五年级上册心理健康教育课件-心与心的交流(共34张)-全国通用.ppt

1、心与心的交流五年级心理健康课五年级心理健康课友谊篇友谊篇1游戏吧请伸出你的双手。把你的左手掌放在右手掌上面；左手放回原位；右手掌放在左手掌上面；右手放回原位。请跟着节奏一起做，1、2、3、4（节奏越来越快）。2345n1、别人和你打招呼时你能立即应答、别人和你打招呼时你能立即应答吗？吗？A、能、能 B、有时候能，有时候不能、有时候能，有时候不能 C、很少能做到、很少能做到n人际小测验人际小测验6n2、你的要求被朋友拒绝了，你很生气，、你的要求被朋友拒绝了，你很生气，生气过后你还能原谅他吗？生气过后你还能原谅他吗？A、能、能 B、有时候能，有时候不能、有时候能，有时候不能 C、不可能原谅他、不可

2、能原谅他7n3、你和同学交往时能做到面带笑容、你和同学交往时能做到面带笑容吗？吗？A、能、能 B、有时候能，有时候不能，看我自、有时候能，有时候不能，看我自己的心情决定己的心情决定 C、不能，我不喜欢笑、不能，我不喜欢笑8n4、你看到你的朋友心情不好时，你、你看到你的朋友心情不好时，你会想办法逗他开心吗？会想办法逗他开心吗？A、会、会 B、有时候会，有时候不会，看我自、有时候会，有时候不会，看我自己的心情决定己的心情决定 C、不会，他心情不好跟我没有关系、不会，他心情不好跟我没有关系9n5、别人发言时你能做到认真倾听，不乱、别人发言时你能做到认真倾听，不乱插话吗？插话吗？A、能、能 B、想这样

3、做，但是有时候管不住自己、想这样做，但是有时候管不住自己 C、很少能做到、很少能做到10n6、你的朋友比你表现优秀的时候，、你的朋友比你表现优秀的时候，你会不会嫉妒他？你会不会嫉妒他？A、不嫉妒，会替他高兴、不嫉妒，会替他高兴 B、有点嫉妒、有点嫉妒 C、非常嫉妒、非常嫉妒11n7、你有困难的时候会向朋友求助吗？、你有困难的时候会向朋友求助吗？A、经常会、经常会 B、有时会、有时会 C、从来不、从来不12n8、你能接受别人善意的劝告吗？、你能接受别人善意的劝告吗？A、能、能 B、有的时候能、有的时候能 C、不能、不能13n9、你喜欢参加班里举行的集体活动、你喜欢参加班里举行的集体活动吗？吗？A

4、、非常喜欢、非常喜欢 B、不太喜欢、不太喜欢 C、一点都不喜欢、一点都不喜欢14n10、你发现了一个你同学的秘密，、你发现了一个你同学的秘密，但是他不想让别人知道，你能帮他保但是他不想让别人知道，你能帮他保守这个秘密吗？守这个秘密吗？A、一定能、一定能 B、不小心的时候会说漏嘴、不小心的时候会说漏嘴 C、忍不住要告诉其他人、忍不住要告诉其他人15计分方法：选A者得2分，选B得1分，选C得0分16n15-20分，你是一个很受欢迎的人；分，你是一个很受欢迎的人；n6-14分，你的社交能力还可以；分，你的社交能力还可以；n低于低于5分，你是一个不太受欢迎的人。分，你是一个不太受欢迎的人。n如果你是受

5、欢迎的人，祝贺你，并希望你如果你是受欢迎的人，祝贺你，并希望你永远如此。永远如此。n如果你的结果不那么令人高兴，也不如果你的结果不那么令人高兴，也不 要灰心，相信通过今天的学习，要灰心，相信通过今天的学习，你会有所收获！你会有所收获！1718一把坚实的铁锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将他撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，铁锁就”啪”的一声打开了。铁杆奇怪的问：“为什么我费了那么多力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心。”19分享会分享会2021双向沟通双向沟通22每个人都有属于自己的每个人都有属于自己的想法，我们不能把自己想

6、法，我们不能把自己的观点强加的观点强加于于人，人与人，人与人之间要少一点误会，人之间要少一点误会，就需要多沟通、多交流就需要多沟通、多交流。2324阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，有一天，他们吵架了，有一天，他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不发，在沙子上写下：被打的觉得受辱，一言不发，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走，遇见绿洲，他们继续往前走，遇见绿洲，直到到了沼泽地，他们就决定停下。直到到了沼泽地，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好

7、被朋友救起来了。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。今天我的好朋友救了我一命。”25 一旁好奇的朋友问说：一旁好奇的朋友问说：为什么我打了你以后，你要写在沙子上，为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？而现在要刻在石头上呢？另一个笑笑的回答说：另一个笑笑的回答说：当被一个朋友伤害时，当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；风会负责抹去它；相反的如果被帮助，相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，我们要把它刻在心灵的深处，那里任何风

8、都不能抹灭它。那里任何风都不能抹灭它。26被打的人怎么对待被打和被救？表现被打的人怎么对待被打和被救？表现了他什么态度？了他什么态度？他们明明有争执，为什么打人的人他们明明有争执，为什么打人的人还是救了被打的人？说明了还是救了被打的人？说明了？272829 请请3 3位同学上台参加活动位同学上台参加活动 1 1位同学先站在讲台上，位同学先站在讲台上，2 2位同学站在讲位同学站在讲台下面，台下面，讲台上讲台上的同学背对的同学背对讲台下讲台下的同学，的同学，立正站好，双手抱在胸前，腰身挺直，向后立正站好，双手抱在胸前，腰身挺直，向后倒倒3031愿我们在今后的生活中：多一些沟通，少一些误会；多一些沟通，少一些误会；多一些宽容，少一些争执；多一些宽容，少一些争执；多一些信任，少一些隔阂；多一些信任，少一些隔阂；多一些快乐，少一些烦恼。多一些快乐，少一些烦恼。32意意 味味 深深 长长让友谊让友谊33期待我们的期待我们的下次约会吧！下次约会吧！34