《诱导公式二》(优秀经典公开课比赛课件).ppt
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1、诱导公式二(优秀经典公开课比赛课件)复复 习习问题问题1 1:任意角任意角的正弦、余弦、正切是怎样定义的?的正弦、余弦、正切是怎样定义的?的终边的终边P(xP(x,y)y)O Ox xy ysinycosxtan(0)yxx问题问题2 2:2k2k(kZkZ)与)与的三角函数之间的的三角函数之间的 关系是什么?关系是什么?公式一:公式一:sin(2)sinkcos(2)cosktan(2)tankkZ()公式二:公式二:tan)tan(cos)cos(sin)sin(问题问题3 3:的三角函数与的三角函数与的三角函数有什么关系?的三角函数有什么关系?y y的终边的终边xo o-的终边的终边P(
2、x,y)P(x,y)P(x,-y)P(x,-y)公式一:可将任意角的三角函数值,转化为公式一:可将任意角的三角函数值,转化为 0 00 03603600 0范围内的三角函数值。范围内的三角函数值。公式二:可将负角三角函数值,转化为正角公式二:可将负角三角函数值,转化为正角 的三角函数值其中锐角的三角函数的三角函数值其中锐角的三角函数 可以查表计算。可以查表计算。问题问题4 4:而对于而对于90900 03603600 0范围内的三角函范围内的三角函数值,如何转化为锐角的三角函数值,数值,如何转化为锐角的三角函数值,是我们本节课要研究和解决的问题是我们本节课要研究和解决的问题.知识探究(一):知
3、识探究(一):的诱导公式的诱导公式 思考思考1 1:210210角的三角函数怎么求?角的三角函数怎么求?210210角与角与3030角有何内在联系?角有何内在联系?思考思考2 2:若若为锐角,则(为锐角,则(180180,270270)范)范 围内的角可以怎样表示?围内的角可以怎样表示?210210=180=180+30+30180180+的终边的终边xy yo o+的终边的终边思考思考3 3:对于任意给定的一个角对于任意给定的一个角,角,角 的终边与角的终边与角的终边有什么关系?的终边有什么关系?思考思考4 4:设角设角的终边与单位圆交于点的终边与单位圆交于点P P(x x,y y),则),
4、则 角角的终边与单位圆的交点坐标如何?的终边与单位圆的交点坐标如何?的终边的终边xy yo o+的终边的终边P(xP(x,y)y)Q(-xQ(-x,-y)-y)思考思考5 5:根据三角函数定义,根据三角函数定义,sinsin()、cos cos()、)、tantan()的值)的值 分别是什么?分别是什么?的终边的终边xy yo o+的终边的终边P(xP(x,y)y)Q(-xQ(-x,-y)-y)sin(sin()=-y)=-ycos(cos()=-x)=-xtan(tan()=)=yx思考思考6 6:对比对比sinsin,coscos,tantan的值,的值,的三角函数与的三角函数与的三角函数
5、有什么关系?的三角函数有什么关系?思考思考7 7:该公式有什么特点,如何记忆?该公式有什么特点,如何记忆?公式三:公式三:tan)tan(cos)cos(sin)sin(求求2100角的三角函数角的三角函数150o的三角函数怎么求?cos2100=cos(180o+30o)=-cos30o=23150o=180o-30o13333333333tan2100=tan(180o+30o)=tan30o=sin2100=sin(180o+30o)=-sin30o=21思考思考1 1:利用利用(),结合公式,结合公式 二、三,你能得到什么结论?二、三,你能得到什么结论?公式四:公式四:知识探究(二):
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