初中部编版八年级初二上册语文口语交际《复述与转述》公开课教案(定稿).doc
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实验初中课时设计活页纸总 课 题第五单元总课时1第 1课时课 题复述与转述课型新授教学目标1、理解复述和转述的特点、要求,在写作与说话的实践中能正确地进行复述和转述。2、培养学生的记忆能力、理解能力、概括能力和语言表达能力。3、激发学生的想象力,提高学生的审美水平,培养学生的自信心。教学重点目标1、2教学难点目标3教学过程教 学 内 容备课札记教师活动内容、方式学生活动方式一、新课导入来源:Z*xx*k.Com来源:Zxxk.Com扁担长,板凳宽,板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。让我们来重复这个绕口令,张开嘴,练一练我们的嘴皮子。二、活动任务一:学习复述1、自主学习(1)复述是什么?都可以复述什么原材料?(2)复述的分类?(3)注意要点(4)阅读文本,学习复述水饺的制作2、总结复述的诀窍:口语复述有诀窍 明确人物和内容 时间地点和过程 注意条理要清晰3、 观看视频 苍蝇一分钟生命,进入“我来复述环节”。三、活动任务二:学习转述1、转述一般是信息的传递,把别人说的话说给另外的人。2、转述的要求:准确、完整,不改变事实,把握重点,不遗漏要点,并要求根据转述的对象,改变人称、时间、空间等。3、总结转述的技巧: 口语转述讲技巧、人称转换要得当、意思转达需准确、要素确保不遗漏学生交流课前预习成果。思考、合作、探究、讨论、交流口答
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