青春期性心理2课件.ppt

1、 青春期择偶性心理青春期择偶性心理一、择偶心理模式：外倾型侧重于外形特征、性格特征内倾型侧重于知识、修养、才华等求全型要求十全十美、完美无缺精神型重视情爱多余性爱（柏拉图式爱情）指对性爱对象的一种倾慕与怜惜的性的欲望行为，更多的属于自然属性。指包括个性、理想和情操的混合体，更多地具有社会属性。柏拉图式爱情纯精神恋爱 有以下几种意义:1、理想式的爱情观；2、纯精神的而非肉体的爱3、男女平等的爱情观；4、在这世上有且仅有一个人对你而言,她(他)是完美的,也就是说,任何一个人,都有其完美的对象,而且只有一个。事业型追求共同目标，开拓共同事业经济型以经济收入为主要筹码政治型重视对方拥有权利和地位情感型

2、爱情至上忘年型喜欢成熟美，追求安全感 男 女外貌 外表美 男子汉气概性格气质 温柔、宽容 刚强 聪明、开朗 体贴人思想品德 贤惠、作风正派 思想进步 通情达理、孝心 有事业心、上进心知识能力 善理家务 文化程度高，有才华志趣爱好 要求不高 多才多艺地位、背景 要求不高 经济实力、工作 择偶一般心理标准健 康 的 爱 情 观爱情的生物性与社会性 一个人在没有尝到禁果之前，能一个人在没有尝到禁果之前，能不能体会到爱情？不能体会到爱情？究竟有没有不是产生在性欲基础究竟有没有不是产生在性欲基础之上的男女之间的爱情？之上的男女之间的爱情？完美完美爱情爱情激情亲密承诺空洞的爱喜欢迷恋罗曼蒂克的爱迷恋的爱伴

3、侣的爱情 感动 机认 知爱情三角理论 1 1、情爱与性爱是性心理发展的高级阶段、情爱与性爱是性心理发展的高级阶段青春期情爱与性爱的主要特点性冲动交往评价爱慕接触欲性行为相容婚配分离或失恋2、情爱与性爱从本能升华为高级阶段要经历不同的层次性欲启动占有欲向心欲置换欲奉献欲反映情爱质量高低！3、情爱与性爱具有指向性必须指向具体对象选择对象有相对的 数量规定4、情爱性爱对象的价值评定的差异性 价值评定是恋爱主体对所恋爱对象在肉体与心灵、物质与精神方面的特征进行整体性的性爱评价。5、情爱排他性、冲动性、直觉性、隐蔽性、象征现象6、情爱成功的性心理基础性责任感：强度与个体初次性经验的时间 成正比性义务感：

4、符合婚姻自主、性意愿自由原则性自责感：即“性良心”的表现，有矫正性行 为作用。性爱专一性：是性道德情操高尚的表现。性爱诚实性：并不排斥性爱双方或夫妻之间 有某些“隐私权”。与初恋相关的性心理现象u性陌生感、好奇感u一见钟情u性晕轮效应（光环效应）u性的情感转移现象u性嫉妒u性的痴迷、倾心心理u逆反心理u性的多角恋u性孤独感u性爱发展性的性别差异u性的狂热、性心境失恋心理及调适u由爱生恨u单相思u遗弃、孤独、自卑u宣泄u转移注意力倾吐、转移注意力、升华、反向思维调调适适 总数 男性女性 人数人数 人数 一见钟情 20536.61 13537.71 7034.65 摆脱压抑感 14626.07 1

5、0126.21 4522.26 证明自己的魅力9116.25 56 15.64 3517.33 满足好奇心8214.64 42 11.73 4019.80 赶潮流36 6.43 24 6.70 12 5.94 大学生恋爱动机 2、误区：u偶像化的爱情u完美的爱情u爱的投射u爱情的非理性观念u孤独无助时的爱恋-没有爱情的大学生活是失 败的-爱情靠努力可以争取到-爱不需要理由；-因为相爱而发生的性关系 无可非议-恋人是完美的，爱情是至 高无上的-爱是缘分也是感觉-不在乎天长地久，只在乎 曾经拥有-爱情重在过程不在结果-爱情能够改变对方-失恋是人生重大的失败1）迎接爱的能力2）拒绝爱的能力3）承受失恋的能力4）发展爱的能力培养爱的能力第七讲考核要点：1、什么是性心理？2、情爱成功的性心理基础包括哪些？3、失恋后如何调适？