小学法制安全教育主题班会(完美版)课件.ppt
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1、五一班法制安全教育主题班会五一班法制安全教育主题班会安全、法律在我心中一、校园安全不要在教室追逐玩耍q活动空间狭小、安全隐患多进出教室要有序、不要推挤有序进出,顺利又迅速推挤容易产生意外,出入也不顺畅朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课.地震开始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下.两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效身亡.!安全事故实例在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外 上下楼梯时q尽量靠边行走、不要奔跑体育课、室外活动时q正确使用运动器材、注意听从老师指挥注意周围同学注意周围同学动向,不要进动向,不要进入其活动范围
2、入其活动范围二、法律教育违反法律的结局驾车撞人后又刺死伤者的驾车撞人后又刺死伤者的药家鑫被执行死刑药家鑫被执行死刑一、法是什么?与未成年人密切相关的法律有哪些?一、法是什么?与青少年密切相关的法律一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?有哪些?定义:法是反映统治阶级意志,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。法就是告诉人们:哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做具有惩罚性 第一,什么是法?第一,什么是法?一、法是什么?与青少年密切相关的法律一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?有哪些?我国现行法律体系主要包括:1、宪法(国家的根本大法)2
3、、民商法 3、行政法4、刑法 (规定犯罪、刑事责任和刑罚)5、诉讼法(规范诉讼活动)一、法是什么?与未成年人密切相关的法律一、法是什么?与未成年人密切相关的法律有哪些?有哪些?第二,与未成年人密切相关的法律有哪些?第二,与未成年人密切相关的法律有哪些?主要有未成年人保护法义务教育法预防未成年人犯罪法婚姻家庭法收养法民法刑法等一、法是什么?与青少年密切相关的法律一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?有哪些?少年儿童受法律保护的合法权益有:1、接受义务教育权2、接受父母抚养权3、保护个人隐私权、维护人格尊严权4、享受劳动保护权5、人身安全、财产继承权一、法是什么?与青少年密切相关的法律一、法
4、是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?有哪些?(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。未成年人不得有下列不良行为 一、法是什么?与青少年密切相关的法律一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?有哪些?互联网营业场所不得接纳未成年人未成年人不得进入营业性的电子游戏场所(固定假期除外),营业部门应设有明显标志。一、法是什么?与青少年密切相关的法
5、律一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?有哪些?(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带管制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。严重的不良行为(尚不够刑事处罚的)犯罪犯罪(定义):一切危害国家主权、领土完整和安全,分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他
6、危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。基本特征:(一)是危害社会的行为。(二)是触犯刑律的行为。(三)是应当受刑罚处罚的行为。一、法是什么?与青少年密切相关的法律一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?有哪些?未成年人犯罪:是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。一、法是什么?与青少年密切相关的法律一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?有哪些?处罚(刑法第17条):已满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。不满
7、十四周岁的青少年实施了犯罪的行为,其惩罚的措施:治安处罚、劳动教养、工读学校矫治等一、法是什么?与青少年密切相关的法律一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?有哪些?案例一:2006年9月某晚19时许,西安某小学四年级学生江某趁邻居家中无人,潜入邻居家行窃,中途邻居家女主人回家,他躲到了床下。20时左右,少年趁女主人不备,打算夺门而出,被女主人揪住。江某为脱身,抓起邻居家的一把剪子将女主人刺死后逃跑。案件结局:江某被劳动教养,因对受害人家属民事赔偿也使江家倾家当产。发生这个案件的主要原因是,江某平时就好吃懒做和不太遵守纪律,日常教育缺失以及家庭疏于管教。一、法是什么?与青少年密切相关的法律
8、一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?有哪些?案例二:2001年夏天,13岁的杜某,在他小学毕业就要升入初中的那个暑假,认识了在社会上混的李某等人,李某出手大方,经常带杜到网吧、游戏室等地方玩,令杜很羡慕李某。于是天天跟着李玩,但是出去玩必须要有钱,在李没钱花的时候,杜某提议到他认为有钱的一位同学家去抢。这样杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家时闯入同学家实施抢劫,还将同学打成重伤。李某和杜某等被抓获归案。到了9月1号,从一年级到五年级成绩一直很好的杜某坐在牢房里悔恨交加,痛哭流涕:“开学了,我多么想背着书包去上学呀,当时我只是想到好玩,我没想到我的行为是犯法的,我后悔呀!”
9、一、法是什么?与青少年密切相关的法律一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?有哪些?二、如何遵守法律?第一,育爱心二、如何遵守法律?二、如何遵守法律?第二,勤学习第三,拘小节第四,抗诱惑第五,慎交友二、如何遵守法律?(二、如何遵守法律?(1、育爱心)、育爱心)善良的心是最好的法律善良的心是最好的法律麦克莱麦克莱多数犯罪少年性格自私和没有社会责任感,实质就是缺乏爱心,缺乏对父母、老师、同学等身边人的体谅和关心。培育爱心,其实就是怎么去做人,这是预防违法犯罪的根本。二、如何遵守法律?二、如何遵守法律?(1、育爱心)、育爱心)前不久,前不久,13岁的河南少年骆伟科,父亲岁的河南少年骆伟科,父亲早
10、逝,为给患脑瘤的母亲筹集手术费,早逝,为给患脑瘤的母亲筹集手术费,毅然从河源市徒步毅然从河源市徒步340公里,来到广州公里,来到广州街头擦鞋救母。街头擦鞋救母。二、如何遵守法律?二、如何遵守法律?(1、育爱心)、育爱心)街头擦鞋救母的街头擦鞋救母的13岁少年骆伟科岁少年骆伟科二、如何遵守法律?二、如何遵守法律?(1、育爱心)、育爱心)对父母,我们要体谅他们的良苦用心,少惹他们生气,积极主动地帮助父母做一些事,譬如:帮大人打扫卫生、涮碗、给刚回家的父母倒杯水等,尽力让他们省心放心,做一个懂事、争气的孩子;对老师,要理解他们的辛苦,认真遵守学校和班级纪律,不惹事生非,不给老师添乱子,并积极帮助老师
11、排扰解难;对同学,要珍惜友谊,多看同学优点,少挑毛病,多看同学优点,少挑毛病,互帮互学,团结友爱。心里想事,眼中有活心里想事,眼中有活 二、如何遵守法律?(二、如何遵守法律?(2、勤学习)、勤学习)久空之脑必生邪念,久空之宅必生鬼妖。二、如何遵守法律?(二、如何遵守法律?(2、勤学习)、勤学习)宋代王安石记述的一个故事:方仲永五岁时,不曾用过纸、墨、笔、砚等,有一天他忽然哭着要这些东西。父亲对此感到很诧异,从邻家借来给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上名字。这首诗是以赡养父母、与同一宗族的人搞好关系为主旨,传给全乡的秀才观赏。后来人们指定事物让他作诗,他能立即完成,诗的文采和道理都有值得观赏
12、的地方。同县的人对他感到奇怪,渐渐地,大家都以宾客之礼对待他父亲,还有的人花钱请仲永作诗。他的父亲认为有利可图,就每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。他十二三岁时,让他作诗,写的诗已不能与从前传闻的名声相称。等到了二十多岁时,他的才能已完全消失,完全如同常人了。二、如何遵守法律?(二、如何遵守法律?(3、拘小节)、拘小节)千里之堤,溃于蚁穴。二、如何遵守法律?(二、如何遵守法律?(3、拘小节)、拘小节)寓言故事一个人偷拿了邻居家一根针被告到法官那里,法官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。小偷很不服气,问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。没等法官回答,偷牛贼抢着说:“我当初就是
13、从拿别人一根针开始的。”二、如何遵守法律?(二、如何遵守法律?(3、拘小节)、拘小节)现实中的不拘小节:调皮捣蛋,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;故意毁坏公物,如在书桌上乱刻乱画;不遵守交通规则,过马路乱闯红灯;好吃好喝,攀富比阔;以大欺小,没有钱进网吧就强行向弱小同学索要;不遵守公共道德,吃完东西,把包装盒等垃圾随手乱扔等等勿以恶小而为之,勿以善小而不为勿以恶小而为之,勿以善小而不为二、如何遵守法律?(二、如何遵守法律?(3、拘小节)、拘小节)学习就要聚精会神学习就要聚精会神作业就要认认真真作业就要认认真真玩就要痛痛快快玩就要痛痛快快干啥啥不行,吃啥啥不剩干
14、啥啥不行,吃啥啥不剩 二、如何遵守法律?(二、如何遵守法律?(4、抗诱惑)、抗诱惑)电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的。陶宏开二、如何遵守法律?(二、如何遵守法律?(4、抗诱惑)、抗诱惑)2006年6月,清华大学二年级的学生宋某,深陷网络不能自拔,心急如焚又无能为力的父亲不远千里,四次来京劝慰。在劝告无效的情况,父亲不得不在宋某饮料中下了安眠药,乘儿子昏迷时将他送到网络成瘾中心“戒毒”,医生诊断他为“重度网络成瘾患者”。就在入院当晚,宋某打碎了屋顶灯管,用玻璃碎片割破手腕自杀未遂。二、如何遵守法律?(二、如何遵守法律?(4、抗诱惑)、抗诱惑)20
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