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类型2020新人教部编版六年级下册道德与法治学会宽容ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):hsp
  • 文档编号:363325
  • 上传时间:2020-03-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
  • 大小:14.58MB
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    关 键  词:
    新人 教部编版 六年级 下册 道德 法治 学会 宽容 ppt 课件 pptx 下载 _六年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、,第一单元 完善自我 健康成长,活动一: 宽容让生活更美好,感谢他们的宽容,结合上述事例,谈谈你如何看待事例中人物的宽容做法。,邻居家的橘子熟了,我忍不住摘了两个,正好被邻居看到。邻居并没有责怪我,而是提醒我摘橘子时要小心,不要被树上的刺扎伤了。,收废品的老人收废品时,不小心剐蹭到路边的汽车,车上留下一道划痕。老人不停地自责,留在原地,等待车主。车主了解了事情的原委,不但没有要求老人赔偿,还表示敬佩老人诚实、勇于担责的精神。,我和张南在小区里玩,张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时,我的膝盖磕得直流血。晚上,张南的爸爸妈妈带着他到我家道歉。我妈妈没有指责张南,说这只是意外,以后玩的时候小心点就行了

    2、。,请和小组同学交流一下,谈谈宽容对生活的意义。,走进神奇的“宽容城”,丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点,静心泉:人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时,会去喝一杯静心泉的泉水,让自己平静下来。,包容镜:城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。,礼让亭:城里还有一座特别的亭子,只要人们去那里坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。,“静心泉”“包容镜”“礼让亭”对“宽容城”的生活有什么作用? 假如“宽容城”中没有了“宽容”,人们的生活会变成什么样呢?,宽容使我们的生活变得,和谐、友善、幸福、愉快,

    3、宽容健康的“维生素”,宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,产生血压升高、心跳加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,降低人体免疫能力,导致疾病的发生。豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是人体健康的“维生素”。,活动二: 拥有一颗宽容心,拥挤的公交车上,我几次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时,我又被人重重地踩到,好疼。我真想对他大吼一声,但转念一想,当生活中出现摩擦、冲突,别人也不是故意踩我脚的。,车上人这么多,被踩到脚是难免的。,我有时也会踩到

    4、 别人的脚。,当生活中出现摩擦、冲突,宽容开阔心胸,化解冲突,在生活中,你有宽容大度地对待他人的经历吗?当时你心里是怎么想的?,“计较城”与“宽容城”对比,怒气虫:心中有怒气。,报复虫:想要报复对方。,纠结虫:不愿原谅对方。,请啄木鸟医生找出有害宽容的三条“虫子”,努力消灭有害宽容的三条“虫子”,假如因为有第一条虫子,让我很愤怒而无法宽容他人,我会,假如因为有第二条虫子,让我想要报复他人,我会,假如因为有第三条虫子,让我不愿意原谅他人,我会,我们怎样才能消灭这三条“虫子”,做到宽容他人呢?,严于律己 宽以待人,宽容有限度有原则,班主任的做法是否过于严厉?你认为冒犯他人的行为可以宽容吗?,想一想

    5、,如果董轩的家人不严格要求董轩,而是纵容他的玩火行为,可能会导致什么样的后果。,刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他。但是,当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班做检讨。,放寒假时,董轩和小伙伴在竹林里玩火,被姑姑发现了。姑姑要罚他在寒假期间每天上午、下午巡视竹林,防止有人玩火,并让他写一份检查。董轩写好检查后,奶奶还郑重其事地把检查贴在客厅的墙上。董轩认为家人太小题大做了,自己不过是玩下火而已,又没有造成不良后果。,活动三: 和而不同,如何面对他人的不同,近日,六(2)班的“战火”烧起来了,少数同学之间互不相让、互相贬损。

    6、起因是上周课间休息时,有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理地玩游戏有利于学习。后来,有同学贬低他们的爱好,觉得身为六年级学生还 玩这么幼稚的游戏,简 直可笑,而且认为玩游 戏不可能有利于学习。 于是,这几个同学反唇 相讥,讥讽对方幼稚, 居然崇拜那些矫揉造作 的明星,如何面对他人的不同,六(2)班的“战火”因为什么而烧起来?这对班级的和谐有什么影响?,君子和而不同。,论语子路,这句话的意思是,君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云。,努力做到“和而不同”,针对六(2)班出现的问题,班主任设计了“营建和谐宽容的班级

    7、生活”主题班会活动。让我们也一起参加吧! 我们在三年级学习了不一样的你我他,知道每个人的兴趣、爱好不一,对事物的观点、看法也不尽相同。我们应学会与“不同”的人友好相处,努力做到“和而不同”。但是近日,班上出现了不和谐的现象。有些同学贬低别人的兴趣爱好,嘲笑他人的不同看法。为什么会出现这样的现象呢?,有的人总想让别人处处与自己一样。要是别人与自己不同,心里就不舒服,看不惯别人的“不同”。,有的人自以为是,以为只有自己的看法才是正确的,不能容纳不同的看法。,还有,努力做到“和而不同”,别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。,每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。,不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。,每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的观点,看法才有可能更加全面。,对于那些不宽容的观点,你有什么想法?,生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的必修课。,

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