病、低血糖症状、抑郁症等疾患。早恋的危害早恋的危害19 早恋发于青春期性躁动期,自我约束力较弱,有可能在一时的性冲动之下,稀里糊涂地发生并非自愿的性关系,更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的严重后果。在某些学校,有些学生因恋爱、失恋甚至发生了自杀、自残身体等行为。早恋的危害早恋的危害203.3.会严重影响学业会严重影响学业 据调查:早恋学生学习成绩下降非常明显,学习有所上升的几乎没有,这样的学生大多提前就业,因为文化水平低,只能从
7、事一些脏、苦、累或危险的工种,从而影响以后的生活。早恋的危害早恋的危害21 据有关部门调查的结果,中学生过早涉及爱情,也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生,有很大一部分是与学生的早恋有关。为面子、争抢“朋友”丧失理智,大打出手,甚至聚众斗殴,在遇到波折感情转移、争吵、分离等情况时,易于产生偏激行为,如殉情、恶性报复等,以至违法犯罪。早恋的危害早恋的危害22 徐州的16岁未婚妈妈,一人漂泊在陌生城市,饭店打工维生。因网恋被骗做了未婚妈妈,男友不知去向,产下男婴滑落粪坑,大难不死社会热心救助。简陋住所里的她,墙上写满了心情。遗憾终生!事例123 怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两
8、同学在牵手进教室时,被老师看见,随后遭到老师教育,认为两人还小,不该有谈恋爱的行为。当天,这两同学便离开学校,在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀,死于非命。京华时报 2002年01月15日第二十一版 事例2北京:初中生北京:初中生“情侣情侣”相拥卧轨自杀身亡相拥卧轨自杀身亡24 一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼,从4层开始,每到一层,他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃,随后探头朝楼下张望高度,当他爬到13层时,纵身跳下这是7月2日发生在燕山北庄南里令人心悸的“跳楼事件”。当附近居民为此扼腕叹息时,“跳楼事件”背后的早恋惨剧更令人震惊:名叫金铭的跳楼少年在跳楼前,曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈,
9、并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后,他随即跳楼,当场死亡。(人民网2002年9月23日)初中生情陷三角恋酿惨剧初中生情陷三角恋酿惨剧 少年争女友少年争女友1死死1伤伤事例325 2006年10月发生在武陵进修学校两个岁的学生身上。由于早恋他们偷尝禁果,并致使女生怀孕。女生担心害怕,私自吃药堕胎,使胎儿死在腹中病倒在校 他们将怎样面对家人、老他们将怎样面对家人、老师、同学师、同学 事例4262003年9月26日傍晚,沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧,一名高二年级男生因恋人提出分手,用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口,造成严重的心脏破裂,裂口长达1.5厘米,生命岌岌可危。-据中华新闻网事例527早恋
10、酿恶果早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生一初中生杀死暗恋女生 曾轰动省会郑州市曾轰动省会郑州市“521”521”校园凶杀案近校园凶杀案近日告破,涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被日告破,涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。依法逮捕。1717岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明:普某因暗恋的某中学初中学生。经初步查明:普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人,决定第二天把本班的女同学李某喜欢上别人,决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死,然后自杀。女同学李某强奸后杀死,然后自杀。5 5月月2121日下午,普某在商店购买了锁、刀日下午,普某在商店购买了锁、刀
11、片、啤酒、烧饼等物品,将被害人李某骗至校片、啤酒、烧饼等物品,将被害人李某骗至校园附近小屋内,要与其发生性关系遭到拒绝后,园附近小屋内,要与其发生性关系遭到拒绝后,普某竟将李某掐死。普某竟将李某掐死。作案后,普某自杀未遂逃窜,后到公安机作案后,普某自杀未遂逃窜,后到公安机关投案。据悉,普某受早恋影响,心理不健康,关投案。据悉,普某受早恋影响,心理不健康,且平时爱浏览黄色网站,中毒颇深,最终导致且平时爱浏览黄色网站,中毒颇深,最终导致铤而走险,以身试法酿成命案。铤而走险,以身试法酿成命案。事例628四川省简阳四川省简阳市一名市一名1515岁岁的初二的初二女生女生刘刘某趁母某趁母亲亲到成都探望父到
12、成都探望父亲亲,奶奶又外出奶奶又外出晨练之机晨练之机,与与同班男同班男生生钟钟某在家中某在家中约会约会,被提早回家,被提早回家的奶奶的奶奶撞见撞见。刘某刘某因害怕奶奶告因害怕奶奶告密,密,父亲会父亲会打打骂骂她,竟她,竟与钟与钟某合某合谋将谋将奶奶奶奶杀杀死死后后拋拋尸户尸户外。在外。在当当地警方地警方強強大的大的侦破攻势侦破攻势下,下,刘刘某某和和钟钟某到公安局投案自首。某到公安局投案自首。-据四川新闻网事例729爱爱早恋是纯洁而幼稚的早恋是纯洁而幼稚的早恋是酸涩而令人遗憾的早恋是酸涩而令人遗憾的30四、如何预防早恋四、如何预防早恋31探究一探究一:收到他人的收到他人的“爱慕信爱慕信”怎么办
13、怎么办?1.1.将纸条交给老师,让老师批评教育这位将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。男生。2.2.当众找到这位男生,严词拒绝当众找到这位男生,严词拒绝3.3.把这件事告诉同学,闹得满城风雨。把这件事告诉同学,闹得满城风雨。4.4.把这件事告诉父母,寻求帮助。把这件事告诉父母,寻求帮助。5.5.找恰当的时机,委婉地表明自己的态度,找恰当的时机,委婉地表明自己的态度,拒绝这位男生。拒绝这位男生。6.6.偷偷地与这位男生开始单独交往偷偷地与这位男生开始单独交往32 建议做法:建议做法:1.1.正确对待正确对待2.2.妥善解决妥善解决a.感情上:一时冲动,难保永久b.意志上:自制力差,易做“越轨
14、”的事c.经济上:不具备恋爱的经济基础d.精力上:与学习时间冲突,从而影响前途a.a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方不宜嘲讽、谩骂、训斥对方b.不宜向老师、同学公开,使人难堪c.c.最好冷处理最好冷处理33探究二探究二:如果对方不知趣,苦苦追求、纠缠怎如果对方不知趣,苦苦追求、纠缠怎么办?么办?1.1.只好答应,与对方交往只好答应,与对方交往2.2.严词拒绝,坚决说严词拒绝,坚决说“NONO”3.3.挖苦、谩骂对方挖苦、谩骂对方4.4.找人找人“教训教训”对方对方5.5.给老师、父母讲给老师、父母讲341.1.原则:不给机会,坚决拒原则:不给机会,坚决拒绝绝2.2.给对方讲清道理给对方讲清道理3.3
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