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类型全国大学生电子设计竞赛设计报告格式课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3638455
  • 上传时间:2022-09-29
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:86KB
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    关 键  词:
    全国大学生 电子设计 竞赛 设计 报告 格式 课件
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    1、(1).封面:浅黄平面暗花(2).目录:要求列出册内报告的名称、作者及 具体页码。(3).论文字体、字形及字号要求:大标题黑体小三号,正文采用宋体小四号,设置1.25倍行距。(4).论文(报告)内容 摘要和关键词(标题三号黑体不加粗)署名按学院、二级学院、班级、姓名排列(居 中,五号楷体)文中小标题小四黑体不加粗,数字格式按“一、1、(1)“排列。(5).正文格式:正文的上边距:30mm;下边距:20mm;左边距:30mm;右边距:20mm;正文小四宋体,行间距18,设置值为1.25倍。页眉为:(6).参考文献五号宋体,尾注。(在文章的最后请附上项目的具体实施日程及成员分工情况。)(7).用纸

    2、及打印规格:A4纸要求双面打印。一、摘要一、摘要 摘要是论文的重要组成部分,摘要是论文内容的简介,摘要应将论文的研究体系、主要方法、重要发现、核心结论等,简明扼要地加以概括。高质量的摘要可以吸引读者,反之则可能失去读者。因此,摘要的好坏直接影响读者对论文的阅读,影响着论文被利用的程度,论文作者必须重视摘要的编写。有的论文作者不太重视论文摘要的编写:主要表现有:摘要过于简单,信息量不足,不能反映出论文的主要内容;摘要不能确切地表达论文的主要内容;摘要中出现了对论文内容的评论;1)未按国家标准要求书写,如句子中用“本文”、“作者”等做主语;。论文摘要的目的主要有2个:l使读者了解论文的主要内容,以

    3、决定是否继续阅读该论文;1.供文摘杂志和数据库利用,以方便情报人员和计算机检索。u摘要分类:报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。通常学位论文、学术论文、技术报告及总结报告等科技文献采用报道性摘要 综述、述评及进展报告等介绍性文献采用指示性摘要。u摘要的要素有:目的、方法、结果和结论(1)研究目的:准确描述该研究的目的,表明研究的范围和重要性。(2)研究方法:简要说明研究课题的基本设计,结论是如何得到的。(3)结果:简要列出该研究的主要结果,有什么新发现,说明其价值和局限。叙述要具体、准确 报道性摘要报道性摘要以提供论文内容梗概为目的,在编写时四要素中的方法、结果和结论宜详细,重点是结论,目

    4、的要素可简单。高质量的报道性摘要可部分代替原文的作用,具有丰富和事实性的信息,并能充分反映论文的创新之处。因此,要在有限的字数内(300字左右)提供尽可能多的信息。通过阅读摘要,即使不读全文也能了解论文的主要内容和必要的信息。指示性摘要指示性摘要目的是使读者对文献的内容有轮廓的了解,编写时着重于“目的要素”,其他三个要素可简单。指示性摘要一般在100字左右。摘要应具有独立性和自明性,并拥有一次文献同等量主要信息,即不读文献的全文,就能获得必要的信息因此,摘要是一种可以被引用的整短文。要反映论文的新内容和特别强调的观点,尤其不要出现在本学科领域已成常识的内容;不应对论文内容作解释和评论,尤其不应

    5、作自我评价;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;不要用第一人称,而应采用第三人称,不要用“本文”、“作者”等作主语;建议采用对进行了研究,报告了现状,进行了调查等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用本文,作者等作为主语.有的摘要出现了“我们”、“作者”作为摘要陈述的主语,一般讲,这会减弱摘要表述的客观性,有时也会出现逻辑上讲不通。u写摘要的注意事项 不得简单地重复题名中已有的信息;比如一篇文章的题名是几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究,摘要的开头就不要再写:为了,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究.一般不分段落;缩略语、略称、代号等,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以

    6、外,首次出现处必须加以说明。要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语.新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文.除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图,表格.结构严谨,表达简明,语义确切.摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排.句子之间要上下连贯,互相呼应.摘要慎用长句,句型应力求简单.每句话要表意明白,无空泛,笼统,含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取.摘要不分段.科技论文写作时应注意的其他事项,适用于摘要的编写l如采用法定计量单位,l正确使用语言文字和标点符号等,l也同样.u目前摘要编写中的主要问题有:要素不全,

    7、或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当。u举例:摘 要本项目通过不同浓度的离子对水螅形态影响和行为变化,揭示出它们之间关系,建立水螅对铬污染水的敏感监测模型。具体步骤是:准备组梯度的离子(通过重铬酸钾来配制)从到,每组分别放入个不出芽的水螅。通过时间的积累、仔细观察他们的形态和行为变化,记录变化的细节并且拍摄照片。数据的分析和整理则由软件程序来进行。实验表明,水螅对的形态和行为变化的普遍特点是不可逆的收缩身体和触手萎缩。在触手的顶部出现一个“鼓锤状”的结构之后,内外层的细胞将会分解和脱落。同时捕食行为和运动行为也会停止。数据分析显示水螅在 溶液中触手和身体的长度相关性在数学统

    8、计中是有意义的,并且归结出浓度与生物指标关系的量化数学模型。我们发现水螅是一种能够用来监测铬污染的敏感生物。上述的试验通过上海宝山钢铁总厂的工业铬污染废水监测中验证。我们希望这些结论能够进一步运用在类似的污染物水体中去。摘 要 CAN总线蓝牙数据传输系统是应用CAN总线和蓝牙等组成较为先进的现场数据采集系统,主要应用在各种工业底层现场传感器数据的采集。在设计中绘制了本系统的网络拓扑结构,制定了CAN总线与RS232数据转换协议。设计了硬件电路编写了相关程序,开发了上位机软件。并通过温度测量这个实例展示了系统结构。而且通过测试,该系统具有较强的抗干扰能力和稳定性。因此该系统在工业上有着较为广泛的

    9、应用前景 摘要摘要:利用蓝牙技术建立一个具有主从网络结构的蓝牙无线数据采集系统。设计采用基于BC219159蓝牙芯片的蓝牙模块;从设备以AT89C2051为控制器,将采集的工业现场信号处理后送入蓝牙芯片进行无线发送;主设备选用77E58作为控制器,实现对从设备的自动搜索连接和数据的接收,并通过LCD进行实时显示。对硬件和软件设计原理,蓝牙通信协议进行了重点介绍。系统测试表明,有效通信距离可达12.5m(无障碍),数据传输稳定。关键词:关键词:蓝牙模块;主从网络结构;主设备;从设备;通信协议 电动车跷跷板系统以单片机AT89C52作为小车主控芯片。利用PWM动态调速技术及反射式光电传感器控制电动

    10、机运行状态,六个LED显示行使时间及检测信号次数。通过软件实现小车的自动往返、精确刹车、自动减速以及停靠等功能。本设计使用H型PWM驱动电路,通过改变输入信号占空比来进行调速,提高了电源的利用率;控制芯片的电源与控制电动机的电源隔离,防止相互影响,信号通过光偶管传输;设计四套程序控制小车,选择程序使用四个按键。系统没有使用普遍的角度传感器实现检测角度,而是采用了独特的自制角度传感器进行电动车跷跷板的偏离平衡角度的检测。使用多组光电传感器分别对导航线、跷跷板角度检测。(结论)本设计以UC3842芯片作为开关电源的控制芯片,采用隔离的反激变换器作为DC-DC主回路拓扑结构,结合 P89LPC935

    11、单片机最小系统,对整个开关稳压电源回路进行辅助控制,并完成了各种人机交互的过程。在主回路中,使用专用的开关电源控制芯片输出占空比可调的方波,从而控制电感的充电时间,最后达到控制输出电压的目的;同时通过UC3842的过流检测管脚实现对开关电源的过流保护功能。单片机不但直接通过其自带的8位AD从电源的输出端获取输出电压值,并通过其SPI串行数据传输口向连接有6B595的液晶显示器控制模块SED1520发送各种显示数据和控制LED数码管的显示,实现了键盘的扫描,最后通过软件编程,结合 P89LPC935自带的DA输出,实现了通过按键实现对开关稳压电源输出电压的步进调整过程。(结论)二、关键词要求具有

    12、专指性。一个词表达一个主题概念。限制不加组配的泛指词的使用,以免出现概念含糊的情况。例如:在题为简易数字存储示波器的报告中,作者选用“示波器”作为关键词之一,但“示波器”有“模拟示波器”和“数字示波器”之分,该文指的显然是“数字示波器”,因此,应选用专指性强的词“数字示波器”为关键词。第一关键词应能体现出文章的学科分类。三、正文的撰写 基本内容 一般论文主要包括这几部分内容:n本课题研究主要意义和目的、n作者做了哪些工作、如何做的,n以及主要结果和结论。n设计报告主要由以下几个部分组成:方案论证与比较(所考虑过的方案及选中其中某一方案的理由,可列出框图、简要原理和优缺点等)。理论分析与参数计算

    13、(单元电路的设计,元器件的选择,指标参数计算等)。电路设计(一般不必给出硬件电路的全图,应以有特色的电路部分为主,给出各单元电路设计方法)与软件设计(设计中使用单片机的)。测试方法与数据(系统功能或指标的测试方法、测量仪器型号、测试数据和波形)。结果分析(指标阐述、误差分析、所设计电路的特点以及改进意见)。总结或结论(收获、体会和建议)。其中,根据具体情况可将其中的、两项,或者、两项合起来写。写作要求如下:思路清晰、合乎逻辑,用语简洁准确,明快流畅;内容务求客观、科学、自成体系,要能够自圆其说。凡是能用简要语言讲述清楚的内容,应用文字叙述;用文字不能不易说明白的或说起来比较烦琐的,可用图或表来

    14、说明。对已有的知识要避免重复论证和描述,对用到的某些数学辅助手段一些演算过程要避免过分注意细节的推导、演算。所涉及的量和单位、插图、表格、数学式、数字用语、语言文字和标点符号、参考文献等都应符合国家标准。标题的拟定 标题在结构形式上可使报告层次分明,在内容上是对每节中心内容的概括。层次标题应用简明得体的语言表述本节的特定内容。此外,由于这些标题在文中处于各个不同的层次,因此,同一层次的标题之间应表达出相互并列的关系,上下层的标题应显示出直接关联的关系。具体要求如下:标题力求简短、明确,标题中间尽量少用或不用标点,末尾不用标点;同一层次的标题应表达同一层次的内容;同一级标题应尽量讲究排比,即结构

    15、相似、意义相关,语气一致;不同层次的标题,有上下级关系的,在内容上应相互联系。注意:标题不得排在页末而无接文,即避免背题。图文的编排 插图不仅可以使所叙述的内容更加简洁、准确和清晰,还具有活跃和美化版面的功能。插图要科学、清晰、美观,并具有自明性,即插图本身给出的信息就能表达清楚要说明的问题。图中的文字与符号要清晰,物理量和单位必须遵循国家标准的规定,所 选用的名词、术语一定要与正文中使用的一致。按在文中出现的顺序给出图序和图题。图序和图题之间空 1字,不用标点。图序、图题一般居中,排于图的下方。图序 号使用 阿拉伯数字,全文插图 连续编号,如全文 仅有1图,则标为“图1”;分图序号一般使用(

    16、a),(b),(c),字母编码,居中排于分图的下方。图题应简洁明确,但也要防止为了追求形式上的简洁或为了省事而选用泛指的图题,如框“框图”、“电路图”等。图 一般随文编排,即 插图出现在文中第一次提到它的文字段的后面,也就是要先见文后见 图。图的横向尺寸 若不超过版面1/2者,图旁串文。图需卧排时,应顶左底右。2标点符号报告中的标点符号应准确使用。3.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名,按

    17、名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。4.量和单位 量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。5.数字 报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。6.标题层次 报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第

    18、一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等 但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点7.注释 报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外

    19、图书馆、资料室已有的资料中查找。2.拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。3.起草报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。4.修改、定稿 报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。写作与装订要求 设计报告正文的图文篇幅限制为6页,第一页含300字以内的设计中文摘要,正文采用小四号宋体字,单倍行距,标题字号自定,一律采用A4纸纵向打印、制订,制订时第一页为空白页。电路图可另附,报告格式按照竞赛题目中的报告要求撰写。设计报告每页上方必须留出3cm空白,空白内不得有任何文字,每页右下角注明页码。报告用纸由各参赛校自行解决。2、密封要求 竞赛结束时,参赛队应将设计报告密封纸在距设计报告上端约2厘米处装订,然后将参赛队的代码(代码由赛区组委会统一编制,在发放题目时通知各参赛队),写在设计报告密封纸的最上方。设计报告装订好后将密封纸掀起并折向报告背面,最后用胶水在后面粘牢。设计报告上不允许出现参赛队的学校、姓名等文字。四、参考文献四、参考文献五、附件五、附件

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