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类型心理咨询学重复技术课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3655800
  • 上传时间:2022-10-01
  • 格式:PPT
  • 页数:35
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    关 键  词:
    心理咨询 重复 技术 课件
    资源描述:

    1、 重 复 技 术 restatement 2022-9-30主要内容n重复技术的含义重复技术的含义n重复技术的作用重复技术的作用n重复技术的注意事项重复技术的注意事项n重复技术的技能训练重复技术的技能训练2022-9-30 重复技术重复技术也称为复述技术,即直接地重复求助者的某些话,或以某些词语如“嗯”“好”“接着说”还有呢”“以后呢”“别的情况下如何”“我明白”之类的词语来强化求助者叙述的内容并鼓励其进一步讲下去,加以进一步说明。一、重复技术的含义一、重复技术的含义2022-9-30案例n求助者:我在社交方面有太多问题,我想我就是一个焦虑不安的人。n咨询师:你认为你是一个焦虑不安的人?n求助

    2、者:嗯,前天晚上同学有个聚会,每个同学好像都非常尽兴,而我感到被丢在一边了。我肯定,谁也不想与我谈话。2022-9-30请思考:重复技术的作用请思考:重复技术的作用n1、促进会谈沿着重复方向继续。n2、促进咨询师进一步了解求助者n3、促进求助者进一步了解自己。2022-9-30促进会谈沿着重复方向继续n求助者,女性,25岁,部门职员,因婚姻问题求助。n求助者:我已与未婚夫登记,定于半月后结婚,可我最近遇到了上大学时心目中的白马王子,当时未敢表露心意,此时相遇后他向我表白了爱意,我不知道还能不能挽回这段感情。n咨询师:你不知道能不能挽回这段感情?你不知道能不能挽回这段感情?n求助者:是啊,就是因

    3、为这件事,我最近失眠、心慌,心里很乱。n咨询师:你心里很乱?你心里很乱?2022-9-30n求助者:因为如果我与现在的未婚夫结婚,我感到自己没找到真爱,但如果我与他结婚,我一是不敢对未婚夫提出,二是怕周围的人说我脚踏两只船。n咨询师:不敢对未婚夫提出?不敢对未婚夫提出?n求助者:没错,我很怕伤害他。2022-9-30促进求助者进一步了解自己n求助者:17岁,中职生,女性,因为父母过度限制她的行动,使之强烈不满而来咨询。n求助者:我觉得自己活得很累,我都快要崩溃了。我爸妈太保守了,我都不想再听他们罗嗦了,有时候我真想离家出走。n咨询师:有时候你真想离家出走,不想听他们罗嗦?有时候你真想离家出走,

    4、不想听他们罗嗦?n求助者:爸妈不让我接听男生的电话,晚上回来后,也不让我出去。每天放学时,我实在不想立即回家,但如果不是这样,他们又要盘问个没完,让我烦透了。我都17岁了,又不是个小孩子,我真不知道他们心里在想什么。2022-9-30n咨询师:你已经17岁了,可是父母处处限制你的行动,把你当成小孩子一样看管,让你觉得很烦恼、很生气。n求助者:其实,不管他们如何严格,我仍然有办法游离出他们的视线,但如果他们知道,一定会非常生气。n咨询师:不管他们如何严格,你还是有办法游离出他不管他们如何严格,你还是有办法游离出他们的视线?们的视线?n求助者:他们还不知道我有男朋友的事,不管他们有多严,他们绝对不

    5、会想到,我们可以利用中午进餐时间约会。有时候我也会逃课一天,跟男朋友到外边去玩,我的父母是绝对想不到的。n咨询师:听起来,你似乎有些得意。n求助者:没错,您不知道,我从小到大从来没有过自由,我很羡慕别人。现在我大了,他们还是这样管我,不过我会想办法违抗他们的命令,有时我是故意跟他们唱对台戏。2022-9-30n咨询师:有时你是故意跟他们唱对台戏?有时你是故意跟他们唱对台戏?n求助者:不过有时我又觉得对不起他们。其实,我也知道他们很辛苦,我是他们的独生女,他们把许多期望都寄托在我的身上。每当他们在工作上不顺的时候,他们都会对我说许多。因为我父母都是初中生,我爸当过兵,这一生都靠他自己打拼,好不容

    6、易混到一个副科长的位置,而他自己的文化程度不高,只能做苦力,那些功名利禄都是别人的,而且还经常受别人的欺负。他们总希望我能出人头地,为他们争光。现在想起来,我爸妈也真可怜,他们将全部的希望,寄托在我身上,而我却这样对待他们。不过,他们对我的限制也够多了,而且让我精神负担好重。即便我有一个好的学历,也不一定能功成名就,为他们争光。或许,我反抗就是他们加在我身上的无形重担。2022-9-30促进咨询师进一步了解求助者n求助者:19岁,大学生,女性,因为人际关系问题来求助。n求助者:我不知道我应该如何对待周围人。从小父母、老师教育我,要信任别人、坦诚待人。但是在现实生活中恰恰不是这样。如果我这样做,

    7、我就是一个大傻瓜,我都不知道我应该相信哪一方面。n咨询师:因此,你觉得很矛盾,你不知道是相信教育而相信别人,还是相信现实经验而不相信别人。n求助者:的确是这样。其实我常想,我宁愿不相信别人,以免自己再次受到伤害。n咨询师:也就是说,你宁愿不相信别人,以免自己再你宁愿不相信别人,以免自己再次受到伤害?次受到伤害?2022-9-30n求助者:事情是这样的,阿芳和我同住一间寝室,我把她当作最好的朋友,信任她,将自己远在外地的男朋友的QQ号告诉她。没想到,她居然背着我和我的男朋友在网上聊天。近些天来,我男朋友对我有些疏远,刚开始,我不知道,直到后来我男朋友打电话对我说,要与我分手,说有位叫阿芳的大学生

    8、对他很好,他认为他们谈得来,志趣、爱好更相投。天哪,我才如梦初梦:他怎么会知道阿芳,分明是阿芳暗自与他联系上了。当我找到阿芳理论时,她却说,对不起,原来她也不是存心的,刚开始只是好奇,可是联系之上后,他们都有些难分难舍了。她居然还说,可能我与我的男朋友真的不太合适,我简直要气疯了。我信任她,所以才将自己男朋友的QQ号告诉她,没想到她却背叛了我,还反咬我一口。我告诉自己,以后不能相信任何人。但是,每当我以不信任态度对待别人时,却有罪恶感,觉得自己很邪恶。做人真难!2022-9-30咨询师重复不同的内容所开启的谈话方向有什么不同 求助者:我在班上不是干部,不过班委会的任何工作我都会积极参与。班上的

    9、干部将他们不喜欢的工作都推给我。反正多做事能增强我的管理能力,因此,我也没有计较。这样,我每天都做许多事,只要班干部需要。班里同学对我也很满意,辅导员也觉得不错。就在昨天,辅导员在班里宣布我来担任班长,使我成为班里的主要干部。我想,辅导员是考虑到我能力强,同时乐意为同学们服务才让我当班长的。我知道有些班干部会嫉妒,谁让他们不认真工作的。2022-9-30n咨询师1q辅导员考虑到你能力强,乐意为同学们服务,所以让你当班长。n咨询师2q你每天都做许多事,只要班干部需要。n咨询师3 q班上的干部将他们不喜欢的工作都推给你。n咨询师4q辅导员在班里宣布我来担任班长,使你成为班里的主要干部。2022-9

    10、-30n咨询师1q辅导员考虑到你能力强,乐意为同学们服务,所以让你当班长。n求助者q是啊,我在高中时作文是很棒的,我又经常看时事政治,只要班干部叫我写,我就会认真地写好并使老师满意。时间一长,辅导员觉得我能力强,更适合当班长,就把这个职务给了我。2022-9-30n咨询师2q你每天都做许多事,只要班干部需要。n求助者q是啊,因为我想多做事,既可以培养自己的能力,还可让辅导员和班里的同学看到我的积极表现,这对我入党有好处。2022-9-30n咨询师3 q班上的干部将他们不喜欢的工作都推给你。n求助者q没错,我们班的班长不太负责任,只要上面要什么讨论稿、学习笔记什么的,他都不愿意写,总是一拖再拖。

    11、班长以前曾对我说,他想转班学其他专业,反正迟早会走的,他会给辅导员建议让我当班长。2022-9-30n咨询师4q辅导员在班里宣布你来担任班长,使你成为班里的主要干部。n求助者q是啊,辅导员能看中我,让我很感激我想去尽力做好班级工作。可另一方面我又有些担心,因为我从小学到高中从未当过班干部,我的组织管理能力并不是很强,我怕万一管理不好,辜负了辅导员和同学们的信任。2022-9-30三、重复技术的注意事项三、重复技术的注意事项n咨询师重复的部分,必须是关键性、值得探讨的部分。n重复求助者的话,不是咨询师用自己的语言来重复。n是求助者此时此刻的感受与想法,而不是过去的经验。n是求助者本人的感受与想法

    12、,而不是别人的。n一般情况下,最后面的信息,常比其它部分更重要,可选择此作重复。n不可过度使用,否则会产生“鹦鹉学舌”的效果。2022-9-30 四、技能训练n第一步:“我或我们”改成“你或你们”。n第二步:选择需要重复的部份,一般选最后一个主题为重复部份。n第三步:对选择的主题进行重复。2022-9-30(一)复习与练习 训练组织:在该部分的训练中,学员应先阅读每个练习中求助者的叙述,然后从三个咨询师的回应中选出正确的一个。学员选出答案后,辅导教师应选出24名学员,请他们向大家公布选择答案,辅导教师点评每位学员选择的结果;最后按照每个练习后面的说明,向学员讲解咨询师正确或错误操作的原因。20

    13、22-9-30训练训练1 1:使用重复技术回应求助者使用重复技术回应求助者 求助者:佛经说,生命是一种幻像,所有的一切都是假的。原本我不相信这句话,经历过一连的恩恩怨怨后,我现在绝对相信这句话。n咨询师1:生命的一切都是假的,让你觉得很失望。n咨询师2:原本你不相信生命是一种幻象,经历过一些事件后,你绝对相信这句话。n咨询师3:你现在绝对相信这句话。2022-9-30n咨询师1:咨询师使用的技术是情感反应技术非重复技术。n咨询师2:咨询师使用的技术是简述语意技术,非重复技术。n咨询师3:正确。咨询师重复求助者叙述中的某部分重点。2022-9-30 求助者:我的父母很爱我,可是他们的爱却让我无法

    14、忍受。有时,我觉得很生气,可是又一想,他们也是因为要保护我,才这样做。n咨询师1:看起来,父母的爱一方面让你感到很生气,可另一方面你也知道他们是为了保护你才这样做,所以你觉得无可奈何。n咨询师2:父母的爱让你觉得很无奈。n咨询师3:他们也是因为要保护你,才这样做。2022-9-30n咨询师1:共情技术n咨询师2:情感反应技术n咨询师3:重复最后一句,正确。2022-9-30 训练训练2 2:使用重复技术,重复的部分是使用重复技术,重复的部分是求助者此时此刻的感觉与想法,而非过去求助者此时此刻的感觉与想法,而非过去经验。经验。求助者:我的女朋友时时刻刻调查我的行踪,好像警察监视犯人一样,不给我一

    15、点自由,我觉得整个人的活动都被压制下来。早知道她是这种人,我就不该跟随前一任女朋友分手。前一任女朋友给我许多自由,我却认为她爱我不够,才跟她分手。n咨询师1:你的女朋友时时刻刻调查你的行踪,好像警察监视犯人一样。n咨询师2:你觉得不该跟前一任女朋友分手。n咨询师3:前一任女朋友给你许多自由。2022-9-30n咨询师1:正确。咨询师重复的地方,是求助者此时此刻的想法与感觉。n咨询师2:咨询师重复的内容,并非求助者此时此刻的经验,而是过去经验,因此对求助者的问题没有帮助。n咨询师3:咨询师重复的内容,并非求助者此时此刻的经验,而是过去经验,因此对求助者的问题没有帮助。2022-9-30(二)操作

    16、演练(二)操作演练 训练组织:在该部分的训练中,辅导教师应从学员中选出2人,一人扮演咨询师,另一人扮演求助者。按照以下练习项目进行角色扮演,扮演结束后,辅导教师组织大家讨论咨询师的操作是否正确。2人角色互换,重复进行以上步骤。2022-9-30案例1 来访者:我不知道是该与他保持这种关系,还是结束这种关系。但是,如果结束这种关系,我不知道会发生什么样的事情。咨询师:你不知道是保持这种咨询师:你不知道是保持这种关系,还是结束这种关系。关系,还是结束这种关系。2022-9-30案例2 求助者:我希望自己不再自卑,有更多的自信。可我始终觉得自信不起来。咨询师:你觉得你自己自信不起来。咨询师:你觉得你

    17、自己自信不起来。2022-9-30案例3 n求助者:由于我过去的经历,我现在的生活是悲惨的。我的父母对我漠不关心,甚至经常毫无理由地恨我。只要他们过去能给我一点爱,我也不会落到今天这步田地。我是从没有欢乐的环境中产生的废品。n咨询师:你是从没有欢乐的环境中产生的废品。2022-9-30练习:求助者:求助者:“我和我女朋友已经相爱半年了,我和我女朋友已经相爱半年了,可我父母不赞同,反对我大学谈恋爱。我很苦可我父母不赞同,反对我大学谈恋爱。我很苦恼,睡觉也不好,不知怎么办才好?恼,睡觉也不好,不知怎么办才好?”2022-9-30 咨询师可能意见:n1)你说你们相爱半年了?n2)你父母不同意你们恋爱

    18、?n3)你父母不赞成大学里谈恋爱?n4)你不知怎么办才好?n专家诊断q选择(4)较合适。n原因分析q抓住了来访者现状的核心,展现出对来访者的理解;同时,可鼓励来访者对其困扰的问题作进一步的描述,并加以分析。2022-9-30(三)课后作业(三)课后作业n1、两人一组,一人扮演咨询师,另一人扮演求助者,准备一台录音机。按照课堂上(二)操作演练的练习项目进行角色扮演,咨询师对求助者咨询时,请使用重复技术及前几章所学的技术,并且全程录音。二十分钟后,两人听咨询录音,讨论咨询师的重复技术是否正确。n2、角色互换,重复以上步骤。2022-9-30 求助者:当时我们两人约好每人各负责一部分业务,我们井水不犯河水。他要从他那一部分业务吃多少钱,我要从我这一部分业务吃多少钱,都靠个人本事。不过,如果出事的话,各自打点,不可陷害对方。没想到,他手脚不利落,脑筋不灵光,被人发现作手脚的事。上级问话时,他竟然把我拖下水,并且将所有的责任推给我。黑吃黑也不能这么不讲信用。2022-9-30

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