初中部编版八年级初二上册语文名著导读《昆虫记》公开课学习指南(定稿).doc
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1、名著导读昆虫记学习指南班级 姓名 学号 等第 【整体了解】1.昆虫记是 (国)杰出昆虫学家、文学家 的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。被誉为 。昆虫记不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了 、 、 等桂冠。昆虫记从片段来说就是一部 ,从整体来说则是无愧于伊利亚特和奥德赛的辉煌的虫类 。2.法布尔的昆虫记除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了 ,充满了 。3.昆虫记的主题: 。 4.填表(概括下面几种昆虫的形象特点,写出其至少一种生活习性)昆虫形象特点生活习性螳螂蝉永远不知疲倦的歌唱家田园中的提
2、琴家有出色的歌唱才华;善于建造向阳、干燥、宽敞、稳固、隐蔽的巢穴,管理家务;能根据环境的变化而做出改变(洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深)。孔雀蝶大自然的舞姫豌豆象尽忠职守的税务官建筑艺术家善于建筑精美的巢穴(远胜于卢浮宫建筑艺术的极高的智慧);群居,共建巢穴;体大身长;毒性大,雌蜂尾端有长而粗的螫针与毒腺相通,会群起攻击,致人死亡;幼蜂无论是睡觉还是饮食,都是脑袋朝下生长的,即倒挂着。 【课堂探究】专题一:跟法布尔学观察精读书中描述法布尔观察昆虫的精彩段落,结合实例总结法布尔观察的经验。专题二:跟法布尔学探究研读法布尔着力探究的若干个具体案例,总结他的科学探究经验。专题三:跟法布尔学写作
3、从写作角度精读昆虫记,对下列精彩片段,进行鉴赏、点评。探究示例:“沉默寡言、生活隐秘、天生无趣”的隐修士蝎子,是胆小鬼。不知是出于自私还是胆小,它们不能容忍与同类共居。所以胜方吃掉败方,是解决问题的好方法。然而蝎子的猎食有时并不是为了食欲。它们的饭量小得出奇,除了交尾期,一年中有四分之三的时间不进食。它们不吃死尸,只对滴血的猎物兴趣盎然。品行如斯的蝎子在对待爱情时却另有行径。赏析示例:作者语言诙谐,常常用拟人的手法表现动物世界,读来情趣盎然。如本段说“蝎子,是胆小鬼”,“对滴血的猎物兴趣盎然。品行如斯的蝎子在对待爱情时却另有行径”。【课堂练习】5.赏析下列精彩语句(1)杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿
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