2023上部编版语文二年级上册《9黄山奇石第二课时》.pptx
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1、闻闻 名名 景景 区区 省省 部部 秀秀 尤尤 其其 仙仙 巨巨 位位 都都 著著 名名 奇奇 怪怪词语:词语:闻名、风景区、南部、秀丽神奇闻名、风景区、南部、秀丽神奇复习回顾复习回顾闻名闻名 景区景区 安徽省安徽省 南部南部 秀丽秀丽 尤其尤其 仙桃石仙桃石 巨石巨石 一位一位 天都峰天都峰 著名著名 奇形怪状奇形怪状人教人教版语文版语文二年级上册二年级上册课件课件 9 黄黄 山山 奇奇 石石 第第2 2课时课时 默读默读2 25 5自然段自然段,并用,并用“”画出画出描写奇石形态的句子,想一想石头的形状。描写奇石形态的句子,想一想石头的形状。就说就说“仙桃石仙桃石”吧吧,它好像从天上飞下来
2、的一个它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。大桃子,落在山顶的石盘上。说说这句话好在哪里?说说这句话好在哪里?把“仙桃石”比喻成“大桃子”,生动、形象地描绘了“仙桃石”的形状。“仙桃石”原本是静止的,“飞”和“落”这两个动作描写,将石头写“活”了。就说就说“仙桃石仙桃石”吧吧,它好像从天上飞下来的一个它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。大桃子,落在山顶的石盘上。文中有三个带有“仙”字的词语,你能找出来吗?仙女仙桃石仙人就说就说“仙桃石仙桃石”吧吧,它好像从天上飞下来的一个它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。大桃子,落在山顶的石盘上。就像、像提示提示:这是
3、课后第二题哦!这是课后第二题哦!请你选一张图片,用请你选一张图片,用“好像好像”说一句话。说一句话。示例:示例:那巨石好像一只孔雀,蹲在那里歇息。在一座陡峭的山峰上在一座陡峭的山峰上 ,有一只,有一只“猴子猴子”。它两只胳。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。圈出这段话中的动词。说说这些动词怎么用的好?圈出这段话中的动词。说说这些动词怎么用的好?“抱”、“蹲”、“望”等动词,把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现,突出了“猴子观海”的有趣。练一练:练一练:请你也用连续用几个动词,写一句话,来描写你熟悉的一种小动物的动作。示例:示例:小
4、猫轻悄悄地走过去,蹲下身子,眼睛紧紧盯着笼子里欢蹦乱跳的小鸟。在一座陡峭的山峰上在一座陡峭的山峰上 ,有一只,有一只“猴子猴子”。它两只胳。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。陡峭“陡峭”是什么意思?你能联系下文相关语句,理解它的意思吗?从“望着翻滚的云海”,可以看出,猴子所处的位置非常高,地势非常险要。“仙人指路仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。圈出这段话中的动词。说说这些动词怎么用的好?圈出这段话中的
5、动词。说说这些动词怎么用的好?“站”“伸”“指”等动词,写出了“仙人”的动作,使得“仙人”的形象更加生动、形象。“仙人指路仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。抓住关键词语,说说这句比喻句把什么比作什么?抓住关键词语,说说这句比喻句把什么比作什么?把“巨石”比喻成“一位仙人”在指路,将奇石的特点描绘得惟妙惟肖,突出石头的有趣。“仙人指路仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。一位仙人站在高高的山
6、峰上,伸着手臂指向前方。真的很像提示提示:这是课后第二题哦!这是课后第二题哦!请你选一张图片,用请你选一张图片,用“真像真像”说一句话。说一句话。示例:示例:那巨石真像一只小狗安静地蹲着那里,在美美地欣赏着风景。每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的不用说,这就是著名的“金鸡叫天都金鸡叫天都”了。了。著名出名、闻名“著名”和“闻名”有什么不同呢?郎朗是世界郎朗是世界()()的钢琴家。的钢琴家。这块巨石就是这块巨石就是(
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