《采桑子》赛课一等奖创新课件.pptx
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- 采桑子 采桑 一等奖 创新 课件 下载 _八年级上册_(统编)部编版_语文_初中
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1、大千起灭一尘里,大千起灭一尘里,未觉杭颍谁雌雄未觉杭颍谁雌雄。轼轼苏苏欲把西湖比西子欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。淡妆浓抹总相宜。2采采桑桑子子欧阳修 六六“一一”:一:一万卷书、一千卷万卷书、一千卷金石文、一张琴、金石文、一张琴、一局棋、一壶酒,一局棋、一壶酒,再加上他本人一再加上他本人一老翁老翁。六一居士初谪滁山,六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而自号醉翁。既老而衰且病,将退休于衰且病,将退休于颍水之上,则又更颍水之上,则又更号六一居士号六一居士。欧阳修():北欧阳修():北宋文学家、史学家。字永叔,号醉翁、宋文学家、史学家。字永叔,号醉翁、六一居士,吉州吉水(今属江西)人。六一居士,吉
2、州吉水(今属江西)人。天圣进士。官馆阁校勘,因直言论事贬天圣进士。官馆阁校勘,因直言论事贬知夷陵。庆历中任谏官,支持范仲淹,知夷陵。庆历中任谏官,支持范仲淹,要求在政治上有所改良,被诬贬知滁州。要求在政治上有所改良,被诬贬知滁州。官至翰林学士、枢密副使、参知政事。官至翰林学士、枢密副使、参知政事。王安石推行新法时,对青苗法有所批评。王安石推行新法时,对青苗法有所批评。谥文忠。主张文章应谥文忠。主张文章应“明道明道”、致用,、致用,对宋初以来靡丽、险怪的文风表示不满,对宋初以来靡丽、险怪的文风表示不满,并积极培养后进,是北宋古文运动的领并积极培养后进,是北宋古文运动的领袖。散文说理畅达,抒情委婉
3、,为袖。散文说理畅达,抒情委婉,为“唐唐宋八大家宋八大家”之一;诗风与其散文近似,之一;诗风与其散文近似,语言流畅自然。其词婉丽,承袭南唐余语言流畅自然。其词婉丽,承袭南唐余风。曾与宋祁合修风。曾与宋祁合修新唐书新唐书,并独撰,并独撰新五代史新五代史。又喜收集金石文字,编。又喜收集金石文字,编为为集古录集古录,对宋代金石学颇有影响。,对宋代金石学颇有影响。有有欧阳文忠集欧阳文忠集。采采 桑桑 子子 欧欧 阳阳 修修 群芳过后西湖好,狼籍残红。群芳过后西湖好,狼籍残红。飞絮蒙蒙。垂柳阑干尽日风。飞絮蒙蒙。垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去,始觉春空。笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘拢。双燕归来细雨中
4、。垂下帘拢。双燕归来细雨中。采桑子采桑子轻舟短棹西湖好绿水逶迤芳草长堤隐隐笙轻舟短棹西湖好绿水逶迤芳草长堤隐隐笙歌处处随歌处处随无风水面琉璃滑不觉船移微动涟漪惊起沙无风水面琉璃滑不觉船移微动涟漪惊起沙禽掠岸飞禽掠岸飞 读出韵律之声读出韵律之声 学法指导:重音、停连、语气、语调学法指导:重音、停连、语气、语调 读出韵律之声读出韵律之声采桑子采桑子欧阳修欧阳修轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。惊起沙禽掠岸飞。采采 桑桑 子子 欧欧 阳阳 修修
5、 轻舟短棹轻舟短棹zho西湖好,绿水逶迤西湖好,绿水逶迤wi y,芳草长堤,芳草长堤d,隐隐笙,隐隐笙shng 歌处处歌处处随。随。无风水面琉璃滑,不觉船移,微无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪动涟漪lin y,惊起沙禽掠岸飞。,惊起沙禽掠岸飞。采桑子采桑子 轻舟轻舟/短棹短棹/西湖好,绿水西湖好,绿水/逶迤。芳草逶迤。芳草/长长堤,隐隐堤,隐隐/笙歌笙歌/处处随。处处随。无风无风/水面水面/琉璃滑,不觉琉璃滑,不觉/船移。微动船移。微动/涟涟漪,惊起漪,惊起/沙禽沙禽/掠岸飞。掠岸飞。读出西湖之美读出西湖之美 说一说:说一说:你发现了欧阳修眼中的哪你发现了欧阳修眼中的哪些西湖之美?些西湖之美
6、?读出西湖之美读出西湖之美 写一写:发挥联想和想象,尝试写一写:发挥联想和想象,尝试把刚才感受到的美景用生动的语言描把刚才感受到的美景用生动的语言描绘出来。绘出来。西湖风光好,驾轻舟划短桨多么逍遥。西湖风光好,驾轻舟划短桨多么逍遥。碧绿的湖水绵延不断,长堤上花草散出碧绿的湖水绵延不断,长堤上花草散出芳香。隐隐传来的音乐歌唱,像是随着芳香。隐隐传来的音乐歌唱,像是随着船儿在湖上飘荡。无风的水面,光滑得船儿在湖上飘荡。无风的水面,光滑得好似琉璃一样,不觉得船儿在前进,只好似琉璃一样,不觉得船儿在前进,只见微微的细浪在船边荡漾。看,被船儿见微微的细浪在船边荡漾。看,被船儿惊起的水鸟,正掠过湖岸在飞翔
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