中小学防溺水安全教育主题班会课件(同名167).pptx

1、 溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春末夏初，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季。在此，我们希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理。那么，如何避免悲剧发生？遇到儿童溺水怎么办？这里，提供一些“防溺水”知识，希望大家永远用不到，但这节必修课每个人都应该补上！安全在于防范，有防溺水产品更好，有备而无患!危机中的救命稻草!如何防溺水 游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。防溺水的重要性牢记防溺水措施“六不准”04不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家

2、长或老师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。0102030506溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。如果发现有人溺水，首先要大声呼救，叫更多的人来帮忙。教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。如果发现有人溺水，首先要大声呼救，叫更多的人来帮忙。下水救人时，不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱。清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。救助溺水者是非常危险的行动，理论非常简单但实际操作却非常复杂，要考虑水流、自己的体力、救助的距离、暗流等等因素，每年

3、都有徒手救助而导致溺水者、救生员同时丧生的事故！溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。需要下水救溺水的人的时候，一定要大声告诉他，不要惊慌，有人在救你。平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。意外发生后，救人刻不容缓，以下6点要知道！需要下水救溺水的人的时候，一定要大声告诉他，不要惊慌，有人在救你。溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西，有经验的救生员不会很快的接近溺水者，太着急接近很容易被溺水者抱住而无法挣开，悲剧也就再次重演！溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。发现溺水者后，可充分利用现场器材，如绳、竿、木板、救生圈等救人。溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西，

4、有经验的救生员不会很快的接近溺水者，太着急接近很容易被溺水者抱住而无法挣开，悲剧也就再次重演！牢记防溺水措施”六不准”不准在无家长或老师带队的情况下游泳；教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。儿童溺水防护7要点：不要私自下水游泳，家长时刻看护1 坚持让孩子穿高质量的浮身物。2 要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。3儿童溺水防护7要点：在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。4 教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。5 教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。6 不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。7游泳三大注意事项！选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下

5、是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。三 大 事 项必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体辨 别 溺 水 者溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！如何辨别儿童溺水者？溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。5种迹象辨别溺水者：12345溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。看起来不像溺水，只是在发呆，但如果

6、对询问没有反应，就需要立即施出援手。小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。发现溺水时的救护方法.如果发现有人溺水，首先要大声呼救，叫更多的人来帮忙。发现溺水者后，可充分利用现场器材，如绳、竿、木板、救生圈等救人。也可以将衣服连在一起当做绳索。需要下水救溺水的人的时候，一定要大声告诉他，不要惊慌，有人在救你。下水救人时，不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱。若被抱住，应放手自沉，溺水者便会放开。救人者应绕到溺水者的背后或潜入水下，从其左腋下绕过胸部，然后握其右手，以仰游姿势将其拖向岸边，也可以在其背后拉腋窝拖带上岸。01020304 救助溺水者是非常危险的行动，理论非常简单但实际操作却非常

7、复杂，要考虑水流、自己的体力、救助的距离、暗流等等因素，每年都有徒手救助而导致溺水者、救生员同时丧生的事故！溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西，有经验的救生员不会很快的接近溺水者，太着急接近很容易被溺水者抱住而无法挣开，悲剧也就再次重演！发现溺水时的救护方法的注意要点不准不会水性的学生擅自下水施救。在此，我们希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理。不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。若被抱住，应放手自沉，溺水者便会放开。倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。不要

8、私自下水游泳，家长时刻看护溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西，有经验的救生员不会很快的接近溺水者，太着急接近很容易被溺水者抱住而无法挣开，悲剧也就再次重演！不准擅自与他人结伴游泳；下水救人时，不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱。溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西，有经验的救生员不会很快的接近溺水者，太着急接近很容易被溺水者抱住而无法挣开，悲剧也就再次重演！发现溺水者后，可充分利用现场器材，如绳、竿、木板、救生圈等救人。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。如果发现有人溺水，首先要大声呼救，叫更多的人来帮忙。溺

9、水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。春末夏初，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季。发现溺水者后，可充分利用现场器材，如绳、竿、木板、救生圈等救人。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。不准到不熟悉的水域游泳；在加强预防的同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后，救人刻不容缓，以下6点要知道！发生溺水该如何施救？01迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。02清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。03倒出呼吸道内积

10、水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。01人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。02吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。03脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。不要私自下水游泳，家长时刻看护下水救人时，不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱。发现溺水者后，可充分利用现场器材，如绳、竿、木板、救生圈等救人。溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，

11、产生低温伤害。牢记防溺水措施”六不准”平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。不准在无家长或老师带队的情况下游泳；选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。牢记防溺水措施”六不准”溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西，有经验的救生员不会很快的接近溺水者，太着急接近很容易被溺水者抱住而无法挣开，悲剧也就再次重演！溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。平时四肢就容易抽筋者不宜参加游

12、泳或不要到深水区游泳。不准到不熟悉的水域游泳；不准在无家长或老师带队的情况下游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；如果发现有人溺水，首先要大声呼救，叫更多的人来帮忙。不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！不准不会水性的学生擅自下水施救。溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！不准在无家长或老师带队的情况下游泳；那么，如何避免悲剧发生？遇到儿童溺水怎么办？这里，提供一些“防溺水”知识，希望大家永远用不到，但这节必修课每个人都应该补上！溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。在加强预防的同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后，救人刻不容缓，以下6点要知道！倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。牢记防溺水措施”六不准”溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。