部编版七年级下册语文《回忆鲁迅先生》课后作业(校内教研课;定稿).doc
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回忆鲁迅先生课后作业1给下面加点的字词注音。虔 诚 紊 乱 抽屉 解剖 遭殃 踌躇 喘 着 窘 迫 鉴 赏 阖 2下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( ) A许先生和我都不去看它,对他竭力避免加以赞美,若一赞美起来,怕他更做得起劲。B指望对于学费有点补足,冬天来了,北平又冷,那家离学校又远,每月除了车子钱之外,若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来,每月薪金十元要从西城跑到东城C鸡汤端到旁边用调羹舀了一、二下就算了事。D“好久不见,好久不见。”一边说着一边向我点头。3.“读鲁迅”综合实践题。学校开展“鲁迅读书月”活动,主题是“鲁迅与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。(1)活动一:走进作品要求每位同学推荐一篇课外读过的鲁迅作品,并写出一句推荐语。你推荐的作品: 你的推荐语: (2)活动二:汲取精华要求同学把鲁迅与自己的思想、生活实际联系起来。下面是鲁迅作品中的两个名句,请你任选一句联系实际谈谈感想。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向的目标。感想: 4. 文中所写的鲁迅是一个什么样的形象?这与我们通常了解的作为“民族魂”的鲁迅是否背离?请简述理由。
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