小学三年级下册数学第5单元 面 积第5课时 练习课.ppt

1、优翼第5课时 练习课正方形周长=正方形面积=长方形周长=长方形面积=一一复习导入回忆一下我们学过的周长和面积公式，填一填。边长边长边长边长边长边长4 4（长（长+宽）宽）2 2长宽长宽一一复习导入判断下列说法是否正确。判断下列说法是否正确。（1）课桌桌面的面积是20平方米。（2）“长宽”可以求出长方形的面积。（3）边长是4米的正方形，它的周长和面 积相等。（4）常用的面积单位有米、分米、厘米。（）（）（）（）知 识 点 1选择合适的单位名称 在横线上填写适当的单位名称。黑板长4 一枚邮票的面积是4小明身高128 一块手帕的面积是4小华腰围6 一块黑板的面积是4米米厘米厘米分米分米平方厘米平方厘

2、米平方分米平方分米平方米平方米为了快速准确地选出面积单位，一定要对三个面积单位的大小有感性的认知。例例知 识 点 2求不规则图形的面积 下图中每个 代表1平方厘米，说出每个图形的面积各是多少。例例5平方厘米4平方厘米利用分割、拼组，把不规则的图形转化成规则的图形。知 识 点 3从长方形中剪一个最大的正方形 小林从左边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？例例从长方形中剪出的最大的正方形，它的边长等于长方形的宽。知 识 点 3从长方形中剪一个最大的正方形 小林从左边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？例例可以求出正

3、方形的面积，再用长方形的面积去减，也可以分别求出剩下图形的长和宽，再求面积。知 识 点 3从长方形中剪一个最大的正方形方法一：66=36（平方厘米）106=60（平方厘米）60-36=24（平方厘米）方法二：10-6=4（厘米）46=24（平方厘米）答：剩下部分是长方形，它的面积是24平方厘米。知 识 点 4已知正方形的周长求面积644=16（米）花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米，面积是多少平方米？例例正方形周长=边长4正方形面积=边长边长1616=256（平方米）答：面积是256平方米。二二巩固练习1.一个长方形花坛，长50米、宽25米。（1）求这个花坛的总占地面积。5025=1

4、250（平方米）答：这个花坛的总占地面积是1250平方米。二二巩固练习1.一个长方形花坛，长50米、宽25米。（2）在这个花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。（50+25）2=150（米）答：围栏的长度是150米。二二巩固练习2.在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种方法（如下图）。剩下部分的面积是多少？剩下部分的周长呢？它们的周长怎么计算呢？剩下部分的面积：正方形的面积-长方形的面积1010=100（平方厘米）46=24（平方厘米）100-24=76（平方厘米）二二巩固练习二二巩固练习4610周长：104=40（厘米）46410周长：104=40（厘米）40+4+4=48（厘米）二二巩固练习64610周长：104=40（厘米）40+6+6=52（厘米）二二巩固练习答：剩下部分的面积都是76平方厘米；周长依次是40厘米、48厘米、52厘米。二二巩固练习