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类型云南省红河州第一中学2019-2020学年高三上学期第二次联考语文试题(解析版).docx

  • 上传人(卖家):悟卿
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    云南省 红河 第一 中学 2019 2020 年高 学期 第二次 联考 语文试题 解析 下载 _考试试卷_语文_高中
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    1、红河州第一中学2020届高三年级第二次联考语文试卷本试题卷分阅读题和表达题两部分,共8页。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试卷上答题无效,试卷满分150分,考试时间150分钟。注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并请认真填涂准考证号。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面文字,完成下面小题。云南民族体育文化源于人民的劳动和生产,发展于

    2、特定的社会生活和文化、经济基础,随着社会的变迁,人民生活方式的转变,一些传统的体育文化因不能适应社会经济生活的变化而逐渐被破坏,乃至消失。传统的一些体育运动项目也随着生活环境、自然环境的变化处于濒临灭绝或退化变异的状况。从目前来看,云南民族体育文化研究的理论基础不成熟、学科体系不健全、基本概念表述不全面、传统运动项目的挖掘和保护不科学、特色体育文化村寨开发不合理等问题制约了云南民族体育文化的发展,导致了民族体育文化越来越不受到重视,人民传承的意识越来越淡薄,人民在参与体育活动时过于追求现代化的运动项目,阻碍了民族体育文化的传承和发展。同时人民在传承云南民族体育文化过程中缺乏文化自信与文化自觉性

    3、,很多人眼中只看到了外国西方体育运动项目的优越性,在参与体育运动中过多地选择西方体育运动项目,缺乏对民族体育文化的认识,缺乏对民族体育文化内涵、价值的理解,导致民族体育文化在发展、传承中失去了原有的体育文化价值,失去了生存的空间和土壤。.云南从古至今就以她的“美丽、丰饶、神奇”显现在世界各国人民面前,成为世界人民向往的天堂。在“一带一路”背景下,云南省更应该加强旅游业的发展,扩大旅游业的规模,与沿边地区加强旅游合作,特别是结合各民族的体育文化节,制定各民族的民族体育文化“活动周”、民族体育文化宣传月。如借助傣族“泼水节”的赛龙船、放高升,白族“三月街”的賽马,纳西族的东巴跳等等这些极具民族特色

    4、的体育活动,与周边国家、地区、民族加强交流。在各民族体育文化活动的时候加大对外宣传的力度,吸引世界各地的人民共同参加民族体育盛事。同时在民族体育盛事中打造具有民族特色的体育文化产品,如瑶族的绣球、毽子,佤族的木鼓、鸡棕陀螺等,这些民族体育用品可以制作成民族体育文化产品,这样在促进了当地经济发展的同时也对民族传统体育文化进行了很好的传播和发展。在“一带一路”背景下,云南省应抓好机遇,大力向沿边国家、地区宣传云南省少數民族运动会,展现云南民族体育的“丰富多彩、源远流长、博大精深”的风貌,同时也成为云南体育旅游业的一个新的亮点,为云南旅游事业注入新的活力,推动云南经济发展的同时也传播、发展了民族传统

    5、体育文化。“一带一路”建设是幸福路、必由路,云南是重点门户,民族传统体育文化可以说是“一带一路”建设的敲门砖,是搭建政治互信、文化互通的桥梁。因此,云南省应加快民族传统体育文化的创新,开展文化交流、旅游资源开发和品牌塑造研究,通过多种渠道打开云南民族传统体育文化通往世界的大门,让全世界都认知与了解到中国民族传统体育文化的精髓。(摘编自金南何茂玉林聪“一带一路”背景下云南民族传统体育文化发展的研究)1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是A. 发展于特定的社会生活和文化、经济基础的云南民族体育文化源于人民的劳动和生产。B. 民族体育文化在发展、传承中失去原有的体育文化价值,是因为很多人

    6、对其缺乏认识。C. 把瑶族的绣球、毽子等民族体育用品制作成民族体育文化产品,可促进当地经济发展。D. 为云南旅游事业注入新活力,需要向沿边国家、地区大力宣传云南省少数民族运动会。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一-项是A. 文章第一段着眼于云南民族体育文化的起源与发展,简要介绍了其发展的现状。B. 文章第二段通过对比东西方体育的优劣,分析了民族体育文化失去价值的原因。C. 文章第三段列举多个民族体育文化产品,阐明了民族体育文化有一定发展潜力。D. 文章就“一带一路”建设背景下云南民族体育文化的发展做了较全面的论证分析。3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是A. 一些传统的体育运动项目

    7、因不能适应社会经济生活的变化而逐渐被破坏,乃至消失。B. 民族体育文化得不到重视,传承的意识淡薄,因此制约了云南民族体育文化的发展。C. 极具特色的云南民族体育活动,扩大旅游业规模,加强了与沿边地区的旅游合作。D. “一带一路”建设,为云南民族传统体育文化通过多种渠道通往世界提供了机遇。【答案】1. B 2. B 3. D【解析】【1题详解】本题考查内容理解和分析的能力。做好这类题,考生除了要审清题目要求,明确所问,还要具备筛选并提取、整合信息的能力,筛选信息时一定要全面迅速,提取对照时一定要敏感、细致、准确。B项,“是因为很多人对其缺乏认识”以偏概全。原文说“很多人眼中只看到了外国西方体育运

    8、动项目的优越性,在参与体育运动中过多地选择西方体育运动项目,缺乏对民族体育文化的认识,缺乏对民族体育文化内涵、价值的理解”,这样才导致了前述结果,不是由于缺乏认识的单一原因导致的。故选B。【2题详解】本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法,同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。本题要求选出对原文论证的相关分析,不正确的一-项。B项,“对比东西方体育的优劣”以偏概全。文中并没有提到西方体育的劣势,只是说“很多人眼中只看到了外国西方体育运动项目的优越

    9、性”。故选B。【3题详解】本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。要做好此类型,平时应该积累易错类型及常见问题,比如判断绝对,时态有误,杂糅、遗漏、多余信息,偷换概念等等。A项,“一些传统的体育运动项目”偷换概念。原文说“一些传统的体育文化”注意:是“体育文化”而非“体育运动项目”。B项,“民族体育文化得不到重视,传承的意识淡薄,因此制约了云南民族体育文化的发展”强加因果。原文说“云南民族体育文化研究的理论基础不成熟、学科体系不健全、基本概念表述不全面、传统运动项目的挖掘和保护不科学、特色体育文化村寨开发不合理等问题制约了云南民族体育文化的发展”。“民族体育文化越来越不受到重视,人民传承的意识

    10、越来越淡薄”也是导致的结果,而非原因。C项,“极具特色的云南民族体育活动,扩大旅游业规模,加强了与沿边地区的旅游合作”,未然变已然。原文说“云南省更应该扩大旅游业的规模,与沿边地区加强旅游合作极具民族特色的体育活动”,原文说“应该”,可见,这件事还没有做,而选项说“加强了”,是未然变已然。故选D。【点睛】做一般论述类文章的阅读试题,要掌握大体的解题思路和步骤:1先通读原文,把握文章的主要内容,用铅笔标记重要符号的信息。这是正确解题的第一步。在阅读中,通过把握文章的关键处,了解文章主旨和作者的价值趋向。一般来说,论述类文章的标题、起始段落的中心句,开启几个重点主体段落的起始句,收束几个重点主体段

    11、落的收束句,全文总结性段落的总括句,往往直接表明了作者的价值取向。整体阅读时快速抓住这些语句,对于理清文章局部的内容要点或分论点,把握文章局部内容的内在关联,具有全局性的定向作用。2审析题干,吃透选项。有了对全文的整体把握,不难迅速找准区域。高考现代文阅读试题的题干设置,限定了考生答题的内容,指示着思维的方向。我们在解答现代文阅读试题时就要仔细地审析题干,弄清题目要求,然后按照要求吃透各选项的含意,根据上下文的意脉,寻找答题的信息,这样才能有的放矢地解答试题。但是有的选项涉及的信息不止一处,考生常常择其一点而丢掉其他。这就要求考生在实际阅读中要培养自己的“多点意识”,力求找准找全对应点,也就是

    12、答题的区间。3阅读时,先看题目涉及文中哪些段落或区域,确定对应的语句,再仔细分析这一段里每一句话的意思,理清段落之间的关系,了解行文思路。阅读题一般是从选文里有可能被考生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题,用来考查考生的理解能力。阅读题解题的核心是“提取信息”,亦即筛选,因此,答案要从选文里找,只要认真揣摩上下文意,准确抓住关键语句,大多数题目的答案在原文中是能够“抠”出来的。4在辨析过程中,找到题干在原文中的位置,大体确定作答范围。把题中每一选项的表述与文中相关内容仔细比较,看有无变化。从句式、陈述对象、句意侧重点、范围大小、程度轻重等方面辨析异同,认清命题者设题常用的干扰方法

    13、,避免误入陷阱。其中,有的变化可能是形式上的,其核心内容并无改变;有的变化是本质上的,如偷换概念、张冠李戴、以偏概全等,其表述内容与原文不同。需要说明的是有些选项在文中找不到相关语句,这就需要仔细辨别其是无中生有还是合理分析。5阅读题的题干不仅能显示答题的区域,还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题,问什么答什么,使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。牢记:弄清题干语言的构成形式,确定答题的语言形式。弄清题干中作者的话和命题者的话。题目中出现作者的语句,一般是考生要理解和分析的对象,而命题者的话一般起到引导考生明确解答重点或者提供限制条件的作用。弃含蓄为直接

    14、,弃分说为概括。多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。6要认真分析题干中的每一个词语的含义。如“意义”“解释”“作用”“原因”“证据”“主要的”“根本的”“属于”“不属于”等。特别注意文中某些虚词,如“可能、大概、也许、将会”等,甄别正误。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:开放是中国既定国策,中国开放的大门绝不会关上,只会越开越大。我们早在2010年就已履行完入世降税承诺,目前关税水平进一步降至7.5%,低于绝大多数发展中国家。我们还在世界上首创举办进口博览会,向世界打开中国的市场,让各国分享发展的机遇。中国深化结构性改革的步伐不断加快。外商投资法

    15、及其配套法规将于明年全面实施,形成更加公平、透明的市场竞争环境。准入前国民待遇和负面清单管理正在全面铺开,外商投资负面清单一年比一年缩短。当然,开放应当是相互的。中国正在不断扩大对包括美国在内所有国家的开放,同时也希望美国对中国敞开大门,减少各种不合理的限制。总之,中国过去几十年改革开放的努力与成續举世瞩目,不应被蓄意忽视和抹杀;中国过去几十年发展进步为包括美国在内世界各国带来的巨大利益无可争辩,不容任何人歪曲和诋毁。(摘编自人民网2019年09月25日中国在扩大对外开放方面迈出新的步伐材料二:近14亿人口的中国大市场敞开大门,与世界分享机遇,不仅有助于中国形成更高层次改革开放新格局,也为世界

    16、各国人民带来满满的获得感。借中国上海首届进博会的东风,孟加拉国的贫困妇女手工编织的黄麻工艺品,出现在了上海高端百货的橱窗里;美国夏威夷的新鲜水果现身中国的网红茶饮店;意大利企业带来的“网红小家电”牵手中国互联网企业,让百姓同时享受到“海淘”价格和全国联与首届进博会相比,中国上海第二届进博会规模更大、质量更高、活动更丰富。截至目前,来自170多个国家和地区的政商学界人士和国际组织代表将应邀与会。各国政要和企业的参会热情,充分展现了国际社会对中国举办进博会的高度认可与期待。进博会已经成为全球企业分享中国发展红利的绝佳平台,中国已成为越来越富有吸引力的广阔市场和投资热土。(摘编自相约进博会书写新篇章

    17、,人民日报,2019年10月30日)材料三:(数据来源:中华人民共和国海关总署)材料四:2019年7月世界知识产权组织在印度新德里发布的2019年全球创新指数报告显示,中国连续4年保持上升势头,今年排在第14位,比去年的排名上升了3位。这见证了中国在知识产权保护上取得的成绩,也说明了国际社会对中国知识产权保护工作的肯定。世界知识产权组织助理干事在11月6日举办的第二届进博会打击侵权假冒国际合作论坛上说,中国政府高度重视保护知识产权、打击侵权假冒工作,积极加强统筹协调,开展跨部门、跨区域、跨国境联合执法,这些经验与做法为国际社会树立了榜样。在本届进博会期间,中国知识产权保护与营商环境断进展报告也

    18、正式发布。报告数据显示,2018年,国家知识产权局全年共查处专利侵权假冒案件7.7万件,同比增长15.9%;查处商标违法案件3.1万件,案值5.5亿元;查处侵犯中国港澳台地区和外国商标注册人权益案件6000余件,案值1.51亿元,同比增长50.1%。(摘编自吴潇怡知识产权保护:进博会的坚实后盾,光明日报,2019年11月10日)4. 下列对材料的理解和分析,不正确的是一项是A. 据材料一可知,目前中国关税水平降至7.5%,外商投资法及其配套法规将全面实施,这使中国市场更具吸引力。B. 材料二表明,中国进博会已获得国际社会的高度认可,并成为全球企业分享中国发展红利的绝佳平台。C. 从材料三可看出

    19、,未来中国进出口贸易量会持续上升,美国进出口贸易交易额最大,日韩次之。D. 材料四显示,2018全年查处专利侵权假冒案件量同比增长15.9%,中国在知识产权保护方面取得成绩。5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是A. 全面铺开准人前国民待遇和负面清单管理,积极进行知识产权保护,以期促进我国外商投资环境的改善。B. 在中国借进博会与世界分享机遇之时,自身形成更高层次改革开放新格局的努力能够获得越来越多的投资。C. 夏威夷新鲜水果现身中国网红茶饮店,百姓享受意大利小家电“海淘”价及其服务,表明中国在对外开放方面迈出新的步伐。D. 中国在知识产权保护上取得的成绩为进博会的成功举办提供了

    20、坚实的保障,有利于增强投资者信心。6. “开放是中国既定国策,中国开放的大门绝不会关上。”请结合材料简要概括中国为此采取了哪些措施?【答案】4. C 5. C 6. 履行入世降税承诺,降低关税。首创举办进口博览会,打开中国的市场。全面实施外商投资法及其配套法规,营造更加公平、透明的市场竞争环境。全面铺开准入前国民待遇和负面清单管理,缩短外商投资负面清单。保护知识产权,优化营商环境。【解析】【4题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,如“下列对材料的理解和分析,不正确的是一项是”,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。C项

    21、,“未来中国进出口贸易量会持续上升”主观臆测。由材料三的图表得不出这样的结论,表述绝对。故选C。【5题详解】本题考查学生筛选整合文本信息,分析概括内容要点能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求,如本题“ 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是”,然后浏览选项的内容,到文章中圈出相关的句子,再一一进行比对。C项,“表明中国在对外开放方面迈出新的步伐”理解错误。原文说“不仅有助于中国形成更高层次改革开放新格局,也为世界各国人民带来满满的获得感”,原文说“有助于形成”,未必已经形成,而且也为世界各国人民带来满满的获得感。故选C。【6题详解】

    22、本题考查考生理解文本内容、筛选整合文本信息的能力。解答此类题,要通读文章,整体把握文章内容大意,在此基础上,仔细阅读题干,明确题目要求,然后回归文本,仔细阅读相关材料,从中筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括回答问题。本题,题干要求“请结合材料简要概括中国为此采取了哪些措施”,“措施”是需要回答的内容,“简要概括”是答题的要求。材料一中,“我们早在2010年就已履行完入世降税承诺,目前关税水平进一步降至7.5%,低于绝大多数发展中国家”,可以概括为:履行入世降税承诺,降低关税。“我们还在世界上首创举办进口博览会,向世界打开中国的市场,让各国分享发展的机遇”,可以概括为:首创举办进口博览会,打

    23、开中国的市场。“中国深化结构性改革的步伐不断加快”,可以概括为:不断加快深化结构性改革的步伐。“外商投资法及其配套法规将于明年全面实施,形成更加公平、透明的市场竞争环境”,可以概括为:全面实施外商投资法及其配套法规,营造更加公平、透明的市场竞争环境。“准入前国民待遇和负面清单管理正在全面铺开,外商投资负面清单一年比一年缩短”可以概括为:全面铺开准入前国民待遇和负面清单管理,缩短外商投资负面清单。材料四,“这见证了中国在知识产权保护上取得的成绩,也说明了国际社会对中国知识产权保护工作的肯定”“在本届进博会期间,中国知识产权保护与营商环境断进展报告也正式发布”,可以概括为:保护知识产权,优化营商环

    24、境。【点睛】解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行:首先是阅读,注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(如新闻、传记);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答题。题干具有以下作用:暗示答题区域,暗示答题思路,暗示答题方法,暗示答案本身。审题时注意:是否选准题眼(答题重点),是否选全要点(要答几个方面),是否选准角度(以谁为陈述主体),是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)。组织语言时,注意“问”与“答”要照应好。最后是

    25、答题:“规范作答”不能忘记的三个原则:答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)。即:问什么答什么,怎么问怎么答;就近找答案,尽量抄原文;抓住关键词,短语答题目,分条来排列;要用肯定句,原文中找依据。(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。画桃韦如辉文件很快下来了,马之途任河湾村扶贫队长。组织部迅速作出安排,于两日内报到上岗。河湾村位于鸡鸣听三县的地方,一条六十年代人工打造的茨淮新河,在这里调皮地拐了一个弯,便一路东去,入淮河,进洪泽湖。马之途想,河湾村可能因

    26、此而得名吧。之前,马之途上过网,想了解一下河湾村的基本情况,而强大的网络却显示着无搜索内容五个字。马之途懵了,有点瞬间驶入团雾的感觉。在单位,马之途的文艺范是出了名的,主要是因为他画了一手好画,画技虽然没有达到登峰造极的水平,但在这块名人稀缺的小城,巴小有名气。平时,请他馈赐墨宝的不乏其人。马之途急于离开这种环境,想寻找一份真正属于自己的宁静,这有利于自己的成长。机会终于来了,就是这次三十名扶贫队长的选派,他没有征求妻子的意见,便不假思索地报了名。来到河湾村时,天气出奇的晴朗。阳光下,冬天的黑土地好像涂了一层乌金,河水在耳边潺潺而过,一声狗叫顺着河道不慌不忙地游走。马之途下意识地摸了摸背包,那

    27、里面装有他心爱的画笔和画板。在他的心底,突然之间涌上来一股笔走龙蛇的冲动。一条脏得不能再脏的小狗,始终跑在前面。与他保持着十步之遥的距离,它没有叫,而是不停地摇着小尾巴。在厌恶的同时,马之途多少感到一丝温暖。马之途在小狗的带领下,来到了一个老人的家里。老人叫三爷,有个孩子来找他要一块钱,就是这么叫的。孩子得到钱,蹦跳着淹没在阳光里,马之途也叫了句三爷。三爷的脸上布满皱纹,刀刻斧凿的纹路里露出了笑容。他问马之途,你过路的?喝水吗?马之途回答,我叫马之途,是县里派来的,到这里扶贫。老人的腮帮子鼓了再鼓,好像一个糖块在他口腔里慢慢融化。老人自言自语,走了一个,又来一个。刚刚爬上脸庞的神色,树荫一样暗

    28、淡下去。河湾村是个老贫困村,村里百分之八十的人口都南下了,留守的非老即童,还有六个常年在床上呻吟着,与病魔作生死抗争的。接下来一家一户的走访,让马之途的心头阴云密布。在城里长大的他,过着优越的生活,他根本没有想到,天底下还有这样贫困的村庄与人群。夜里,村庄的寂静如期而至,无边无际的黑暗里,哪怕有一声狗叫,也会让人觉得安全。可是,那只小狗呢?难道它也睡着了吗?无数个怎么办像箭雨一样落在心头,马之途抓耳挠腮,却想不出好办法来。有几次,他拨打了妻子的号码,但没有按发出键。这一阵子,他打电话不接,发信息不回,妻子发到朋友圈的微信,风一样消失了。马之途知道,妻子是生气了,把自己拉黑了。一种不祥的预兆,在

    29、他脑袋里嗡嗡直叫。春天的时候,小草露出了尖尖的笑脸,河水欢快起来,奔走的脚步越来越急。裸露的滩涂上,一树桃花含苞待放,马之途眼睛一亮,好像被清冽的河水冲洗干净了似的。他匆忙回到住处,取来画具,沐浴在早春的阳光里。在马之途的画板上,一树树桃树若隐若现,连成片,连成块,一直绵延着,随着河水欢快地延伸。细碎的桃花,斑斑点点,将一块不大的画板挤得热闹非凡。三爷不知什么时候走过来,悄悄站立在马之途的身后,那只刚被雨水冲刷过的小狗,身体的毛发闪烁着本来的光芒。三爷喃喃地说,饭凉了。说过,老人的眼光移开画板,向河水流动的方向跳动。如果这荒凉的滩涂里,开满霞光万丈的桃花该有多关啊!三爷想。马之途与三爷的想法不

    30、谋而合。马之途认真做了规划,并上下左右奔波,得到了有关部门的资金与技术支持。在又一个春天到来之前,河湾村桃花源工程一期,上万株的桃林初具规模。马之途的画作桃花源在全国获得一等奖,奖金不菲。奖金正好有了用处,马之途全部捐出来,对桃林内的基础设施进一步优化,“花开桃花源,大美河湾村”的旅游规划跃然纸上。.桃花节开幕的那一天,人山人海,车水马龙,河湾村的留守部队全部上阵,全力搞好服务。乡亲们心里自然有一本清账,他们的腰包里,从此多了一份意外的收入。妻子发来微信,告诉马之途,她现在就在桃花源。马之途从三爷手里,一把夺过扩音器,匆忙向人海里挤去。一年多没与妻子见面了,两行清泪在他粗糙而又黝黑的脸庞上流星

    31、一样划过。他想,这一次,他将牢牢地抓住她,一刻也不让她离去。7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A. 本文讲述了马之途到河湾村进行扶贫工作的故事,故事关注社会生活,聚焦脱贫攻坚题材,紧扣时代脉搏,具有现实意义。B. “走了一个,又来一个”中的“又”字,流露出三爷对之前到河湾村扶贫干部工作的失望,也暗含了作者对扶贫工作中存在落实不到位现象的批评。C. 马之途能西一手好画,看到滩涂上美景时,匆忙回到住处,取来画具将所见之景一一绘于画板上,并将之取名为桃花源。D. 文章的语言细腻生动,具有表现力,通过语言、动作、外貌、心理描写等手法,将马之途的形象塑造得有血有肉,真实可感,富

    32、有感染力。8. 文章画线处三次提到河湾村的“小狗,分别有什么作用?请结合全文,简要分析。9. 小说以“画桃”为题有什么好处?请结合作品内容简要分析。【答案】7. C 8. 第一处,体现了小狗的肮脏,暗含了河湾村贫穷落后,让主人公感到温暖和孤单落寞,也推动了情节发展。第二处,连一声狗叫都没有,体现了村庄的寂静荒凉,暗示其贫穷落后的面貌。反映了主人公内心的恐惧不安,也与上文提到“小狗”相照应。两个问句,设置悬念,引发读者阅读兴趣,也与后文“小狗”再次出现相呼应。第三处,与前面两次相照应。小狗和前面提到的河湾村的自然环境相映成趣,共同渲染了一种生机勃勃,清新自然的氛围,暗含了河湾村也很美,只不过以前

    33、没有被发现,为下文马之途规划“桃花源”做铺垫。 9. “画桃”有双层含义,既是指马之途的画桃花,也指马之途规划桃花源。画桃花体现了马之途业余画家的身份特点,也体现了他对自然美景的热爱。规划桃花源体现他对扶贫工作的认真,千方百计结合当地特点解决贫困问题。体现了他的真诚和智慧。以“画桃”为题,体现了扶贫要发挥扶贫干部自身优势,充分利用当地特点,因地制宜解决问题主旨。以“画桃”为题引人深思,吸引读者的阅读兴趣。【解析】【7题详解】本题考查学生的综合赏析能力。此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,形象(包括人物形象、物象和景物特点)分析,思想情感赏析,表现手法的分析等。解答这类题目,首先要题

    34、干的选择要求,如本题“对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项”,要求选出“不正确的”“一项”,立足考查“文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。C项,“并将之取名为桃花源”主观臆测。原文说马之途的画作桃花源在全国获得一等奖是在“又一个春天到来之前,河湾村桃花源工程一期,上万株的桃林初具规模”之后,是否为原来的画作不得而知。故选C。【8题详解】本题考查学生理解句子的作用的能力,通常从内容和结构两方面来答。内容方面要先概括句子的内容,然后分析这个内容能表现所阐述对象的什么特点,有什么作用,如是人,则分析表现人什么形象特点,表现作者对他什么情感态度。如是景物,

    35、则分析表现景物什么特点,渲染什么气氛,能烘托人物什么心情或形象。分析结构,则考虑其和上下文这间的关系,是否照应前文,是否为下文某内容做铺垫,是否与什么内容形成对比等。本题,题干问“分别有什么作用”,要逐句回答。第一处,这是小狗第一次出现。“脏得不能再脏”体现了小狗的肮脏,暗含了河湾村贫穷落后。来到河湾村,迎接他的不是村民,却是一条狗,让马之途内心多少感到有些温暖之余,多的是孤单落寞。后文“马之途在小狗的带领下,来到了一个老人的家里”,可见,小狗推动了情节发展。第二处,注意语境。马之途此时想到小狗是因为“夜里,村庄的寂静如期而至,无边无际的黑暗里,哪怕有一声狗叫,也会让人觉得安全”。连一声狗叫都

    36、没有,体现了村庄的寂静荒凉,暗示其贫穷落后的面貌。马之途此时希望听到狗叫声,是因为他觉得不安全,反映了他内心的恐惧。此处,也与上文提到“小狗”相照应。两个问句,设置悬念,引发读者阅读兴趣,也与后文“小狗”再次出现相呼应。第三处,这次小狗最后一次出现。此处“小狗”的出现与前面两次相照应。“身体的毛发闪烁着本来的光芒”,小狗本来就很美,前文说脏得不能再脏,是因为本色被掩盖。小狗和前面提到的河湾村的自然环境相映成趣,共同渲染了一种生机勃勃,清新自然的氛围,暗含了河湾村也很美,只不过以前没有被发现,为下文马之途规划“桃花源”做铺垫。【9题详解】本题考查学生分析文章标题的作用的能力。小说标题作用题通常联

    37、系小说结构(故事情节)、人物形象、环境、小说主旨和联系读者的阅读感受作答。本题,在内容上,“画桃”有双层含义,既是指马之途的画桃花,也指马之途规划桃花源。情节上,花桃花和规划桃花源是小说的主要情节,以“画桃”为题揭示了小说的主要情节。人物形象上,画桃花体现了马之途业余画家的身份特点,也体现了他对自然美景的热爱。规划桃花源体现他对扶贫工作的认真,千方百计结合当地特点解决贫困问题。主旨上,马之途是业余画家,规划桃花源与他的这个身份有关。而桃花源又利用了当地本来的优势。以“画桃”为题,体现了扶贫要发挥扶贫干部自身优势,充分利用当地特点,因地制宜解决问题的主旨。阅读感受上,以“画桃”为题引人深思,谁画

    38、?怎么画?有什么深层含义?吸引读者的阅读兴趣。二、古代诗文阅读(34 分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成下面小题。(周)馥字祖宣,浚从父弟也。父蕤,安平太守。馥少与友人成公简齐名,俱起家为诸王文学,累迁司徒左西属。稍迁司徒左长史、吏部郎。惠帝幸鄴,成都王颖以故守河南尹。暨东海王越迎大驾,以馥为中领军,未就,迁司隶校尉,加散骑常侍、假节,都督诸军事于渑池。馥自经世故,每欲维正朝迁,忠情恳至。以东海王越不尽臣节,每言论厉然,越深惮之。馥睹群贼孔炽,洛阳孤危,乃建策迎天子迁都寿春。越与苟蹄不协,馥不先白于越,而直上书,越大怒。先是,越召馥及淮南太守裴硕,馥不肯行,而令

    39、硕率兵先进。硕贰于馥,乃举兵称馥擅命,已奉越密旨图馥。遂袭之,为馥所败。硕退保东城,求敏于元帝。帝遗扬威将军甘卓、建威将军郭逸攻馥于寿春。安丰太守孙惠帅众应之使谢擒为檄擒馥之故將也馥见檄流涕曰必谢擒之辞擒闻之遂毁草。旬日而馥众溃,奔于项,为新蔡王确所拘,忧愤发病卒。初,华谭之失庐江也,往寿春依馥,及馥军败,归于元帝。帝问日:“周祖宣何至于反?”谭对日:“周馥虽死,天下尚有直言之士。馥见寇贼滋蔓,王威不振,故欲移都以纾国难。方伯不同,连致其伐。曾不逾时,而京都沦没。若使从馥之谋,或可后亡也。原情求实,何得为反!”帝日:“馥位为征镇,握兵方隅,召而不入,危而不持,亦天下之罪人也。”谭日:“然。馥振

    40、缨中朝,素有俊彦之称。出据方岳,实有偏任之重,而高略不举,往往失和,危而不持,当与天下共受其责。然谓之反,不亦诬乎!”帝意始解。(选自晋书列传第三十一章有删减)10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A. 安丰太守孙惠/帅众应之/使谢擒为檄擒/馥之故将也/馥见檄/流涕月/必谢擒之辞/擒闻之/遂毁草B. 安丰太守孙惠帅众应之/使谢擒为檄/擒/馥之故将也/馥见檄流涕/曰/必谢擒之辞/擒闻之/遂毁草C. 安丰太守孙惠/帅众应之/使谢擒为檄/擒/馥之故将也/馥见檄流涕/曰/必谢擒之辞/擒闻之/遂毁草D. 安丰太守孙惠帅众应之/使谢擒为檄/擒/馥之故将也/馥见檄/流涕曰/必谢擒之辞/擒闻之/遂

    41、毁草11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A. 太守,又称郡守,古代州郡行政官,战国始设,秦时设三十六郡,郡守由朝廷直接任免。汉改郡守为太守,年秩二千石。B. 幸,既指得到封建帝王的宠爱,也指封建帝王到某地去。文中“惠帝幸鄹”的“幸”指前者。C. 洛阳,地处河南省西部,国家历史文化名城,中国四大古都之一。历史上汉时的东京、唐时的东京和宋时的西京均指洛阳。D. 振缨,常用为比喻入仕居官。缨,此指系在脖子上的帽带。古人上朝等必正冠,正冠必整好缨,以示礼节之庄重。12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A. 周馥年少有名,后受司马氏赏识。周馥少时与友人成公简齐名,初

    42、次就被任命为诸王文学。后又被司马颖、司马越委以职任。B. 周馥忧心朝政,情义忠诚恳切。他认为司马越不守臣节,便厉言以对;看到国都势危,便谋划建言皇帝迁都,但未被采纳。C. 周馥遭受诬陷,兵败忧愤而死。周馥因不愿受召先行而触怒了司马越,后又遭受裴硕的诬陷。受众军攻击后,被拘押,优愤致病而死。D. 周馥被诬反叛,华谭竭力直言。元帝认为周馥反叛,华谭为周馥辩白,认为他的不应召应当受到责难,但不能算作反叛。13. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)硕贰于馥,乃举兵称馥擅命,已奉越密旨图馥。(2)王威不振,故欲移都以纾国难。方伯不同,遂致其伐。【答案】10. D 11. B 12. C 13. (1

    43、)裴硕对周馥有二心,就举兵声称周馥擅自发号施令,不受节制,后来奉司马越密旨图谋攻打周馥。(2)帝王的威势不振兴,所以想要迁都来解救国难,朝廷不同意,于是招致攻伐。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句能力。解答此类题,考生不仅需要具备一定文言阅读的语感和断句技巧,而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志,比如:四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本段句意为:安丰太守孙惠帅众军响应他,派谢摛制定檄文。谢摛是周馥的旧将。周馥见到檄文,流泪说:必定是谢摛所写。谢摛听说这件事,就毁掉檄文。“安丰太守孙惠帅众应之”意为:安丰太守孙惠帅众军响应他。“孙惠

    44、”是主语,“帅众应之”为连动谓语,句意完整,不能断开。排除AC。“馥见檄”与“流涕曰”动作先后发生,应该断开,另,“流涕”为“曰”的伴随状态,不宜断开,排除B。故选D。【11题详解】本题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意集合语境的含义作答。B项,文中“惠帝幸鄹”的“幸”指前者,错误。“鄹”是个地名,故应指后者。故选B。【12题详解】本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析

    45、能力。此类题答题时,注意对读选项和原文,寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项。C项,“周馥因不愿受召先行而触怒了司马越”无中生有。原文说“越召馥及淮南太守裴硕,馥不肯行,而令硕率兵先进”,并未说司马越是否因此发怒。故选C。【13题详解】本题考查的是文言文翻译能力。文言翻译是文言文考的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,基本上做到字子对译就不会有什么大问题。注意:(1)贰:

    46、有二心。贰于馥:介词结构后置,正常语序是于馥贰。擅命:擅自发号施令,不受节制。图:图谋。(2)振:兴起,奋起。以:用来。纾:解救。方伯:长官,这里应指朝廷。致:招致。【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”,翻译为没有查处;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。参考译文:周馥字祖宣,是周浚叔父家的弟弟。周

    47、馥父亲周蕤,是安平太守。周馥年轻的时候与友人成公简齐名,都从家中被征召做官担任诸王文学,多次升迁担任司徒左西属。渐渐升迁担任司徒左长史、吏部郎。惠帝到鄴去,成都王司马颖让周馥任河南尹。等到东海王司马越即位,让周馥担任中领军,周馥未就任。升任司隶校尉,加封散骑常侍、持节,在渑池总管军务。周馥经历世事变故,每次想维护朝迁正统时,忠心之情恳切深至。因为东海王司马越不守臣子本分,周馥经常严厉批评他,司马越深深忌惮他。周馥目睹群贼猖獗,洛阳孤立危险,就献策想迎接天子迁都到寿春。司马越与苟晞不和,周馥没有先告诉司马越,而是直接上书,司马越大怒。之前,司马越征召周馥及淮南太守裴硕,周馥不肯去,就令裴硕率兵先

    48、行出发。裴硕对周馥有二心,就举兵声称周馥乱命,后来奉司马越密旨图谋攻打周馥,就偷袭他,被周馥击败。裴硕退守东城,向元帝求救。皇帝派遣扬威将军甘卓、建威将军郭逸在寿春攻打周馥。安丰太守孙惠帅众军响应他,派谢摛制定檄文。谢摛是周馥的旧将。周馥见到檄文,流泪说:必定是谢摛所写。谢摛听说这件事,就毁掉檄文。十日后周馥的部下崩溃,周馥逃奔到项,被新蔡王司马确所拘押,周馥忧愤病发死了。起初,华谭失去了庐江,前往寿春依附周馥,等到周馥兵败,归顺了元帝。元帝问他说:“周祖宣为什么要反叛?”华谭回答说:“周馥虽然死了,天下还有直言的人。周馥见到贼寇越来越多,帝王的威严不振作,所以想要迁都来解救国难,官员不同意,接连招致被讨伐。没过多久,京都沦陷。如果听从了周馥的谋划,或许可以晚些灭亡,探究实情,怎么能够谋反?”皇帝说:“周馥位为将军,在地方握有重兵,召他却

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