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类型《讲文明-知礼仪-创和谐校园》主题班会--主题班会-市一等奖课件PPT.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3637095
  • 上传时间:2022-09-29
  • 格式:PPT
  • 页数:25
  • 大小:1,002.88KB
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    关 键  词:
    讲文明-知礼仪-创和谐校园 文明 礼仪 和谐 校园 主题 班会 一等奖 课件 PPT
    资源描述:

    1、讲文明-知礼仪-创和谐校园主题班会-主题班会-市一等奖课件PPT诗朗诵朗诵:小品欣赏:小品欣赏:演员:演员:揪出校园不文明行为揪出校园不文明行为 请小组讨论并列举身边的不文明行为,然后请小组讨论并列举身边的不文明行为,然后小组竞答,并记录积分(每找出一种,记一分)小组竞答,并记录积分(每找出一种,记一分)现场直击现场直击障碍游戏:障碍游戏:游戏规则:四个小组,每组二人,依次进行。其中一人游戏规则:四个小组,每组二人,依次进行。其中一人用布蒙住眼睛,扮演盲人,另一人扮演哑巴,用布蒙住眼睛,扮演盲人,另一人扮演哑巴,“哑巴哑巴”作为作为拐杖扶拐杖扶“盲人盲人”在教室内按指定路线行走,两人均不准出声

    2、,在教室内按指定路线行走,两人均不准出声,班上其他同学将不动声色地在他们行进的过程中设置障碍班上其他同学将不动声色地在他们行进的过程中设置障碍,“哑巴哑巴”用身体语言引导用身体语言引导“盲人盲人”通过障碍。通过障碍。“文明人文明人”自测:你是一个文明的人吗?自测:你是一个文明的人吗?(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能能 B.有时有时 C.不能不能(2)你平时说脏话吗)你平时说脏话吗?A.不说不说 B.很少说很少说 C.常说常说(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是是 B.有时有时 C.不不(4)你有过破坏公

    3、物、乱扔粉笔的行为吗?)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有没有 B.有过有过 C.经常经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有(6)你会乱扔垃圾吗?)你会乱扔垃圾吗?A.没有没有 B.偶尔偶尔 C.经常经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会会 B.有时有时 C.不会不会(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?A.能能 B.有时有时 C.不能不能(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?)你能

    4、够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会会 B.有时有时 C.不会不会(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?A.能能 B.有时有时 C.不能不能说明:选择说明:选择“A”得得3分,选择分,选择“B”得得2分,选择分,选择“C”得得1分。分。分数为分数为3024 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!分数为分数为2216分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能分:一般情况下,你是个文明的

    5、人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!个比较受欢迎的人!分数为分数为1410分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。猜谜大比拼(礼貌用语)猜谜大比拼(礼貌用语)双胞胎赖被窝双胞胎赖被窝对不起对不起叶落花也落叶落花也落 谢谢谢谢无可奈何花落去无可奈何花落去 感谢感谢愿花常开愿花常开不用谢不用谢辛苦了司机辛苦了司机 劳驾劳驾放松放松单人房单人房第二次会面第二次会面不要紧不要紧对不

    6、住对不住再见再见行为美行为美 走好走好中学生中学生“十个文明形象十个文明形象”升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体孝敬父母,尊敬师长,乐于助人孝敬父母,尊敬师长,乐于助人乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人行车走路,遵守交通规则行车走路,遵守交通规则保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序爱护公用设施,节约

    7、公用资源,遵守公共秩序 社会交往热情、友好、大社会交往热情、友好、大方方情趣健康,远离不利于身心健康的场所。情趣健康,远离不利于身心健康的场所。做一个讲文明,知礼仪做一个讲文明,知礼仪的中学生,以小我铸就的中学生,以小我铸就大我,共同构建我们的大我,共同构建我们的和谐校园。和谐校园。升旗仪式升旗仪式这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方水在滴,资源正流走水在滴,资源正流走举手之劳,校园可以更美好举手之劳,校园可以更美好“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护墙壁涂鸦,这不是艺术墙壁涂鸦,这不是艺术角落的那个柜子角落的那个柜子为我们提供安全保障的为我们提

    8、供安全保障的消防栓受到的消防栓受到的“礼遇礼遇”这不是画纸,也不是枪靶,是这不是画纸,也不是枪靶,是守卫教室的那扇门守卫教室的那扇门小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体,在许多高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。

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