《自律主题班会》课件.ppt
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1、自律311311班主题班会班主题班会第二组.我们应该学会自己约束自己,我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。毕拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说:不能约束自己的人达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。的学习生活争取更大的自由。
2、.纪律是一切制度的基石,组织与团队要能长久存在,其重要的维系力就是团队纪律。“纪律可以促使一个人走上成功之路”。一个成功的人必定是懂得自律的人,而且也一定是可以坚持及带动团队遵守纪律的人。伟大的不是领导别人,而是管理自己。自律不是约束,而是解放。增强自律意识、加强自我修养、提高自控能力,做到在任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住清白;在立场上把握方向、在感情上把握原则、在行动上把握分寸、在生活上把握小节。.不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。北宋北宋朱熹朱熹不自律的人就是情绪、欲望和感情的奴隶。不自律的人就是情绪、欲望和感情的奴隶。高效能人士的
3、七个习惯高效能人士的七个习惯唯有自律,能把自己引导进入最光明的王国!唯有自律,能把自己引导进入最光明的王国!丁尼金丁尼金抵制情感的冲动,而不是屈服于它,人才有可能得到心灵上的安抵制情感的冲动,而不是屈服于它,人才有可能得到心灵上的安 宁。宁。托马斯托马斯自律就是在该做的时候,不管喜不喜欢,都去做你应该做的亊情自律就是在该做的时候,不管喜不喜欢,都去做你应该做的亊情的一种能力。的一种能力。阿尔伯特阿尔伯特哈伯德哈伯德当你不能管理自己的时候,你便失去了所有领导别人的资格和能当你不能管理自己的时候,你便失去了所有领导别人的资格和能力。力。冯仑冯仑.自律是一种信仰:奋斗的一生,就是雕刻自己的一生,人只
4、有找到 信仰,才可以坚定自己的信念,朝着一个方向执著前进。自律就是 一种信仰,自律的心态督促人将一生的精力投入无尽的奋斗中,创造出属于自己的辉煌。自律是不可或缺的人格力量“慎独”是为人的最高境界。只有自律方能让自己的人生收放自如,不能主宰自己的人永远无法成功信仰自律,走上成功之路,选择自律就是选择成功。伟大的事业是脚踏实地的自律精神垒成的。自律是一种自省:看清自己、改变自己、超越自己。自律的人都善于反省自己。也正因为善于反省,知道自己有诸多不足,所以人们将更加自律。每一个人身上都有着无尽的潜能,也有诸多的缺点,只有时刻反省自我、看清自己的优势和劣势,我们才能发挥自己的优势、纠正自己的不足,时时
5、提高自己、超越自己。认识自己才能树立自己的个性。自省是一所道德法庭对自己冷眼旁观,做自己的批评者。反省中认识和发展自己时刻反省自我,主动承担责任。通过别人反省自己、完善自己不断反省自己,克服人性的弱点。.管理自己,优秀源于自律。自律是一种不可或缺的人格力量,没有它,一切纪律都会变得形同虚设。真正的自律是一种信仰、一种自省、一种自警、一种素质,一种自爱、一种觉悟,它会让你发觉健康之美,感到幸福快乐、淡定从容、内心强大,永远充满积极向上的力量。要自律,当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且
6、能够正确处理日常学习生活中的人际关系和 矛盾冲突。在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解 题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时 完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常 行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。.自律行动:1、制订出你做事的优先顺序,然后按这个顺序去做2、把自律的生活方式当成目标3、向你的借口挑战4、工作完成之前,先把奖励挪开5、把目光注视在结果上 如果大家都能够加入到自律者这个行列中来,会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我
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