《说“木叶”》名师教学课堂实录.docx
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1、说“木叶”名师教学课堂实录一、 填一填师:名句填空: ,不尽长江滚滚来。生:无边落木萧萧下。师:什么是“落木”?生:就是树叶。师:那杜甫为什么不用树叶、枯叶,而用落木?(生众说纷云)师:这个问题我们还是请教专家给我们解答吧。(板书课题)二、 读一读师:大家先用5秒钟的时间快速浏览全文(生愕然、阅读)师:来得及吗?生:来不及。师:为什么呢?生1:文章太难。师:难在哪?生2:古诗词引用太多。师:所以就有恐惧感了?“明知山有虎、偏向虎山行”,我们别的先放一放。第一步就来看这些诗句。请大家找出文中所有的诗句,划出来并比较一下,你最认可哪一句、为什么?(生边读边划、然后讨论)三、 议一议:师;谁先说说?
2、生3:我最喜欢杜甫的那句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”师:讲讲你的理由。生3:这句诗对仗工整、意境悠远。诗人站在江边,听树叶萧然飘飘、看长江波涛滚滚,不由得感慨万千。师:你估计他感慨什么呢?生:时光流逝、自己岁月蹉跎一事无成,非常悲凉。师:精彩!掌声鼓励!(掌声)师:还有谁愿意和大家分享自己的成果?生4:我,我认为“高树多悲风、海水扬其波”一句写的好。诗人没有写秋叶的飘零,却让人感受到秋天的凉意。秋风瑟瑟,树叶象海水一阵一阵荡漾着悲凉。师:又是一首抒情诗!(学生自发鼓掌)四、 比一比:师:19句都很精彩,但我们不应忘记我们的主题为什么古人多说“木叶”,而很少用“树叶”入诗?师:(投影表格
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