《贾生》原创课件2021年公开课获奖课件.ppt

1、贾贾 生生R R七年级语文下册七年级语文下册【李商隐】【李商隐】（约（约813813年年约约858858年），年），晚唐著名诗人，晚唐著名诗人，字义山，号玉溪（谿）生，字义山，号玉溪（谿）生，又号樊南生，原籍怀州河又号樊南生，原籍怀州河内（今河南沁阳），祖辈内（今河南沁阳），祖辈迁荥阳（今河南荥阳市）。迁荥阳（今河南荥阳市）。走近作者走近作者 李商隐是晚唐乃至整个唐代，为数不多的李商隐是晚唐乃至整个唐代，为数不多的刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌写作，骈文刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，和杜牧合称文学价值也很高，和杜牧合称“小李杜小李杜”，与，与温庭筠合称为温庭筠合称为“

2、温李温李”。其诗构思新奇，风格。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。但部分诗歌过于隐恻，优美动人，广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离，难于索解，至有晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好，诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺独恨无人作郑笺”之说。之说。写作背景写作背景 李商隐生活在唐王朝日趋衰败的晚唐时期，李商隐生活在唐王朝日趋衰败的晚唐时期，他对皇帝昏庸、宦官当权与藩镇跋扈深为不满。他对皇帝昏庸、宦官当权与藩镇跋扈深为不满。而且李商隐被卷入了牛李党争，屡受排挤，怀才而且李商隐被卷入了牛李党争，屡受排挤，怀才不遇。于

3、是他借吊贾谊来抒发自己的感慨，通过不遇。于是他借吊贾谊来抒发自己的感慨，通过讽刺汉文帝虽能求贤却又不知贤的行为，反映了讽刺汉文帝虽能求贤却又不知贤的行为，反映了晚唐的社会现实晚唐的社会现实即晚唐帝王也像文帝一般，即晚唐帝王也像文帝一般，表似开明，实则昏聩无能。表似开明，实则昏聩无能。相关介绍相关介绍【贾谊】【贾谊】（前（前200200前前168168），汉族，洛阳（今河），汉族，洛阳（今河南洛阳东）人，西汉初年著名政论家、文学家，南洛阳东）人，西汉初年著名政论家、文学家，世称贾生。世称贾生。散文的主要文学成就是政论文，评论时政，散文的主要文学成就是政论文，评论时政，风格朴实峻拔，议论酣畅，鲁迅

4、称之为风格朴实峻拔，议论酣畅，鲁迅称之为“西汉鸿西汉鸿文文”，代表作有过秦论、论积贮疏、，代表作有过秦论、论积贮疏、陈政事疏等。其辞赋皆为骚体，形式趋于散陈政事疏等。其辞赋皆为骚体，形式趋于散体化，是汉赋发展的先声，以吊屈原赋、体化，是汉赋发展的先声，以吊屈原赋、鵩鸟赋最为著名。鵩鸟赋最为著名。读诗歌读诗歌朗读诗歌，读准字音，注意节奏。朗读诗歌，读准字音，注意节奏。贾生贾生 李商隐李商隐宣室宣室/求贤求贤/访逐臣，贾生访逐臣，贾生/才调才调/更无伦。更无伦。可怜可怜/夜半夜半/虚前席，不问虚前席，不问/苍生苍生/问鬼神。问鬼神。再读诗歌，结合注释了解大意。再读诗歌，结合注释了解大意。宣室宣室求

5、贤求贤访访逐臣逐臣，贾生贾生才调才调更更无伦无伦。咨询，征求意见。咨询，征求意见。汉代未央宫前汉代未央宫前殿的正室。殿的正室。被贬谪的大臣。这里指曾被贬谪的大臣。这里指曾被贬到长沙的贾谊。被贬到长沙的贾谊。才华，这里指贾谊的政治才能。才华，这里指贾谊的政治才能。无人能比。无人能比。可怜夜半可怜夜半虚虚前席前席，不问不问苍生苍生问鬼神。问鬼神。指汉文帝向前移动座指汉文帝向前移动座席，靠近贾谊，以便席，靠近贾谊，以便更好地倾听。更好地倾听。徒然徒然指百姓。指百姓。大意：大意：汉文帝求贤，宣示召见被贬臣子。贾谊汉文帝求贤，宣示召见被贬臣子。贾谊才能，确实高明无人能及。只是空谈半夜，才能，确实高明无人

6、能及。只是空谈半夜，令人扼腕叹息。文帝尽问鬼神之事，只字不令人扼腕叹息。文帝尽问鬼神之事，只字不提国事民生。提国事民生。“宣室宣室求求贤贤访访逐臣，贾生才调更无伦逐臣，贾生才调更无伦”品诗句品诗句 前幅纯从正面着笔，丝毫不露贬意。首句前幅纯从正面着笔，丝毫不露贬意。首句特标特标“求求”“”“访访”，仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿，仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷，待贤态度之诚、之谦。之切、之殷，待贤态度之诚、之谦。“求贤求贤”而而至至“访逐臣访逐臣”，更可见其网罗贤才已达到，更可见其网罗贤才已达到“野无野无遗贤遗贤”的程度。的程度。次句隐括汉文帝对贾谊的推服赞叹之词。次句隐括汉文帝对贾谊的推服赞叹

7、之词。“才调才调”，兼包才能风调，与，兼包才能风调，与“更无伦更无伦”的赞的赞叹配合，侧面烘托出贾谊少年才俊、议论风发、叹配合，侧面烘托出贾谊少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌，诗的形象感和咏叹的情华采照人的精神风貌，诗的形象感和咏叹的情调也就自然地显示出来。调也就自然地显示出来。第三句承、转交错，是全诗枢纽。承，即所第三句承、转交错，是全诗枢纽。承，即所谓谓“夜半前席夜半前席”，把文帝当时那种虚心垂询、，把文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听、以至于凝神倾听、以至于“不自知膝之前于席不自知膝之前于席”的的情状描绘得惟妙惟肖。情状描绘得惟妙惟肖。“可怜可怜夜半虚前席夜半虚前席”“可怜可怜”，一方

8、面是为末句，一方面是为末句一篇之警策一篇之警策预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的描淡写的“可怜可怜”，比剑拔弩张的，比剑拔弩张的“可可悲悲”“”“可叹可叹”更为含蕴，更耐人寻味。仿佛更为含蕴，更耐人寻味。仿佛给文帝留有余地，其实却隐含着冷隽的嘲讽，给文帝留有余地，其实却隐含着冷隽的嘲讽，可谓似轻而实重。可谓似轻而实重。“虚虚”者，徒然之谓。虽者，徒然之谓。虽只轻轻一点，却使读者对只轻轻一点，却使读者对文帝文帝“夜半前席夜半前席”的重贤的重贤姿态从根本上产生了怀疑，姿态从根本上产生了怀疑，可谓举重而若轻。可谓举重而若轻。末句方引满而发，紧承末句方

9、引满而发，紧承“可怜可怜”与与“虚虚”。郑重求贤，虚心垂询，推重叹服，乃至郑重求贤，虚心垂询，推重叹服，乃至“夜半夜半前席前席”，不是为了询求治国安民之道，却是为，不是为了询求治国安民之道，却是为了了“问鬼神问鬼神”的本原问题！的本原问题！“不问苍生问鬼神不问苍生问鬼神”这究竟是什么样的求贤，对贤者又究竟这究竟是什么样的求贤，对贤者又究竟意味着什么啊！诗人仍只点破而不说尽意味着什么啊！诗人仍只点破而不说尽通过通过“问问”与与“不问不问”的对照的对照,，让读者自，让读者自己对此得出应有的结论。己对此得出应有的结论。世说新语世说新语，南朝宋临川王，南朝宋临川王刘义庆刘义庆组织编写的一部志人小说集，

10、组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。以短篇为主。全书共逸事。以短篇为主。全书共8 8卷，卷，分分德行、言语、政事、文学、方正、德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等夙慧等3636篇。篇。咏雪咏雪选自选自言语言语篇，这部书不仅保留了许多珍贵的篇，这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。象鲜明成为古典小说的源头之一。第二课时 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：公欣然曰：“白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？

11、”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐撒盐空中差可拟。空中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。”公大笑公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。谢太傅谢太傅/寒雪日寒雪日/内集，与儿女内集，与儿女/讲论文义。俄而讲论文义。俄而/雪骤，公雪骤，公/欣然曰：欣然曰：“白雪纷纷白雪纷纷/何所似？何所似？”兄子兄子/胡儿胡儿/曰：曰：“撒盐空中撒盐空中/差可拟。差可拟。”兄女兄女/曰：曰：“未若未若/柳絮柳絮因风起。因风起。”公大笑公大笑/乐。即乐。即/公大兄公大兄/无奕女，左将军无奕女，左将军/王凝之王凝之/妻也。妻也。谢太傅寒雪日谢太傅寒雪

12、日内集内集，与，与儿女儿女讲论讲论文义文义。俄而俄而雪雪骤骤，公欣然曰：公欣然曰：“白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐撒盐空中空中差可拟差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳絮未若柳絮因因风起。风起。”公大笑公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。把家里人聚集在一起。把家里人聚集在一起。文章的义理。文章的义理。不久，一会儿。不久，一会儿。大体可以相比。差，大体。拟，相比。大体可以相比。差，大体。拟，相比。趁、乘。趁、乘。急急子女，这里泛指小辈，包括子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女侄儿侄女 一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一

13、起，跟侄一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟侄儿侄女谈论文章的义理。一会儿雪下得急，太傅高兴地说：儿侄女谈论文章的义理。一会儿雪下得急，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿谢道韫说：他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作柳絮乘风而满天飞舞。不如比作柳絮乘风而满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。太傅高兴得笑了起来。谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义谢太傅寒雪日内集，与

14、儿女讲论文义”这一句总述这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了：了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了：时间时间 地点地点 人物人物 事件事件寒雪日寒雪日内（集）内（集）谢太傅、儿女谢太傅、儿女讲论文义讲论文义 “寒雪寒雪”“”“内集内集”“”“欣然欣然”“”“大笑大笑”等词语营造了一等词语营造了一种怎样的家庭氛围？种怎样的家庭氛围？融洽、欢快、轻松。融洽、欢快、轻松。“撒盐空中撒盐空中”“柳絮因风起柳絮因风起”两个比喻，哪一个更两个比喻，哪一个更好？同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。好？同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。好的诗句要有意象，意

15、象是物象和意蕴的统一。“柳絮柳絮”一喻好就好在有意象，它写出了雪花飘舞的轻盈姿态；一喻好就好在有意象，它写出了雪花飘舞的轻盈姿态；“撒盐撒盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感，这样一来仅有物却是沉重的颗粒，缺乏美感，这样一来仅有物象而无意蕴。象而无意蕴。飞扬之态飞扬之态轻盈之雅轻盈之雅文学之韵文学之韵形形 神神韵韵文章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意？文章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意？这是一个有力的暗示，表明他赞赏谢道韫的才气。这是一个有力的暗示，表明他赞赏谢道韫的才气。你怎样理解你怎样理解“公大笑乐公大笑乐”？（1 1）对两个答案都表示满意。）对两个答案都表示满意。（2 2）“笑笑”前喻，前

16、喻，“乐乐”后喻。后喻。（3 3）为）为“柳絮柳絮”一喻而一喻而“笑乐笑乐”。起因起因 发展发展结果结果公欣然曰公欣然曰胡儿曰胡儿曰兄女曰兄女曰白雪纷纷何所似白雪纷纷何所似撒盐空中差可拟撒盐空中差可拟未若柳絮因风起未若柳絮因风起公大笑乐公大笑乐内集：内集：儿女：儿女：俄而：俄而：骤：骤：欣然：欣然：未若：未若：差可拟：差可拟：即：即：不久，一会儿。不久，一会儿。高兴地样子。高兴地样子。不如，不及。不如，不及。大体可以相比。急。急。是，就是。是，就是。子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。把家里人聚集在一起。（1）白雪纷纷）白雪纷纷何所似何所似？（2）即公大兄无奕女

17、，左将军王凝之妻）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也也。宾语前置句，即宾语前置句，即“所似何所似何”。判断句标志，翻译时要加判断动词判断句标志，翻译时要加判断动词“是是”。特殊句式特殊句式咏咏 柳柳 贺知章贺知章 碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。春柳如同碧玉妆扮分外娇娆，春柳如同碧玉妆扮分外娇娆，垂下的万千枝条好像绿色的丝绦。垂下的万千枝条好像绿色的丝绦。是谁把这柳叶裁得如此精致，是谁把这柳叶裁得如此精致，原来二月春风原来二月春风它恰似一把灵巧它恰似一把灵巧的剪刀。的剪刀。卜算子卜算子 咏梅咏梅 陆陆 游游驿外断桥边，寂寞开无主。驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。零落成泥碾作尘，只有香如故。驿亭之外，断桥驿亭之外，断桥之旁，寂寞绽放，之旁，寂寞绽放，无人作主。每当无人作主。每当日色西沉，孤独日色西沉，孤独愁苦，更有风雨愁苦，更有风雨来侵。来侵。不想争芳斗春，不想争芳斗春，听凭百花嫉妒。听凭百花嫉妒。凋零成泥，碾踏凋零成泥，碾踏为尘，唯有芳香为尘，唯有芳香依旧如故。依旧如故。