《连除问题》公开课获奖课件.pptx

1、1、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。2、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。3、世界会向那些有目标和远见的人让路。4、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。5、美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。6、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！7、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！8、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。9、永不言败，是成功者的最佳品格。10、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。11、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待

2、自己。12、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。13、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。14、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。15、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。16、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。17、受思深处宜先退，得意浓时便可休。18、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。19、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。20、必须不断汲取专业知识但不要以专家自居以专家自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力。21、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。22、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动荡的能力以及为

3、长期目标延缓享乐的能力。23、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打好的人才值得钦佩。24、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。运用连除法解决实际问题运用连除法解决实际问题掌握除法算式的计算掌握除法算式的计算运用本节学到的知识解题运用本节学到的知识解题1 1.计算计算连除问题连除问题例例：温馨小学有：温馨小学有4 4栋实验楼，每层有栋实验楼，每层有8 8个教室，一共有个教室，一共有安装了安装了320320张实验桌。平均每个教室多少张实验桌？张实验桌。平均每个教室多少张实验桌？3203204 48=108=10（张）（张）这道问题是连除问题，可以先求每栋

4、安了多少张实验桌，这道问题是连除问题，可以先求每栋安了多少张实验桌，再求平均每个教室有多少张实验桌。再求平均每个教室有多少张实验桌。2 2.连连除法解题方法除法解题方法解决连除问题时，一定要先分析题意，明确各个解决连除问题时，一定要先分析题意，明确各个量之间的关系，选择适合的运算符，将各个量联量之间的关系，选择适合的运算符，将各个量联系起来。系起来。在解决某些实际问题时，经常需要用连除的方法解决一些问题，在解决某些实际问题时，经常需要用连除的方法解决一些问题，解决此类问题，一定要认真分析题意，明确各个量之间的关系，解决此类问题，一定要认真分析题意，明确各个量之间的关系，再求解。再求解。1 1.

5、直接写出得数。直接写出得数。72724=4=95955=3005=30050=50=18018090=21090=21070=48070=48060=60=1201203=803=8020=56020=56080=80=利用口算法和竖式计算。利用口算法和竖式计算。181819 619 62 23 83 840 4 740 4 72 2.学校举行学校举行“环保小卫兵环保小卫兵”的活动，四年级二班平均分成的活动，四年级二班平均分成6 6个小个小组，每个小组有组，每个小组有8 8个人吗，一共捡了个人吗，一共捡了12001200个塑料袋，平均每人捡个塑料袋，平均每人捡多少个？多少个？由题意可知，一共有

6、由题意可知，一共有6 6个小组，一个小组捡了多少个小组，一个小组捡了多少塑料袋可列算式：塑料袋可列算式：120012006=2006=200（个），平均每个（个），平均每个人捡多少可列算式：人捡多少可列算式：2002008=258=25（个（个）。）。120012006 68=258=25（个（个）3 3.羽毛球拍每副羽毛球拍每副8585元，乒乓球拍每副元，乒乓球拍每副6868元，小亮用元，小亮用4 4副羽毛球副羽毛球拍的钱，改为买乒乓球拍，能买多少副？拍的钱，改为买乒乓球拍，能买多少副？根据题意，先计算根据题意，先计算4 4副羽毛球拍一共有多少钱，列算式：副羽毛球拍一共有多少钱，列算式：85854=340(4=340(元元)，如果用这些钱买乒乓球拍，可以买多少，如果用这些钱买乒乓球拍，可以买多少副，列算式：副，列算式：340 34068=568=5（副）（副）。85854=340(4=340(元元)340)34068=568=5（副）（副）运用连除法解决实际问题运用连除法解决实际问题认真分析题意，明确各个量之间的认真分析题意，明确各个量之间的关系关系运用本节的学习内容解题运用本节的学习内容解题