善学善思主题班会课件.pptx

善 学善 思善 学善学者，师逸而功倍，又从而庸之。不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。不善问者反此。此皆进学之道也。礼记 学记分享经典00.10.20.30.40.50.60.70.8计划计划预习预习注意力注意力笔记笔记作业作业复习复习我们的学习我们的学习ABCD8%8%8%8%11%11%59%59%49%49%72%72%结果分析 大多数同学停留在老师要求和布置的阶段，基本处于一种被动学习甚至强制性学习状态，缺乏主动积极性，没有找到合适的独立的学习方法，限制了自身思维的发展，这是造成多数学生学习成绩普遍难以提高的重要因素。如何改变现状，取得突破？分享1 12 23 34 4学习目标预习、发现问题课堂专注、笔记整理、复习、练习善学者明微信表情猜成语善思荀子荀子成相成相“臣谨脩，君制变，公察善思论不乱。臣谨脩，君制变，公察善思论不乱。”论语论语学而学而“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？传不习乎？”论语论语为政为政“学而不思则罔学而不思则罔,思而不学则殆。思而不学则殆。”何为善思？分享经典分享你自己身边一些关于善思的小故事分享善思我的善思善思者智我们的善思善学者明善思者智感谢观看