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类型小学生法制教育主题班会课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3657240
  • 上传时间:2022-10-01
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:886.50KB
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    关 键  词:
    小学生 法制教育 主题 班会 课件 下载 _主题班会_班级相关_小学
    资源描述:

    1、法制教育法制教育11 1、我们国家的法制宣传日是几月几日、我们国家的法制宣传日是几月几日?答:每年的答:每年的12月月4日日 22016你知道的法律有哪些?宪法宪法刑法刑法民法通则民法通则 刑事诉讼法刑事诉讼法民事诉讼法民事诉讼法 婚姻法婚姻法继承法继承法兵役法兵役法 经济合同法经济合同法环境保护法环境保护法 义务教育法义务教育法未成年人保护法未成年人保护法治安管理处罚条例治安管理处罚条例交通管理法规交通管理法规3.你知道针对我们未成年的法律有哪些吗?你知道针对我们未成年的法律有哪些吗?中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权为了

    2、保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人和接班人中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,制定本法。效地预防未成年人犯罪,制定本法。1999年年6月月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过,

    3、自次会议通过,自1999年年11月月1日起施行。日起施行。4我国刑法第十七条第一款规定:我国刑法第十七条第一款规定:“已满十六周已满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任。岁的人犯罪,应负刑事责任。”第二款规定:第二款规定:“已满十四周岁,未满十六周岁的人,犯故意已满十四周岁,未满十六周岁的人,犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、强奸、赎卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应强奸、赎卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。当负刑事责任。”专家答疑专家答疑51 1、违反治安管理处罚条例的行为、违反治安管理处罚条例的行为 包括:扰乱公共秩序包括:扰乱公共秩

    4、序 妨害公共安全妨害公共安全 侵犯公私财物侵犯公私财物 妨害社会管理秩序妨害社会管理秩序2 2、违反交通管理法规的行为、违反交通管理法规的行为3 3、违反义务教育法的行为、违反义务教育法的行为4 4、违反环境保护法的行为、违反环境保护法的行为5 5、民事侵权的行为、民事侵权的行为常见的违法行为常见的违法行为6“严重不良行为严重不良行为”,是指下列严重危害社会,是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:尚不够刑事处罚的违法行为:(一)(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带管制刀具,屡教不改;(二)携带管制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他

    5、人财(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;物;(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(八)吸食、注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。(九)其他严重危害社会的行为。未成年人的严重不良行为未成年人的严重不良行为中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定:规定:7案例分析案例分析 刘小伟到岳麓山去游玩,在一个亭子休息的时刘小伟到岳麓山去游玩,在一个亭子休息的时

    6、候,他掏出一把小刀,在亭子的柱子上刻上候,他掏出一把小刀,在亭子的柱子上刻上“刘小伟到此一游刘小伟到此一游”的字样。的字样。大家觉得他的这种行为对吗?大家觉得他的这种行为对吗?你们有做过类似的事情吗?你们有做过类似的事情吗?8某中学初二学生陈某,迷恋警匪片。某中学初二学生陈某,迷恋警匪片。2004年年11月月9日凌晨两时许,他模仿片中的情节,携带一把水果刀日凌晨两时许,他模仿片中的情节,携带一把水果刀的一块蓝布,窜至农贸市场的杂货店里,用蓝布蒙面的一块蓝布,窜至农贸市场的杂货店里,用蓝布蒙面,破门入室,把正在熟睡的被害人揪起来,把水果刀,破门入室,把正在熟睡的被害人揪起来,把水果刀架在受害人的

    7、脖子上,要被害人拿出钱来,陈某抢得架在受害人的脖子上,要被害人拿出钱来,陈某抢得人民币人民币155元。第二天,陈某把抢劫的事告诉了李某元。第二天,陈某把抢劫的事告诉了李某、刘某、朱某和罗某,李某等四人认为陈某的行为很、刘某、朱某和罗某,李某等四人认为陈某的行为很刺激,同时抢来的钱可以上网,也可以抽烟、喝酒,刺激,同时抢来的钱可以上网,也可以抽烟、喝酒,他们都表示要模仿陈某。在他们都表示要模仿陈某。在2004年年12月月6日凌晨日凌晨1时许时许,用黑布蒙面,携带两把水果刀,窜入同一家杂货店,用黑布蒙面,携带两把水果刀,窜入同一家杂货店内,抢走人民币内,抢走人民币920元及香烟等。案发后,五人因犯

    8、元及香烟等。案发后,五人因犯入室抢劫罪,均被判有期徒刑。入室抢劫罪,均被判有期徒刑。案例分析案例分析 9一个星期天,晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上,她们俩有一个星期天,晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上,她们俩有说有笑,十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方,婷婷提议说有笑,十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方,婷婷提议说:说:“咱们俩来场比赛吧,看谁骑得快!咱们俩来场比赛吧,看谁骑得快!”晶晶不假思索地答应晶晶不假思索地答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路,一辆摩托车飞快地向晶晶身了。晶晶当时正低头骑车横穿马路,一辆摩托车飞快地向晶晶身边冲来。晶晶醒来的时候,已经躺在了医院了。当婷边冲来

    9、。晶晶醒来的时候,已经躺在了医院了。当婷婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸,她婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸,她心里非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说,还要耽误一年的学习心里非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说,还要耽误一年的学习时间。时间。“要是我当初不提议比赛,要是我们当初遵守交通规则,要是我当初不提议比赛,要是我们当初遵守交通规则,就不会发生这样的惨剧了!就不会发生这样的惨剧了!”想到这里,婷婷后悔地流出了眼泪。想到这里,婷婷后悔地流出了眼泪。可是这世界上没有后悔药吃,自己酿下的苦果,还得自己吞下去。可是这世界上没有后悔药吃,自己酿下的苦果,还得自己吞下

    10、去。我们身边有类似的情况吗?在马路上我们我们身边有类似的情况吗?在马路上我们要注意些什么?当我们在马路上嬉戏打闹要注意些什么?当我们在马路上嬉戏打闹的时候,是否想到过后果?听完这个故事的时候,是否想到过后果?听完这个故事后,有什么感想呢?后,有什么感想呢?案例分析案例分析 10“我在马路边,拾到我在马路边,拾到一分钱,交到警察叔一分钱,交到警察叔叔手里边叔手里边”(唱歌唱歌)拾金不昧啊也是有拾金不昧啊也是有法律规定的呢。法律规定的呢。(中华人民共和国(中华人民共和国民法通则)第七十民法通则)第七十九条规定,拾得遗九条规定,拾得遗失物,漂流物或者失物,漂流物或者失散的饲养动物,失散的饲养动物,应

    11、当归还失主。应当归还失主。我们拾到了别人丢失的东西,都要想办法归我们拾到了别人丢失的东西,都要想办法归还失主,而不应该据为己有。我们应该从小还失主,而不应该据为己有。我们应该从小养成不贪便宜的习惯,做一个遵纪守法的好养成不贪便宜的习惯,做一个遵纪守法的好公民。公民。11 小超非常想要一支钢笔,一天在校园里小超非常想要一支钢笔,一天在校园里里拾到一支漂亮的钢笔,他非常喜欢,心里拾到一支漂亮的钢笔,他非常喜欢,心想,反正又不是偷的,也没人看见,不要想,反正又不是偷的,也没人看见,不要白不要。白不要。”小超的想法对吗?为什么?小超的想法对吗?为什么?案例分析案例分析 12尊敬老人,孝顺尊敬老人,孝顺

    12、父母是我们中华父母是我们中华民族的传统美德。民族的传统美德。而我们的宪法,而我们的宪法,刑法也明确规定刑法也明确规定了这一点。了这一点。131 1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。2 2、扰乱学校正常的教学秩序,妨碍教学活动的顺利进行。、扰乱学校正常的教学秩序,妨碍教学活动的顺利进行。3 3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏,妨害、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏,妨害 公共安全。公共安全。4 4、偷窃、勒索少量公私财物。、偷窃、勒索少量公私财物。5 5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。、故意损毁路灯、邮

    13、筒、公用电话等设施。6 6、破坏草坪、花卉、树木。、破坏草坪、花卉、树木。7 7、使用音响器材音量过大,不听劝阻。、使用音响器材音量过大,不听劝阻。8 8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶,妨碍交通。、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶,妨碍交通。9 9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。1010、损害他人的荣誉,如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、损害他人的荣誉,如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。讽刺、打击。指出下列行为,属哪种违法行为?指出下列行为,属哪种违法行为?14今天我们通过听故事,互相讨论,学习了很多我们身边的法律知识。我们要学法懂法,依法行动;合法权益,应当力争!做一个遵纪守法的小公民!15

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