中考二轮专题复习化学实验基本操作及气体的制备与收集课件.ppt

1、化学实验基本操作化学实验基本操作气体的制备、净化和收集气体的制备、净化和收集实实 验验 室室实实验验仪仪器器药药 品品 柜柜了解了解药匙药匙石棉石棉网网蒸发皿蒸发皿坩埚钳坩埚钳锥形瓶锥形瓶长颈漏斗长颈漏斗干燥管干燥管漏斗漏斗量筒量筒烧杯烧杯胶头滴管胶头滴管铁架台铁架台试管试管酒精灯酒精灯水槽水槽集气瓶集气瓶一、常见仪器的使用一、常见仪器的使用三角架三角架坩埚坩埚1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是体或固体加热的仪器是 。2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 。3、向、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸溶液中逐滴滴入盐

2、酸 。4、收集或贮存少量气体、收集或贮存少量气体 。5、取粉末状药品、取粉末状药品 。6、溶液蒸发、浓缩和结晶、溶液蒸发、浓缩和结晶 。7、量取、量取80mL的盐酸的盐酸 。选择合适的仪器填空：选择合适的仪器填空：试管试管玻璃棒玻璃棒胶头滴管胶头滴管集气瓶集气瓶药匙或纸槽药匙或纸槽蒸发皿蒸发皿量筒量筒 8、将锌粒加入试管、将锌粒加入试管 。9、取、取18克克NaCl固体固体 。10、往酒精灯里添加酒精、往酒精灯里添加酒精 。11、盛硫磺在集气瓶中燃烧、盛硫磺在集气瓶中燃烧 。12、拿到热的蒸发皿、拿到热的蒸发皿 。13、使烧杯、烧瓶均匀受热、使烧杯、烧瓶均匀受热 。14、用于装配气体发生器，便

3、于往装置中添加、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体液体 。15、给较大量加热，较大量物质反应容器，过、给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液滤中用于承接滤液 。镊子镊子天平天平漏斗漏斗燃烧匙燃烧匙坩埚钳坩埚钳石棉网石棉网长颈漏斗长颈漏斗烧杯烧杯液体药品的取用液体药品的取用 液体较多量液体较多量倾倒倾倒液体较少量液体较少量胶头滴管胶头滴管 极小量极小量用玻璃棒蘸取用玻璃棒蘸取 定量定量用量筒量取用量筒量取取盖、倒放；试管倾斜、取盖、倒放；试管倾斜、标签向手心、与瓶口紧挨；标签向手心、与瓶口紧挨；缓慢倒入（防腐蚀标签）缓慢倒入（防腐蚀标签）若无说明用量，一若无说明用量，一般应按

4、最少量取用：般应按最少量取用：液体为液体为_mL,固体只固体只_1212盖满试管底部盖满试管底部量取量取精确量取精确量取 吸取或滴加：吸取或滴加：量筒倾斜且与瓶口紧挨；缓缓倒入接近所量刻度；量量筒倾斜且与瓶口紧挨；缓缓倒入接近所量刻度；量筒放平、视线平视所量刻度；改用胶头滴管逐滴加入筒放平、视线平视所量刻度；改用胶头滴管逐滴加入直到达到所要量取的体积（视线要与量筒内凹液面的直到达到所要量取的体积（视线要与量筒内凹液面的最低点保持水平）。最低点保持水平）。捏橡胶乳头，排空气；滴管伸入所吸液体中；放开捏橡胶乳头，排空气；滴管伸入所吸液体中；放开手指，即吸入；取出滴管悬空放置在被滴入的容器手指，即吸

5、入；取出滴管悬空放置在被滴入的容器口上方；滴入（胶头滴管不能口上方；滴入（胶头滴管不能平放倒置平放倒置；及时清洗；及时清洗；不要乱放；专管专用）。不要乱放；专管专用）。注意事项注意事项1）用量筒取液体试剂时，）用量筒取液体试剂时，洗量筒的液洗量筒的液 体不能再倒体不能再倒入烧杯中入烧杯中2）在液面接近刻度线时，）在液面接近刻度线时，应改用胶头滴管应改用胶头滴管3）读数时，视线应与）读数时，视线应与溶液的凹液面恰好相平溶液的凹液面恰好相平V1读数偏大V2正确读数V3读数偏小V1V2V3指出错误指出错误12长颈漏斗应该插长颈漏斗应该插入液面以下入液面以下。伸入反应容器中的导伸入反应容器中的导气管不

6、宜过长气管不宜过长。氨气（氨气（NH3），一种无色，有强烈的刺激气味，），一种无色，有强烈的刺激气味，密度比空气小，极易溶于水（密度比空气小，极易溶于水（1体积水可以溶体积水可以溶解解700体积的氨气）的气体。实验室一般采用体积的氨气）的气体。实验室一般采用氯化铵和氢氧化钙固体混合加热来制取（同时氯化铵和氢氧化钙固体混合加热来制取（同时还生成氯化钙和另一种常温下为液态的氧化还生成氯化钙和另一种常温下为液态的氧化物）。长时间接触会灼伤皮肤、眼睛、呼吸器物）。长时间接触会灼伤皮肤、眼睛、呼吸器官的粘膜。氨气溶于水呈碱性能使紫色石蕊试官的粘膜。氨气溶于水呈碱性能使紫色石蕊试液变蓝，氨气遇到浓盐酸会产

7、生白烟。液变蓝，氨气遇到浓盐酸会产生白烟。材料：材料：二、气体的制备、净化和收集二、气体的制备、净化和收集 气体发生装置选择的依据是：气体发生装置选择的依据是：反应物的反应物的状态状态和反应的和反应的条件条件1.1.选择气体发生装置选择气体发生装置状态状态条件条件ABCDA A、装置简便，但不方便添加液体药品、装置简便，但不方便添加液体药品B、便于添加液体药品便于添加液体药品C C、不但、不但能添加药品能添加药品 ，而且能控制反应速度，而且能控制反应速度。D D、能控制反应的发生和停止、能控制反应的发生和停止常见的几种常见的几种固体固体+液体液体不加热不加热型型向下排空气法向下排空气法 向上排

8、空气法向上排空气法排水法排水法 气体收集装置选择的依据是：气体收集装置选择的依据是：（1）气体的密度与空气比较）气体的密度与空气比较 （2）气体在水中的溶解度）气体在水中的溶解度 是否对空气有污染是否对空气有污染 是否易于空气反应是否易于空气反应 是否易于水反应是否易于水反应2.2.选择气体收集装置选择气体收集装置（3 3）碱液吸收法：如：）碱液吸收法：如：SOSO2 2、NONO2 2、H H2 2S S、ClCl2 2（1 1）燃烧法：如：）燃烧法：如：COCO（4 4）水溶解法：如：）水溶解法：如：HClHCl、NHNH3 3制取有毒或有腐蚀性气体等会污染环境的气制取有毒或有腐蚀性气体等

9、会污染环境的气体时，一定要用尾气处理装置。体时，一定要用尾气处理装置。（2 2）气囊储存法）气囊储存法3.3.尾气处理装置尾气处理装置4.4.连接装置连接装置5.5.实验操作实验操作连接装置连接装置 气密性检查气密性检查添加药品添加药品加热加热收集收集如何确定氨气已收满？如何确定氨气已收满？结束后如何操作？结束后如何操作？根据你所学到的知识，要得到氨气还有根据你所学到的知识，要得到氨气还有什么方法？什么方法？加热浓氨水加热浓氨水NH4H2O=NH3+H2O浓氨水与氢氧化钠固体（或生石灰）浓氨水与氢氧化钠固体（或生石灰）实验设计：实验设计：现有下列仪器，设计一个制氢气的装置，现有下列仪器，设计一

10、个制氢气的装置，要求反应能随时发生、随时停止：要求反应能随时发生、随时停止：实验设计：实验设计：现有下列仪器，设计一个制氢气的装置，现有下列仪器，设计一个制氢气的装置，要求反应能随时发生、随时停止：要求反应能随时发生、随时停止：制取气体制取气体可控装置可控装置B例题例题1 1：甲烷是天然气的主要成分，在实验室里用固甲烷是天然气的主要成分，在实验室里用固体无水醋酸钠和固体碱石灰体无水醋酸钠和固体碱石灰(NaOH和和CaO的混合物的混合物)，混合后加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小，极难溶混合后加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小，极难溶于水。根据上述内容回答下列问题：于水。根据上述内容回答下列问题：(

11、1)(1)实验室制取甲烷时，所用的发生装置应选取实验室制取甲烷时，所用的发生装置应选取 装置。装置。(2)(2)收集甲烷的方法可采用收集甲烷的方法可采用 法或法或 法。法。A B C D E ACD除去水蒸气除去水蒸气氢氧化钠氢氧化钠除去酸性气体除去酸性气体（如（如HCl、COSO等气体）等气体）稀盐酸稀盐酸除去碱性气体除去碱性气体（如氨气等）（如氨气等）洗气时，必须让气体从长管进入，从短管出去洗气时，必须让气体从长管进入，从短管出去气体的净化气体的净化洗气瓶（除去杂质气体）洗气瓶（除去杂质气体）气体的干燥气体的干燥盛放：碱石灰等固体盛放：碱石灰等固体能干燥能干燥CO2?大进小出大进小出例例2

12、 2用图用图1 1仪器回答：仪器回答：洗气：除去洗气：除去中的水蒸气，中的水蒸气，装置内应盛的物质是装置内应盛的物质是_，气体应从气体应从_端通入。端通入。检验：证明中含有检验：证明中含有，装置内应盛，装置内应盛_，要除去要除去最好盛最好盛_。贮气：排空气法收集贮气：排空气法收集时，气体从时，气体从_端端通入；排水法收集通入；排水法收集时，瓶内先装满水，气体从时，瓶内先装满水，气体从_端通入；若要用水将装置中的端通入；若要用水将装置中的排出进排出进行实验，水应从行实验，水应从_端通入。端通入。量气：要测量气体体积，还需要用到的一种量气：要测量气体体积，还需要用到的一种仪器是仪器是_，测量时瓶内

13、先装满水，气体从，测量时瓶内先装满水，气体从_端通入，该法适用于测量端通入，该法适用于测量_气体气体（填化学式）的体积（填化学式）的体积。浓硫酸浓硫酸A澄清石灰水澄清石灰水氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液BBA量筒量筒BH2 2、O2 例例3 3将上述装置再作变换。增加一个装置，如图将上述装置再作变换。增加一个装置，如图2 2假设气体向右流动。回答下列问题：假设气体向右流动。回答下列问题：若试验气为含若试验气为含Cl和和2O（气）（气）的的，要得到干燥纯净的，要得到干燥纯净的，（1）中应盛）中应盛_，（，（2）中应盛）中应盛_若试验气为若试验气为和和（气）的混合气体，要（气）的混合气体，要分别证明它们

14、的存在，（分别证明它们的存在，（1）中应盛）中应盛_，（2）中应盛）中应盛_。若试验气为含少量水蒸气的若试验气为含少量水蒸气的，要测量，要测量还原还原CuOCuO后生成水的质量，需在（后生成水的质量，需在（1）与（）与（2）装置间增）装置间增加加_ _ 装置，（装置，（1）盛）盛 ，目，目的是的是_；（；（2）盛）盛_，目的是，目的是_ ，要准确测量，还需增加什么装置，要准确测量，还需增加什么装置?为什么为什么?NaOH溶液溶液浓硫酸浓硫酸无水无水CuSO4澄清石灰水澄清石灰水H2还原还原CuO的实验的实验浓硫酸浓硫酸 干燥干燥H2浓硫酸浓硫酸吸收生成的吸收生成的H2O增加干燥装置增加干燥装置

15、,防止外界水蒸气进入防止外界水蒸气进入.练习练习1 1、为了除去为了除去N N2 2中混有的少量的中混有的少量的COCO2 2和水蒸气，两位同学将混合气体分别通和水蒸气，两位同学将混合气体分别通过下面两个装置，最后得到的气体分别过下面两个装置，最后得到的气体分别是什么？是什么？N2和水蒸汽和水蒸汽N2练习练习2 2、实验室用锌和盐酸反应来制取的氢气中、实验室用锌和盐酸反应来制取的氢气中常常混有少量的常常混有少量的HClHCl气体和水蒸气，现用下面的气体和水蒸气，现用下面的装置验证并除去装置验证并除去HClHCl气体和水蒸气，装置如何连气体和水蒸气，装置如何连接？接？1 2 3 4G-H-E-F

16、-B-A-D-C注意事项1、净化气体时，一般先除去有毒、有刺激性、净化气体时，一般先除去有毒、有刺激性气味的气体，后除去无毒无味的气体，最后气味的气体，后除去无毒无味的气体，最后除去水蒸气。除去水蒸气。2、检验气体时，如混合气体中有水蒸气，一、检验气体时，如混合气体中有水蒸气，一般先验证水蒸气的存在，再验证其它气体。般先验证水蒸气的存在，再验证其它气体。3、水定量测量，前后都要排除干扰。水定量测量，前后都要排除干扰。练习练习3.证明某气体中同时含有证明某气体中同时含有 H2O 和和H2？（下列装置可重复使用）（下列装置可重复使用）ABCD方案评价：方案评价：检验检验H2O的存在的存在除水除水检

17、验检验H2的存在的存在检验检验H2O是否除尽是否除尽ABDAC练习练习4.证明导出的气体中同时含有证明导出的气体中同时含有 CO和和CO2？ABCD下列装置可重复使用下列装置可重复使用方案评价：方案评价：ABCDC检验检验CO2的存在的存在除除CO2检验生成检验生成的的CO2防止尾气防止尾气污染空气污染空气C检验检验CO2是否除尽是否除尽拓展提升：拓展提升：设计一套装置检验煤气中可能设计一套装置检验煤气中可能含有含有 的存在的存在ABCDEF下列仪器可重复使用下列仪器可重复使用CO、CO2、H2、H2O装置连接顺序为：装置连接顺序为：ADCFDBEADA检验原混合气检验原混合气体中的体中的 H

18、2O检验检验 H2O是否除尽是否除尽检验检验 H2还原还原CuO生成的生成的H2O检验原混合检验原混合气体中的气体中的CO2检验检验CO2是否除尽是否除尽检验检验CO还原还原CuO生成的生成的CO2检验方法检验方法H2OCO2H2CO吸收方法吸收方法实验现象实验现象白色粉白色粉末变蓝末变蓝澄清石灰澄清石灰水变浑浊水变浑浊黑色粉末变黑色粉末变红白色粉末红白色粉末变蓝变蓝黑色粉末变黑色粉末变红石灰水变红石灰水变混浊混浊设计思路设计思路考虑干扰考虑干扰排列顺序排列顺序防止污染防止污染明确目的明确目的选择试剂选择试剂注意现象注意现象总结：总结：常见气体的检验常见气体的检验总结：气体的净化、转化与检验总结：气体的净化、转化与检验B无水硫酸铜无水硫酸铜A澄清石灰水澄清石灰水A氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液B或或A 碱石灰或浓硫酸碱石灰或浓硫酸C铜铜C碳碳ABC尾气吸收装置尾气吸收装置防止液体倒吸发生装置防止液体倒吸发生装置