《赤壁》赛课一等奖教学课件.pptx

作者简介 杜牧，字牧之，唐代杰出的诗人、散文家。杜牧的诗歌以咏史抒怀为主，因其诗成就颇高。被世人称为“小杜”，与李商隐并称“小李杜”。学习目标1.学习诗歌内容，并有感情地朗读诗歌2.通过小组讨论分享的方式赏析诗歌3.体会诗歌情感，并学会从多角度评价 赤壁之战齐读课文感知诗意折戟沉沙铁未销j，古代，古代兵器兵器销蚀销蚀 断折的戟沉到泥沙中，（历经岁月）铁还没有完全销蚀。自将磨洗认前朝指三国指三国时期时期 我把它拿起来又磨又洗，认出是三国时代赤壁大战时的遗物。东风不与周郎便即周瑜即周瑜 （赤壁之战时）假如不是东风给了周瑜方便。铜雀春深锁二乔指曹操建造指曹操建造的铜雀台的铜雀台大小乔大小乔两姐妹两姐妹 那么春天里乔家两姐妹就会被关押在铜雀台了。内容小结这首诗写了作者由赤壁古战场遗留下来的一支断戟，引发了对赤壁之战的议论。认为孙刘联军的获胜是因为一场偶然的东风，纯属侥幸。再读课文赏析课文 根据诗歌内容，以小组合作的方式，从诗歌的题材、手法、情感等方面赏析诗歌，并分享成果。明确题材：咏史抒怀。手法：借物抒情。情感：表达自己怀才不遇的愤慨；告诫统治者不要心存侥幸。赏读课文情境诵读品评：情感，字正，节奏，重音。拓展：交流三国故事作业 试着从其他角度谈一谈你对赤壁之战的看法。