《运动的快慢》完整版课件苏教版科学1.ppt

1、运动的快慢完整版课件苏教版科学1猜一猜猜一猜谁移动的快谁移动的快?你们是怎么样知道的?小资料小资料刘翔刘翔参加的是什么竞技项目？他的最好成绩是多少？刘翔参加的是什么竞技项目？他的最好成绩是多少？答案：答案：110米栏米栏 在雅典奥运会上在雅典奥运会上 12秒秒91 获得冠军获得冠军刘翔以刘翔以12秒秒91的获得冠军的获得冠军美国选手特拉梅尔以美国选手特拉梅尔以 13秒秒18获得亚军获得亚军古巴选手加西亚以古巴选手加西亚以13秒秒20的成绩获得第三名的成绩获得第三名l（用的时间短）（用的时间短）我们是通过相同距离所用我们是通过相同距离所用时间的多少来判断他们运时间的多少来判断他们运动的快慢动的快

2、慢。还可以怎样还可以怎样来判断来判断物体物体运动的快慢运动的快慢？怎样比较物体运动的快慢呢?在相同的时间内，在相同的时间内，比较行进距离的长短。比较行进距离的长短。总结总结v 比较运动快慢的两种方法：比较运动快慢的两种方法：一是看一是看路程相同路程相同的情况下，所用时间的长短；的情况下，所用时间的长短；(用时短的就快用时短的就快)二是在二是在时间相同时间相同的情况下，看路程的大小。的情况下，看路程的大小。(路程大的就快路程大的就快)v 新问题：新问题：若若路程不相同路程不相同，时间也不相同时间也不相同时，那如何去比时，那如何去比较运动的快慢呢？较运动的快慢呢？新问题：新问题：若距离不相同，时间

3、也不相同时，那如何去比较运若距离不相同，时间也不相同时，那如何去比较运动的快慢呢？动的快慢呢？运动的快慢可以用运动的快慢可以用单位时间单位时间内通过的内通过的距离距离来测量，这就是常说的来测量，这就是常说的运动的速度。运动的速度。1小时通过的距离56千米22千米30千米 小明行走的速度：小明行走的速度：5 千米千米 /小时小时。读作：读作：5千米每小时表示：小明表示：小明1小时通过的距离是小时通过的距离是5千米。千米。给下列各种运动速度排序。给下列各种运动速度排序。排排序是什么意思？序是什么意思？1743在单位相同的时候，大家很清晰的就可以给它排出顺序来。强调：比较运动速度的时候，单位要相同。

4、一些物体运动的速度 蜗牛的爬行 约1.5mm/s；人步行 约1.1m/s；自行车 约5m/s；高速公路上的小车 约28m/s；普通列车 约40m/s；雨燕 最快达48m/s；喷气式客机 约250m/s；超音速歼击机 大于700m/s；子弹出膛时 约1000m/s；同步卫星轨道速度 3070m/s；第一宇宙速度 7900m/s；真空中光速 3108m/s 实验:测一测走路的速度。你平时走路的速度是怎样的？你想预测一下么？你平时走路的速度是怎样的？你想预测一下么？2017年年7月月16日，浙江省气象台发布：日，浙江省气象台发布：“2017年第年第15号台风号台风”凤凰凤凰“的中心位置，今天的中心位

5、置，今天10上午占钟已经移到了浙江省市东南方大上午占钟已经移到了浙江省市东南方大约约710千米的海面上，千米的海面上，2下午点近中心最大风力达下午点近中心最大风力达50米米/秒，在秒，在12级级以上，目前正以每小时以上，目前正以每小时24千米左右的速度向西北方向移动，预计今千米左右的速度向西北方向移动，预计今天下午到上半夜将在浙江中部一带登陆。天下午到上半夜将在浙江中部一带登陆。Q1、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调什么？为什么？以外，还强调什么？为什么？答案：台风运动的方向。这样才能做好台风到来的准备。答案：台风运动的

6、方向。这样才能做好台风到来的准备。苏教版（四下）科学优秀课件：3.2运动的快慢1PPT(18页)苏教版（四下）科学优秀课件：3.2运动的快慢1PPT(18页)有些事物乍看上去似乎不动，有些事物乍看上去似乎不动，其实它们一直在生长。你用什其实它们一直在生长。你用什么办法能判断出它们是在生长么办法能判断出它们是在生长或运动的呢？或运动的呢？苏教版（四下）科学优秀课件：3.2运动的快慢1PPT(18页)苏教版（四下）科学优秀课件：3.2运动的快慢1PPT(18页)运动不明显的 指甲的生长指甲的生长苏教版（四下）科学优秀课件：3.2运动的快慢1PPT(18页)苏教版（四下）科学优秀课件：3.2运动的快

7、慢1PPT(18页)小苗的生长小苗的生长苏教版（四下）科学优秀课件：3.2运动的快慢1PPT(18页)苏教版（四下）科学优秀课件：3.2运动的快慢1PPT(18页)你是怎么知道它们也在运动？总结：今天，我们讨论了运动快慢的问题，它离不开时间和距离以及速度，这些因素。还有方向。苏教版（四下）科学优秀课件：3.2运动的快慢1PPT(18页)苏教版（四下）科学优秀课件：3.2运动的快慢1PPT(18页)1.根据目前的定义，转基因技术是从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。从研究角度看，转基因的技术推进已有不短的时间。2

8、.对于人类而言，转基因技术或是天使，或是魔鬼，既可能给人类社会的发展带来福音，也可能对人类的健康造成损害。3.关键问题在于，科学界至今不能确认，转基因食品究竟有无可能对生态环境、人体健康造成重大伤害。在这样的背景下，转基因食品的商业化，特别是主粮的商业化问题显得有些敏感。4.在我们看来，转基因食品在当下中国所引发的争议，看起来相当复杂，但归结起来，不外是科学逻辑与商业逻辑共同作用下的结果。从科学角度看，这件事情很麻烦，是因为转基因食品的安全性在短期内得不到明确认证。5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安全性研究需要一个漫长的周期，主管部门断不可急于宣布转基因主粮的安全性。6.由于不同转基因食品在人们食品消费中的比重大不相同，其可能的危害性自然也不会一致。但就原则而言，在没有明确的科学结论之前，任何对转基因食品在安全性之外其他方面的重大意义的欢呼，都不是一件明智之举。7.穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦，具备了无限的属性。自然之子天真而崇高的想象力是对我们神五、神六的理想设计。当我们通过超越自身而实现人类对月的最好抵达。华夏人几千年的美好向往，终于与多少代人的热烈渴望有了一个完美的对称。苏教版（四下）科学优秀课件：3.2运动的快慢1PPT(18页)苏教版（四下）科学优秀课件：3.2运动的快慢1PPT(18页)