2023上部编版语文二年级上册《语文园地四第三课时》.pptx

1、人教人教版语文版语文二年级上册二年级上册课件课件1 6 语文园地四语文园地四 第第3 3课时课时同学们，你有没有遇到这样的情况，相见到某人却没有见到，但是你有重要的事情给他说，这时可以写一张留言条给你所想见到的人，要说清情况。有一个同学叫小新，有一天，他自己在家，接到了外婆打来的电话，让他去吃红烧鱼。还说晚上让他带些好吃的回来。小新想打电话告诉妈蚂一声,可是发现妈妈今天忘带手机了。他该怎么办呢?外婆打来电话;小新要去外婆家吃饭,不在家吃了;小新晚上回来会带好吃的，告诉妈妈可以少做点儿菜。我们在留言条中应该怎样将这些信息连成通顺的句子?示例：示例：外婆打来电话让我去她家里吃红烧鱼，我就不在家吃饭

2、了。外婆还让我晚上回来带些好吃的，家里可以少做点儿菜。1.1.注意格式。注意格式。留言条分五部分：标题、称呼、正文、署名和日期。留言条分五部分：标题、称呼、正文、署名和日期。标题：标题：位于最上面居中的位置。位于最上面居中的位置。称呼：称呼：要顶格写，留言条留给谁就称呼谁。要顶格写，留言条留给谁就称呼谁。正文：正文：在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。你要给对方说的事情写清楚。署名和日期：署名和日期：要在正文下面写清楚谁留的条，并在要在正文下面写清楚谁留的条，并在右下角写清年、月、日。署名和日期都靠右顶格。右下角写清年、月、日。

3、署名和日期都靠右顶格。方法引路方法引路2.2.注意人称代词的转化。注意人称代词的转化。人称方面要注意什么呢？题目中常常是叙述一件题目中常常是叙述一件事，写留言条时，不能事，写留言条时，不能直接照搬叙述中的人称直接照搬叙述中的人称代词。而应转化一下，代词。而应转化一下，如叙述中的如叙述中的“你你”应转应转化为化为“我我”，“他他”或或“她她”应转化为应转化为“你你”。选择下面一种情况，写一张留言条。1.去办公室还书，老师不在。2.通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。本次习作对我们提出了哪些要求？本次习作对我们提出了哪些要求？本次的写话要求写留言条，内容可以从以下两个方

4、本次的写话要求写留言条，内容可以从以下两个方面来选，面来选，一是一是去办公室还书，老师不在，去办公室还书，老师不在，二是二是通知小方明通知小方明天上午九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有天上午九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。我们先认真读读示例，了解写留言条应该注意的问题。人。我们先认真读读示例，了解写留言条应该注意的问题。这次习作的内容是写留言条，应知道要告诉对方哪些内容，最好先在草稿纸上按条列出来。然后理清思路，明确先写什么后写什么，依次写出来即可。这次写话的内容这次写话的内容是学写留言条是学写留言条,应该从哪些方面应该从哪些方面写呢？写呢？思路导航思路导航去办公室还

5、书，老师不在。去办公室还书，老师不在。写话示例：写话示例：老师：老师：我去办公室还书，您不在。我把书放到您的办公桌上我去办公室还书，您不在。我把书放到您的办公桌上了。请您查收！了。请您查收！明明明明4月月12日日去小芳家里，通知她明天上午九点到学校参加书去小芳家里，通知她明天上午九点到学校参加书法小组活动，但是她家里没人。法小组活动，但是她家里没人。小芳：小芳：明天上午九点学校举行书法小组活动，请你准时参加。明天上午九点学校举行书法小组活动，请你准时参加。明明明明 4月月12日日 本次学习园地，了解了留言条的基本内本次学习园地，了解了留言条的基本内容和格式，学会了根据实际情况写留言条。容和格式，学会了根据实际情况写留言条。课堂小结课堂小结学写留言条：称呼、正文、署名和日期语文园地四联系生活识字带像的比喻句描写颜色的词语：深浅、浓淡层次家乡：海边 山里 平原 草原 城市板书设计板书设计