2020疫情中小学学校开学病毒疫情健康教育第一课课件.pptx

1、疫情健康教育疫情健康教育 安全教育第一课安全教育第一课近期多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。当前仍处于冬春季呼吸道传染病高发期，春节期间人员频繁流动，探亲访友、亲朋聚餐等都会增加疾病传播风险。为进一步做好防控工作，确保大家健康平安过大年，提醒广大居民做好以下几点不去人群密集场所避免密切接触注意安全饮食加强卫生防范1432加强卫生防范一1.：包括在制备食品之前、期间和之后，咳嗽或打喷嚏后，照护病人时，饭前便后，户外活动回来后，处理动物或动物排泄物后。立刻用肥皂、含有酒精的洗手液以流水方式冲洗；2.在咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手；注意保

2、持家庭和工作场所开窗通风，环境清洁。不去人群密集场所二外出务必佩戴口罩，易感人群应尽量避免去人群密集的公共场所，少出门、少聚会、少串门。近期尽量避免外出，春节期间，倡议大家留在当地过年。避免密切接触三1、避免在未加防护下与病人密切接触，避免触摸其眼、口、鼻。尽量避免与养殖或野生动物近距离接触2、避免与生病的动物和变质的肉接触；避免与生鲜市场里的流浪动物、垃圾废水接触。注意安全饮食四因新型冠状病毒感染肺炎案例，目前认为病源可能来自野生动物等，为从源头遏制，提醒广大群众不要食用野生动物，肉、蛋类食物彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间勤洗手，切菜板及刀具要分开。预防千万条 口罩第一条 回家勤洗手 不要

3、凑热闹学 校：CONTENTSCONTENTS0101什么是冠状病毒0202感染患者的临床表现0303此次疫情的病例特点0404如何预防新型冠状病毒感染PART 01什么是冠状病毒什么是冠状病毒什么是冠状病毒什么是冠状病毒 冠状病毒是自然界广泛存在的一类冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。化道和神经系统疾病。什么是冠状病毒什么是冠状病毒 除本次发现的新型冠状病毒（除本次发现的新型

4、冠状病毒（WHOWHO已命已命名为名为“2019-nCOV”2019-nCOV”，即，即20192019新型冠状病新型冠状病毒）外，已知感染人的还有毒）外，已知感染人的还有6 6种。种。其中其中4 4种致病性较低，另外两种是我们熟种致病性较低，另外两种是我们熟知的知的SARSSARS冠状病毒和冠状病毒和MERSMERS冠状病毒冠状病毒。什么是冠状病毒什么是冠状病毒但这次发现的新型冠状病毒与但这次发现的新型冠状病毒与SARSSARS冠冠病毒和病毒和MERSMERS冠状病毒有很大不同。新冠状病毒有很大不同。新型冠状病毒虽然是型冠状病毒虽然是SARSSARS近亲，近亲，但还未但还未表现出表现出SAR

5、SSARS那么可怕的特性，那么可怕的特性，因此，因此，不必为此过分恐慌。不必为此过分恐慌。PART 02感染患者的临床表现感染患者的临床表现感染患者的临床表现感染患者的临床表现发热发热乏力乏力干咳干咳一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良

6、好，少数患者病情危重，甚至死亡。少数患者病情危重，甚至死亡。PART 03此次疫情的病例特点此次疫情的病例特点此次疫情的病例特点此次疫情的病例特点传播途径：传播途径：经呼吸道飞沫和接触传播是主要的传播经呼吸道飞沫和接触传播是主要的传播途径。气溶胶和消化道等传播途径尚待明确。患者途径。气溶胶和消化道等传播途径尚待明确。患者年龄集中在年龄集中在 40604060岁，并有低年龄儿童患者。岁，并有低年龄儿童患者。高危人群多为老年人、有基础病者及肥胖者。高危人群多为老年人、有基础病者及肥胖者。危重症约占危重症约占 15%15%。PART 04如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠

7、状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染增强卫生健康意识增强卫生健康意识加强锻炼加强锻炼规律休息规律休息提高自身免疫力提高自身免疫力如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 注意保持室内空气流通，尽量避免到封注意保持室内空气流通，尽量避免到封闭、空气不流通的公众场合和人员密集地方。闭、空气不流通的公众场合和人员密集地方。部队避免集中组织集会，集中居住人员要做部队避免集中组织集会，集中居住人员要做好自身防护。好自身防护。如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 春节探亲途中乘坐交通工具要做好防护工春节探亲途中乘坐交通工具要做好防护工作，春节返营后要加强体温监测，如有发热和作，春节返营后

8、要加强体温监测，如有发热和其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退，其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退，及时到医疗机构就诊。及时到医疗机构就诊。如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗手。洗手时，要注意流动水和物后，要记得洗手。洗手时，要注意流动水和使用肥皂（皂液）洗手，揉搓时间不少于使用肥皂（皂液）洗手，揉搓时间不少于1515秒。秒。1勤洗手，强防护，注意手卫生勤洗手，强防护，注意手卫生如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染双手掌心相对摩擦双手掌心相对摩擦第一步第一步双手掌心向下相叠，

9、十指交叉，摩擦双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦指缝和手背；双手位置交换指缝和手背；双手位置交换第二步第二步十指相握，相对摩擦指尖十指相握，相对摩擦指尖和甲沟和甲沟第三步第三步如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染一只手握对侧手拇指摩擦，一只手握对侧手拇指摩擦，再交换再交换第四步第四步弯曲手指关节，让指尖合拢后在弯曲手指关节，让指尖合拢后在另一手掌心旋转揉搓，然后换边。另一手掌心旋转揉搓，然后换边。第五步第五步如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。选择医用外

10、科口罩能很好地预防呼吸道疾病。一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开，一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。口罩与面部完全贴合。正确佩戴口罩正确佩戴口罩2如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免手戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。分清接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。分清口罩的内外、上下，浅色面为内，应该贴着嘴鼻，口罩的内外、上下，浅色面为内，应该贴着嘴鼻，深色面朝外；金属条（鼻夹）一端是口罩的

11、上方。深色面朝外；金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。不可戴反，更不能两面轮流戴。不可戴反，更不能两面轮流戴。如何正确佩戴口罩如何正确佩戴口罩如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 如果去人员密集的公众场合，应佩戴医用外科如果去人员密集的公众场合，应佩戴医用外科口罩。照顾呼吸道感染患者时，应佩戴口罩。照顾呼吸道感染患者时，应佩戴N95N95等医用等医用防护口罩。需要注意的是，不管什么类型的口罩，防护口罩。需要注意的是，不管什么类型的口罩，防护效果都是有限的，需要定期更换。建议防护效果都是有限的，需要定期更换。建议4 4小时小时更换一次，遇污染或潮湿，应及时更换。更换一次，遇污染或潮湿，应

12、及时更换。如何正确佩戴口罩如何正确佩戴口罩03、避免去人员密集处保持正常的生活节奏调整良好的心理状态提供必要的校园支持寻求专业的心理帮助123保持积极乐观的态度和正常的作息习惯，劳逸结合；减少聚会，勤洗手，在公共场所戴口罩。要勇于面对疫情带来的心理压力，多运动，多交流，缓解紧张情绪，不道听途说，不传谣信谣，多做自己喜欢的事情。老师要多陪伴学生，教育学生做好自我心理调节，学会自我保护和帮助他人。同学之间要互相陪伴，分享乐趣，倾听苦恼。学校要充分发挥心理咨询室的作用，主动发现并认真对待寻求帮助的学生，给予心理关怀。对于情况较严重的学生，要及时与家长沟通，引导他们寻找专业机构的心理帮助。04、做好心

13、理支持和疏导如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染（1 1）保持清洁，熟食品交替处理的过程中注意洗手。）保持清洁，熟食品交替处理的过程中注意洗手。（2 2）使用器皿储存食物以避免生熟食物相互接触，）使用器皿储存食物以避免生熟食物相互接触，处理生食和熟食的刀具、砧板要分开，避免处理生食和熟食的刀具、砧板要分开，避免 交叉污染。交叉污染。（3 3）生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。）生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。避免食源性感染避免食源性感染3如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染（4 4）如何保持食物的安全温度）如何保持食物的安全温度绝大多数微生物喜欢室温环境。熟食在室

14、温下不得存放绝大多数微生物喜欢室温环境。熟食在室温下不得存放2 2小时以上；小时以上；所有熟食和易腐烂的食物应及时冷藏（最好在所有熟食和易腐烂的食物应及时冷藏（最好在55以下）。冰箱并不以下）。冰箱并不是保险箱，即使在冰箱中也不能过久储存食物。是保险箱，即使在冰箱中也不能过久储存食物。（5 5）不吃过期变质食品）不吃过期变质食品注意生产日期和保质期，并在规定时间内食用。打开时应注意有无注意生产日期和保质期，并在规定时间内食用。打开时应注意有无腐败，变质。发现食品感官异常，请立即停止食用。腐败，变质。发现食品感官异常，请立即停止食用。到生鲜市场采购接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手。避免到生

15、鲜市场采购接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手。避免触摸眼、鼻、口；避免与生病的动物和变质的肉接触；避免与市场触摸眼、鼻、口；避免与生病的动物和变质的肉接触；避免与市场里的流动动物、垃圾废水接触。里的流动动物、垃圾废水接触。避免食源性感染避免食源性感染3如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染1 1集中居住官兵的隔离：集中居住官兵的隔离：集中居住的官兵中出现发热、咳嗽等急性呼吸道症状集中居住的官兵中出现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，采取单间隔离，日常用品专用，加强居室通风，时，采取单间隔离，日常用品专用，加强居室通风，环境表面清洁消毒。隔离期间限制人员探视，接触人环境表面清洁消毒。隔

16、离期间限制人员探视，接触人员应佩戴员应佩戴N95N95口罩，以免通过呼吸飞沫传播。口罩，以免通过呼吸飞沫传播。身边出现患者后，该采取何种措施？身边出现患者后，该采取何种措施？4如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染2.2.家庭成员的隔离：家庭成员的隔离：家庭成员中出现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，加强家庭成员中出现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，加强居室开窗通风，对其采取家庭隔离，隔离以分开吃、分居室开窗通风，对其采取家庭隔离，隔离以分开吃、分开用、分开住、分开洗为重点，餐具每天洗刷后煮沸消开用、分开住、分开洗为重点，餐具每天洗刷后煮沸消毒，其他物品能煮沸的也可以进行消毒，煮沸时间为毒，其他物品能煮沸的也可以进行消毒，煮沸时间为3030分钟，不能煮沸消毒的，采取日光暴晒分钟，不能煮沸消毒的，采取日光暴晒6 6小时。小时。身边出现患者后，该采取何种措施？身边出现患者后，该采取何种措施？4如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染出现发热（腋下体温出现发热（腋下体温 37.337.3）、）、乏力、咳嗽（以干咳为主）等急性呼乏力、咳嗽（以干咳为主）等急性呼吸道感染症状，发病前吸道感染症状，发病前2 2周内有武汉周内有武汉出行史。出行史。什么情况下需要就诊？什么情况下需要就诊？5