小学信息技术六年级上册第一单元第一课《走进机器人世界》说课课件.pptx

1、初识机器人初识机器人初识机器人初识机器人 教材分析教材分析学生分析学生分析教法学法教法学法教学过程教学过程教学目标教学目标教 材 分 析选自：西安交通大学出版社小学信息技术六年级上册第一单元走进机器人世界第一课位置：机器人学习开篇课，决定了对整个课程的理解和感知，为日后学习打下基础。初识机器人教 材 分 析中小学信息技术指导纲要：目标培养发展学生积极学习和探究信息技术的兴趣教材：07年教材机器人的发展故事、虚拟机器人等缺乏真实体验 难以提高学习积极性 初识机器人教 材 分 析核心素养注重时代性，与时俱进本课内容：1、通过实物机器人的引入，了解机器人的基本组成及功能；2、上传程序，运行机器人。初

2、识机器人二、学生分析01020304六年级学生没有接触过机器人 有一定的图形化编程基础对机器人学习有很高的热情动手能力 合作意识初识机器人目标了解机器人的组成及主要功能，对了解机器人的组成及主要功能，对机器人形成初步直观印象；机器人形成初步直观印象；123通过二人小组协作探究，能够将程通过二人小组协作探究，能够将程序上传到实物机器人，并成功运行，序上传到实物机器人，并成功运行，部分小组能够进行创意改造部分小组能够进行创意改造；逐渐增强对机器人项目的兴趣，感悟逐渐增强对机器人项目的兴趣，感悟机器人与实际生活的联系，提升合作机器人与实际生活的联系，提升合作意识与创新实践能力。意识与创新实践能力。三

3、、教学目标初识机器人重点难点了解机器人的组成及主要功能。初识机器人三、教学重难点如何成功将程序下载到机器人上，指挥机器人运动。小活动小活动微课资源辅助学习课堂01030204任务驱动教学法自主学习法讲解示范法交流探究法初识机器人四、教法学法机器人动起来机器人动起来拓展拓展任务改进作品任务改进作品+01+02+03+04+05观察组成明细结构示范讲解突破难点拓展任务发散思维提出问题思维延伸视频激趣引出课题初识机器人五、教学过程第一环节 视频导入 引出课题（3分钟）第二环节 观察组成 明晰结构（12分钟）体会人类智能能力机器人具备与人相似的智能能力感知思维行为第二环节 观察组成 明晰结构（12分钟

4、）学生两人一组学生两人一组，观察实物机器人观察实物机器人第二环节 观察组成 明晰结构（12分钟）感知部分：传感器控制部分：微电脑机械部分：执行部件等人人用到的器官用到的器官机器人机器人用到的部件用到的部件感知感知 感知部分 思维思维 控制部分 行动行动 机械部分 巩固：小组完成学习单巩固：小组完成学习单重重点点第三环节 示范讲解 突破难点（15分钟）机器人动起来连线上传程序第三环节 示范讲解 突破难点（15分钟）完成“机器人动起来”任务大胆猜测运行验证奖励：发礼物第四环节 发散思维 改进作品 （7分钟）如何改进作品第四环节 发散思维 改进作品 （7分钟）第五环节 课堂小结 思维延伸（3分钟）板书设计初识机器人初识机器人连线上传程序