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类型初三人教版九年级化学下册教学课件2第九单元溶液第2课时溶解度.pptx

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  • 文档编号:3640216
  • 上传时间:2022-09-29
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    1、课题2 溶解度第2课时 溶解度第九单元 溶液 优优 翼翼 课课 件件 导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练 九年级化学(九年级化学(RJRJ)教学课件教学课件比较氯化钠和硝酸钾的溶解能力导入新课导入新课1.了解溶解度含义,初步学习绘制溶解度曲线和查了解溶解度含义,初步学习绘制溶解度曲线和查阅溶解度曲线。阅溶解度曲线。2.了解溶解度的主要外界影响因素和应用。了解溶解度的主要外界影响因素和应用。导入新课导入新课学习目标学习目标 在一定温度下,某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。四要素 条件:一定温度标准:100克溶剂(

    2、未说明的情况下通常指水)状态:饱和状态(最大值)单位:质量(克)固体物质的溶解度一讲授新课讲授新课1.固体物质溶解度(通常用S表示)思考:20时,硝酸钾的溶解度是31.6克的意义?20时,100克水中最多能溶解硝酸钾的质量为31.6克;20时,100克水中溶了31.6克的硝酸钾就达到饱和状态。讲授新课讲授新课你会判断吗?(1)20克A物质溶解在100克水中恰好配成饱和溶液,A的溶解度是20克。()(2)20,20克A物质溶解在水中配成饱和溶液,20 时A的溶解度是20克。()(3)20,20克A物质溶解在水中配成100克饱和溶液,则 20 时A的溶解度是20克。()(4)20,20克A物质溶解

    3、在100克水中配成饱和溶液,则 20 时A的溶解度是20克。()讲授新课讲授新课 溶解度与溶解性的关系 .0.01g1g10g易溶 可溶 微溶 难(不)溶 讲授新课讲授新课20易溶可溶微溶难溶S10克10克1克1克0.01克0.01克 1.20 时碳酸钙的溶解度是0.0013g,所以碳酸钙是 溶物质。2.20时氯化钠的溶解度是36 g,则氯化钠属于()A.易溶 物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.难溶物质 难(不)A练一练讲授新课讲授新课溶解度的表示方法:列表法温度/0102030405060708090100溶解度/g13.320.931.6 45.8 63.9 85.5 110 138

    4、168 202 246硝酸钾在不同温度时的溶解度讲授新课讲授新课溶解度/g温度(t)1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝酸钾硝酸钾图像法讲授新课讲授新课溶解度/g温度()1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝酸铵硝酸铵硝酸钾硝酸钾硝酸钠硝酸钠氯化铵氯化铵氯化钠氯化钠硼酸硼酸1.同种物质在不同温度下的溶解度不同。2.曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同。3.曲线越陡,

    5、该物质的溶解度受温度影响越大。碳酸氢钠碳酸氢钠讲授新课讲授新课氢氧化钙的溶解度曲线氢氧化钙的溶解度曲线讨论:固体物质溶解度受温度变化影响情况:1.大多数固体物质溶解度随温度升高而增大,如硝酸钠等。2.少数固体物质溶解度受温度影响不大,如食盐。3.极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小,如熟石灰。讲授新课讲授新课如图所示为甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法错误的是()A.40时甲的溶解度大于乙的溶解度B.20时,甲、乙两种物质的溶解度相等C.甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大D.20时,把30g甲物质加入100g水中,充分溶解后所得溶液为饱和溶液C练一练讲授新课讲授新课 联系生活实际:

    6、天气闷热时,鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸?气体物质的溶解度二讲授新课讲授新课思考1:打开汽水盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关?思考2:喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关?2.气体物质的溶解度讲授新课讲授新课气体溶解度:气体在压强为101kPa和一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。气体溶解度随温度升高而降低,随压强的增大而增大。讲授新课讲授新课1.你设想增大二氧化碳在水中的溶解度的方法()A.升温增压;B.升温减压;C.降温增压;D.降温减压。2.下列几种物质中硝酸钾、熟石灰、氧气、二氧化碳,其中溶解度随温度的升高而增大的是()A.B.C.D.只有CD练一练讲授新课讲授新课同种溶质在不同的溶 剂中的溶解能力不同不同的溶质在同种溶 剂中的溶解能力不同溶解性物质的溶解度定量描述一定温度100克溶剂溶液饱和单位是克易溶、可溶、微溶、难(不)溶 固体的溶解度气体的溶解度影响因素(温度)影响因素 (温度、压强)表示方法表示方法课堂小结课堂小结见见同步练习同步练习。随堂训练随堂训练

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