苏教版三年级语文上册按课文内容填空.docx
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1、苏教版三年级语文上册按课文内容填空第一单元:1、让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。2、“红领巾迎着太阳”一句中,“红领巾”指少先队员。“谁给我们安排下幸福生活”一句中,“谁”指党和人民。3、“水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱”这句诗表达了我们内心的喜悦。4、爸爸意味深长地对聪聪说:“看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的无字词典哪!”其中:“有字词典”是指词典工具书,“无字词典”是指生活。5、聪聪和爸爸来到大海边看到海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,听到山崩地裂
2、的声音。爸爸想起了“惊涛拍岸”这个词语。6、“你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对骄阳似火最好的解释吗?”7、山行:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。其中:“坐”是因为的意思;“于”是比的意思。这首诗描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋景图,表达了作者对自然美景的赞美与喜爱之情。8、枫桥夜泊中“泊”的意思是停泊。诗句是月落霜满天,江枫对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。其中:“啼”是叫的意思;“愁”是忧愁的意思。这首诗写诗人看到的景物有月落、霜满天、江枫渔火,听到的声音有乌啼、钟声。诗中的一个“愁”字,表达了诗人当时的心情。9、从山
3、行中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这句诗和枫桥夜泊中的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这句诗,可以看出这两首古诗都是写秋天景色的,但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的喜爱之情,后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的惆怅。10、无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。11、绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零回归大树地下的根。12、我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和大地之间。13、为了我们的大树,做一片美丽的叶子吧!“我们的大树”是指生活。这句话让你明白了为了生活的美好而贡献
4、自己的力量。14、远远望去,那棵大树很美,就像一朵绿色的云,从大地上升起。15、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。(夜书所见)第二单元:1、原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高粱,扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵的演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。2、北大荒秋天一课中第四自然段是围绕“原野热闹非凡。”这句话写的,具体描写了原野上的大豆、高粱和榛树叶子,表现了北大荒秋天的原野的美。3、北大荒秋天描写了北大荒秋天的天空、小河和原野的景色,表达了作者对北大荒秋天的喜爱的感情。4、这些流云
5、在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。5、生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月,这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。6、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。7、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
6、8、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!9、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。10、月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,轻风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。11、在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。12、拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,
7、这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。拉萨的天空特点是湛蓝、透亮。第三单元:1、太阳公公看见了,亲切地嘱咐他们:“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。”2、第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。3、蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。大多数的“小降落伞”们斗认为一定要到黑黝黝的泥土去生长,结果茁壮成长。但有一颗种子却认为金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝,结果早已干死。还有一颗种子也想错了,它认为波
8、光粼粼的湖面能带来快乐,结果早已淹死。4、小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。5、在土地爷爷的眼里,小猪是憨厚可爱的,因为小猪吃到了最好吃的东西;小牛是节俭的,因为小牛将麦子还没吃完;小猴是聪明能干的,因为小猴种了麦子,收获了很多。6、“东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。”这句话中称霸一方、兴风作浪这两个词语写出了东海龙王父子的胡作非为。7、小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。8、“哪吒闹海”中
9、“闹”的意思是扰乱、搅乱。哪吒闹海的原因是东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒先用混天绫掀起滔天巨浪,使得水晶宫也摇晃起来;接着用乾坤圈打死了夜叉;最后用混天绫使三太子现出了原形。9、龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。10、晨雾浓,似云烟。谁家的孩子,打一声唿哨,甩几竿响鞭,赶一群鸭子往河沿。没入晨雾中,人鸭皆不见。只闻鸭欢呱呱叫,伴一支牧歌,清悠悠,传天边。(晨牧)
10、第四单元:1、蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了,就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没结成。2、他四处奔走,招集被打散的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略者。布鲁斯的第八次抵抗成功了。3、布鲁斯王子看见一蜘蛛一连七次结网失败,第八次才结成功,他感动极了,带领人民起来反抗,终于在第八次取得成功。这个故事告诉我们做事要坚持不懈。4、勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。5、回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕地;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要尝尝它的苦味,提醒自己不忘
11、兵败会稽的耻辱。6、1816年,法国巴黎流行着可怕的肺结核病。有位名叫雷奈克的医生,看到许多病人痛苦地死去,心里十分难过。他想:一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢?他整日思索着。7、“一天,雷奈克缓步从一个花园走过,突然被两个正玩跷跷板的男孩吸引住了。”“缓步”说明他连走路都在思索着有没有办法及早发现人体内的这些变化呢。8、“原来,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。”这里的感叹号和“果然”表现出惊讶和恍然大悟的心情。9、“他把一本笔记簿卷成筒儿,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸声
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