2023上部编版语文四年级上册《语文园地 (2)》.pptx

1、交流方法，复述课文部编版部编版语文语文四年级上册四年级上册课件课件语文园地语文园地交流方法，复述课文 同学们，这一单元的课文我同学们，这一单元的课文我们学完了，你们有什么收获呢？们学完了，你们有什么收获呢？学到了一些历史人物故事；学到了一些历史人物故事；学会了简要复述的方法；有的课学会了简要复述的方法；有的课文中蕴含着深刻的道理。文中蕴含着深刻的道理。聚焦简要复述，交流经验。聚焦简要复述，交流经验。我在学习我在学习西门豹治邺西门豹治邺时，知道了复述课文要时，知道了复述课文要做到主要内容说详细，次要内容说简略。做到主要内容说详细，次要内容说简略。在在故事二则故事二则中，我学到了按故事发展的先后中

2、，我学到了按故事发展的先后顺序来复述，这样不容易遗漏主要信息。顺序来复述，这样不容易遗漏主要信息。自主默读自主默读“交流平台交流平台”，勾画出关键语，勾画出关键语句，梳理出简要复述的方法。句，梳理出简要复述的方法。女娲补天女娲补天讲述了哪些故事情节？讲述了哪些故事情节？天塌地陷，人类遇险天塌地陷，人类遇险女娲补天的经女娲补天的经过过天地恢复平静。天地恢复平静。哪些内容可以适当省略，哪些可以详细一些？哪些内容可以适当省略，哪些可以详细一些？“天塌地陷，人类遇险天塌地陷，人类遇险”和和“天地恢复平静天地恢复平静”不是故事的主要内容，可以适当省略。不是故事的主要内容，可以适当省略。“女娲补天女娲补天

3、的经过的经过”是主要内容，可以复述的详细一些。是主要内容，可以复述的详细一些。总结方法，儿歌巩固。总结方法，儿歌巩固。复述之前读几遍，熟悉内容很关键。复述之前读几遍，熟悉内容很关键。主要内容是重点，次要内容恰当减。主要内容是重点，次要内容恰当减。抓住顺序关键词，复述有序才圆满。抓住顺序关键词，复述有序才圆满。识记形声字你发现了什么？你发现了什么？我发现些字都是加上一个偏旁变成另一个字。冈冈纲纲(提纲提纲)受受授授(传授传授)奏奏揍揍(挨揍挨揍)建建键键(键盘键盘)普普谱谱(乐谱乐谱)秀秀锈锈(生锈生锈)末末沫沫(泡沫泡沫)专专砖砖(砖头砖头)广广矿矿(矿物矿物)宗宗综综(综合综合)羊羊氧氧(氧

4、气氧气)具具俱俱(俱乐部俱乐部)读一读，你发现了什么？读一读，你发现了什么？nn shushu zuzu jinjin pp xiximm zhunzhun kung kungznzn yngyng j j 读一读这些汉字和词语，读一读这些汉字和词语，可以发现可以发现12 个生字和对个生字和对应的应的12 个熟字字音相同或相近，读准字音并不难。通个熟字字音相同或相近，读准字音并不难。通过观察，我们会发现用给熟字加偏旁的方法可以认识过观察，我们会发现用给熟字加偏旁的方法可以认识很多生字。如很多生字。如“冈冈”加上不同的偏旁，可以变成新字加上不同的偏旁，可以变成新字“钢钢”“”“岗岗”“”“刚刚”

5、“”“纲纲”。试一试，用给熟字加偏。试一试，用给熟字加偏旁的识字方法，你能记住哪些生字？旁的识字方法，你能记住哪些生字？除除“羊羊氧、广氧、广矿矿”这两组外，其这两组外，其余每组两个字的读余每组两个字的读音相同。音相同。课堂小结 这些汉字都是同音形近字，而且是熟字加这些汉字都是同音形近字，而且是熟字加上偏旁组成的同音形近字。字形相近的字大多上偏旁组成的同音形近字。字形相近的字大多都是形声字。形声字的特点是形旁表字义，声都是形声字。形声字的特点是形旁表字义，声旁表字音。所以根据它们不同的形旁，我们可旁表字音。所以根据它们不同的形旁，我们可以辨别它们不同的字义。以辨别它们不同的字义。交流生字的识记

6、方法。交流生字的识记方法。“山冈山冈”的的“冈冈”加上绞丝旁变成加上绞丝旁变成“提纲提纲”的的“纲纲”。“建设建设”的的“建建”加上金字旁变成加上金字旁变成“键盘键盘”的的“键键”。冈冈刚（刚才）岗（站岗）刚（刚才）岗（站岗）给熟字加不同的偏旁，变成另一个汉字。给熟字加不同的偏旁，变成另一个汉字。建建健（健康）毽（毽子）健（健康）毽（毽子）宗宗粽（粽子）踪（跟踪）粽（粽子）踪（跟踪）专专转（转动）传（传说）转（转动）传（传说）羊羊详（详细）痒（抓痒）详（详细）痒（抓痒）广广扩（扩大）旷（旷课）扩（扩大）旷（旷课）本本体体还有哪些字，也可以加上偏旁，变成另一个汉字。还有哪些字，也可以加上偏旁，变

7、成另一个汉字。既既概概交交校校黄黄横横各各格格少少抄抄是是提提禾禾酥酥苗苗描描青青请请那那哪哪豆豆短短练习抄写，长话短说抄写下面词语抄写下面词语茂盛茂盛 投降投降 赞叹赞叹 麻雀麻雀 胸怀胸怀 既然既然暮色暮色 拨打拨打 裤子裤子 出塞出塞 富饶富饶 严厉严厉容易将竖折这个笔画写成竖和横两个笔画。容易将“贝”写成“见”。容易写成“拔”。容易少写一横。容易多加一点。容易写成“历”。易错小档案易错小档案易错字小档案易错字小档案易错原因易错原因举例举例易错原因易错原因举例举例增加笔画增加笔画茂茂与形近字混淆与形近字混淆拔拔拨拨减少笔画减少笔画雀雀与同音字混淆与同音字混淆历历厉厉改变笔画改变笔画降降

8、对比朗读，说说感受。对比朗读，说说感受。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。官绅跪地求饶。这一句有细节描写：通过对神态、动作的描写突出了官绅们内心的害怕。第二个句子只写出了官绅们跪地求饶的状态。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。第一个句子采用直接陈述的方式，刻画了人物语言，给人真实的感受。第

9、二句采用间接陈述，较简洁。文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。第一个句子写出了人物难过的具体行为。第二句是通过提炼中心句的方式，压缩语段，使内容简洁。每组两个句子的意思相同，第一个句每组两个句子的意思相同，第一个句子具体生动，第二个句子简洁明了。所以子具体生动，第二个句子简洁明了。所以根据习作或说话的需要，我们有时候也需根据习作或说话的需要，我们有时候也需要长话短说。要长话

10、短说。小结小结 读第一组的两个句子，思考：怎样把读第一组的两个句子，思考：怎样把长句变成短句，并且意思保持不变？长句变成短句，并且意思保持不变？可以借助提问可以借助提问“什么人干什么什么人干什么”来提取主要信息。来提取主要信息。具体描写的部分可以省略。具体描写的部分可以省略。梳理长话短说的三种方法。梳理长话短说的三种方法。借助提问借助提问“什么人干什么什么人干什么”提取主要信息，提取主要信息，省略具体描写的部分。省略具体描写的部分。将直接引语转换为间接引语。将直接引语转换为间接引语。根据句子表达的意思进行提炼。根据句子表达的意思进行提炼。训练书写，提高速度说说在横格里书写文段的要点。说说在横格

11、里书写文段的要点。字要写在横格中间，不要挨着上下两条线。做到每一行字的大小、高矮一致。字与字的距离要差不多，做到整体美观。怎样提高书写的速度？怎样提高书写的速度？集中注意力。掌握正确的运笔方式。一句话要连贯地写出来。书写速度要均匀，不要忽快忽慢。课堂小结 要想提高书写速度，把字写好，并不能只靠一日之功，需要在长期的练习中不断感悟，不断提升。汉字不仅仅是一个符号，还蕴含着一种和谐、有生命力的美，更是祖国传统文化的精华。积累词语读准字音。读准字音。眉清目秀眉清目秀 亭亭玉立亭亭玉立 明眸皓齿明眸皓齿 文质彬彬文质彬彬相貌堂堂相貌堂堂 威风凛凛威风凛凛 膀大腰圆膀大腰圆 短小精悍短小精悍容光焕发容光

12、焕发 鹤发童颜鹤发童颜 慈眉善目慈眉善目 老态龙钟老态龙钟读准韵母前鼻音前鼻音理解各个成语的意思，并造句。理解各个成语的意思，并造句。眉清目秀：形容人容貌清秀不俗气。眉清目秀：形容人容貌清秀不俗气。造句：这孩子长得眉清目秀造句：这孩子长得眉清目秀,真惹人爱。真惹人爱。亭亭玉立：形容女子身材细长。亭亭玉立：形容女子身材细长。造句：这些树有的好似窈窕淑女造句：这些树有的好似窈窕淑女,亭亭玉立。亭亭玉立。明眸皓齿：明亮的眼睛明眸皓齿：明亮的眼睛,洁白的牙齿洁白的牙齿,形容女子容貌美丽。形容女子容貌美丽。造句：她丰润高挑造句：她丰润高挑,明眸皓齿明眸皓齿,十分美丽迷人。十分美丽迷人。文质彬彬：是指人的

13、文采和实质配合适当文质彬彬：是指人的文采和实质配合适当,形容气质温文形容气质温文尔雅尔雅,行为举止端正文雅有礼貌。行为举止端正文雅有礼貌。造句：小明是个谈吐不凡，文质彬彬的人。造句：小明是个谈吐不凡，文质彬彬的人。相貌堂堂：形容人的仪表端庄相貌堂堂：形容人的仪表端庄,举止大方。举止大方。造句：这人相貌堂堂造句：这人相貌堂堂,肚子里却空洞无物。肚子里却空洞无物。威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。造句：这位平常的日子里威风凛凛的老太爷今天造句：这位平常的日子里威风凛凛的老太爷今天竟像吃了败仗一样垂头丧气。竟像吃了败仗一样垂头丧气。膀大腰圆：形容魁梧粗壮的人。膀大腰

14、圆：形容魁梧粗壮的人。造句：他身材粗壮造句：他身材粗壮,膀大腰圆膀大腰圆,像个丰硕的秋冬瓜。像个丰硕的秋冬瓜。短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或言论简短有力。文章或言论简短有力。造句：小明叔叔短小精悍，很快就把一桶水抬上造句：小明叔叔短小精悍，很快就把一桶水抬上楼去了。楼去了。容光焕发：意思是脸上的光彩四射，形容身体好，精神饱满。容光焕发：意思是脸上的光彩四射，形容身体好，精神饱满。造句：这位容光焕发的老人，是我的爷爷。造句：这位容光焕发的老人，是我的爷爷。鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发

15、，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。容老年人气色好。造句：老爷爷天天坚持锻炼造句：老爷爷天天坚持锻炼,虽然已年逾古稀虽然已年逾古稀,却仍是鹤发童却仍是鹤发童颜颜,神采奕奕。神采奕奕。慈眉善目：形容人的容貌一副善良的样子。慈眉善目：形容人的容貌一副善良的样子。造句：老人家慈眉善目，和蔼可亲。造句：老人家慈眉善目，和蔼可亲。老态龙钟：形容年老体衰，行动不灵便。老态龙钟：形容年老体衰，行动不灵便。造句：老态龙钟的船长在海边向着驶向远方的船造句：老态龙钟的船长在海边向着驶向远方的船只挥手告别。只挥手告别。这些词语主要用在哪些方面，进行分类。这些词语主要用在哪些方面，进行分类。形容五官的词语形容五官的

16、词语眉清目秀明眸皓齿慈眉善目眉清目秀明眸皓齿慈眉善目形容身材的词语形容身材的词语亭亭玉立膀大腰圆短小精悍亭亭玉立膀大腰圆短小精悍形容神态气质的词语形容神态气质的词语文质彬彬相貌堂堂威风凛凛文质彬彬相貌堂堂威风凛凛容光焕发鹤发童颜老态龙钟容光焕发鹤发童颜老态龙钟 像这样描写人的外貌或精神气质的四字词语，像这样描写人的外貌或精神气质的四字词语，你还能说几个吗？你还能说几个吗？骨瘦如柴骨瘦如柴 炯炯有神炯炯有神 瘦骨嶙峋瘦骨嶙峋 左顾右盼左顾右盼樱桃小嘴樱桃小嘴 尖嘴猴腮尖嘴猴腮 面黄肌瘦面黄肌瘦 愁眉苦脸愁眉苦脸面红耳赤面红耳赤 弱不禁风弱不禁风 天庭饱满天庭饱满 虎背熊腰虎背熊腰捶胸顿足捶胸顿足 白发如霜白发如霜 大腹便便大腹便便 眉如卧蚕眉如卧蚕