安全法制教育主题班会课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《安全法制教育主题班会课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全 法制教育 主题 班会 课件
- 资源描述:
-
1、汇报人:xxxx 时间:xxxx1什么是法?与未成年人相关的法律有哪些?2未成年犯罪的三个方面3哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?争做合格小学生,我们该怎么做?4相关标题内容相关标题内容相关标题内容相关标题内容01什么是法?与未成年人相关的法律有哪些?什么是法?与未成年人相关的法律有哪些?定义:法是反映统治阶级意志,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。简单来说:法就是告诉人们:哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做法具有惩罚性 与未成年人相关的法律有哪些?义务教育法预防未成年人犯罪法收养法刑法民法治安管理处罚条例未成年人保护法等等相关标题内容相关标题内容相关标题内容相关标
2、题内容02哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?1、严重不良行为 是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带自制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽读物或音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸毒、注射毒品;(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴,辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意损
3、坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入营业歌舞等场所;(九)其它严重违背社会的不良行为;(十)吸烟、酗酒。轻度不良行为是泛指与小学生守则、小学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对相其关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。发生在大家身边的轻度不良行为:1、上课说话,不爱学习 2、不听老师的话3、欺负小同学 4、不按时完成作业5、乱丢垃圾 6、过马路时不看红绿灯
4、,乱闯红灯7、不听父母的话。参与赌博打架斗殴 哪些行为是我们不能做的?问题二:大家想一想不拘小节的坏习惯1、调皮捣蛋,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;2、故意毁坏公物,如在书桌上乱刻乱画;3、不遵守交通规则,过马路乱闯红灯;4、好吃好喝,攀富比阔;5、以大欺小,没有钱进网吧就强行向弱小同学索要;6、不遵守公共道德,吃完东西,把包装盒等垃圾随手乱扔等等总的来说主要有以下几点:1、纠集他人结伙滋事2、扰乱治安3、携带管制刀具4、多次拦截殴打他人5、强行索要他人财物6、多次偷窃7、吸食、注射毒品8、参与赌博,屡教不改9、损害他人的荣誉,如对获得光荣称号的模范人物进行
5、挖苦、讽刺、打击等等)未成年人犯罪的原因:1、贪图享受,不思进取2、逞强好胜3、从众心理4、嫉妒心理5、缺乏关爱,逆反心理。未成年犯罪主要集中在两个方面:盗窃、故意伤害总的来说主要有以下几点:相关标题内容相关标题内容相关标题内容相关标题内容03未成年犯罪的三个方面1.盗窃:就是指偷东西,没有经 过主人的同意随便拿走他人的财物,包括钱与物品。一个人偷拿邻居家的一根针被告到法庭,法官在审判完这件案子时,在最终的量刑上却定了与一位偷牛贼一样的罪,小偷很不服气,问法官,为什么我只偷了一根针却判得与偷牛一样重,没等法官回答,偷牛贼说:我当初就是从拿别人一根针开始的。这个故事告诉我们勿以恶小而为之,一根针
展开阅读全文