高考语文大专题141实词和虚词课件.ppt

1、 考点一实词的辨析 考点二虚词的的辨析 考点三关联词语的使用考考点点 高三语文一轮复习高三语文一轮复习 第四章用字须推敲，遣词求工稳第四章用字须推敲，遣词求工稳正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)第一节实词和虚词第一节实词和虚词1(B 选选B。本题考查正确使用词语的能力，能力层级为。本题考查正确使用词语的能力，能力层级为E级。级。反映：光的反射、反照，比喻把客观事物的实质表现反映：光的反射、反照，比喻把客观事物的实质表现出来；把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应：出来；把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应：有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动；有机体受到体内或体外的刺激而引

2、起的相应的活动；化学反应；打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、化学反应；打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状；事情所引起的意见、态度或行动。根据腹痛等症状；事情所引起的意见、态度或行动。根据语境，第一句应用语境，第一句应用“反应反应”。“曼延曼延”指延伸得很长；指延伸得很长；连续不断。连续不断。“蔓延蔓延”指如蔓草滋生，连绵不断。引申为指如蔓草滋生，连绵不断。引申为延伸，扩展。根据语境延伸，扩展。根据语境“火势火势”，该句应用，该句应用“蔓延蔓延”。“总算总算”表示经过相当长的时间或经过一番努力以后某表示经过相当长的时间或经过一番努力以后某种愿望终于实现。种愿望终于实现。“终于终于”

3、是副词，到底；终究；毕竟。是副词，到底；终究；毕竟。根据语境根据语境“这几年虽然很艰难这几年虽然很艰难”，该句应用，该句应用“总算总算”。解析 答案 解析 答案 2(选选D。本题考查考生正确使用词语。本题考查考生正确使用词语(包括熟语包括熟语)的能力，能力层次为的能力，能力层次为E级。完成该类题，做级。完成该类题，做好以下几步：反复阅读语境，明确句意好以下几步：反复阅读语境，明确句意(谁，什么，是褒是贬，要突出什么谁，什么，是褒是贬，要突出什么)和熟语和熟语意义；凭语感，筛选出易分辨的选项；意义；凭语感，筛选出易分辨的选项；运用多种方法仔细辨析熟语运用是否正确；运用多种方法仔细辨析熟语运用是否

4、正确；依据题意选出答案。滋润：湿润，不干燥；依据题意选出答案。滋润：湿润，不干燥；浸润，使湿润。滋养：养育，培养；养分，浸润，使湿润。滋养：养育，培养；养分，养料。绚丽多彩：用作谓语、定语，指色彩养料。绚丽多彩：用作谓语、定语，指色彩丰富，形容色彩华丽。多姿多彩：形容颜色丰富，形容色彩华丽。多姿多彩：形容颜色多样，很多种形状和颜色。顽固：思想保守，多样，很多种形状和颜色。顽固：思想保守，不愿接受新鲜事物。稳固：安稳牢固；巩固。不愿接受新鲜事物。稳固：安稳牢固；巩固。框定：限定框定：限定(在一定的范围内在一定的范围内)。锁定：使固。锁定：使固定不动；最终确定，紧紧跟定之意，常用于定不动；最终确定

5、，紧紧跟定之意，常用于目标。目标。D 解析 答案 3(B 选选B。本题考。本题考查正确使用词查正确使用词语的能力，此语的能力，此题考查方式为题考查方式为选词填空，词选词填空，词语选用是根据语选用是根据语境而确定的。语境而确定的。解答时联系上解答时联系上下文，从词语下文，从词语与语境的语意与语境的语意关系、搭配关关系、搭配关系等方面筛选，系等方面筛选，再按照排除法再按照排除法排除不符合句排除不符合句意的选项。意的选项。解析 答案 4(C 选选C。熏陶。熏陶人的思人的思想行为因长期接触某些想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。事物而受到好的影响。熏染熏染人的思想和生人的思想和生活习惯逐渐受到影响

6、活习惯逐渐受到影响(多多指不良的指不良的)。扶摇直上。扶摇直上扶摇：急剧盘旋而上扶摇：急剧盘旋而上的暴风。形容地位、名的暴风。形容地位、名声、价值等迅速往上升。声、价值等迅速往上升。青云直上青云直上青云：指青云：指青天；直上：直线上升。青天；直上：直线上升。指迅速升到很高的地位。指迅速升到很高的地位。为为而：表顺承关系。而：表顺承关系。为为所：表被动关系。所：表被动关系。【考情分析考情分析】典例典例考点一实词的辨析考点一实词的辨析正确使用实词，考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语，正确使用实词，考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语，它要求考生能利用近义词之间的细微差别及

7、它们不同的语言色彩来认识其它要求考生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语言色彩来认识其不同的表达效果，从而作出正确的判断，或者考查对一定语境下词语使用不同的表达效果，从而作出正确的判断，或者考查对一定语境下词语使用正误的判断。正误的判断。典典 例例 解析 答案 考点一实词的辨析考点一实词的辨析【例例】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()(1)2014年年12月，澳新银行发布研究报告称，人民币正在月，澳新银行发布研究报告称，人民币正在_取代日元在亚洲的主导地位，人民币跻身世界三大主要货币只是时取代日元在亚洲的主导地位，人民币跻身世界三大主要货币

8、只是时间问题。间问题。(2)中国小说总是不静止地叙述人物的内心活动，而往往侧重通过中国小说总是不静止地叙述人物的内心活动，而往往侧重通过人物的外部言行使读者人物的外部言行使读者_到人物的内心活动。到人物的内心活动。(3)国家禽流感参考实验室国家禽流感参考实验室4日从上海送检的鸽子样品中日从上海送检的鸽子样品中_到到H7N9禽流感病毒后，上海市紧急进行处置，于禽流感病毒后，上海市紧急进行处置，于5日晨关闭了沪日晨关闭了沪淮农副产品批发市场活禽交易区。淮农副产品批发市场活禽交易区。A逐步体会检测逐步体会检测 B逐步领略检验逐步领略检验C逐渐体会检验逐渐体会检验 D逐渐领略检测逐渐领略检测选选A。自

9、然而然的变化多用。自然而然的变化多用“逐渐逐渐”，有意识有步骤的转，有意识有步骤的转变多用变多用“逐步逐步”。人民币。人民币“取取代日元在亚洲的主导地位代日元在亚洲的主导地位”是是有步骤、可操控的行为。有步骤、可操控的行为。“体体会会”指体验领会，含有理解感指体验领会，含有理解感受的成分；受的成分；“领略领略”指了解事指了解事物的情况，进而认识它的意义物的情况，进而认识它的意义或者辨别它的滋味。或者辨别它的滋味。“检验检验”指检查验看，用一定的标准衡指检查验看，用一定的标准衡量是否合格或合乎标准；量是否合格或合乎标准；“检检测测”指检验测定，通过一定的指检验测定，通过一定的手段查验，发现有关信

10、息。手段查验，发现有关信息。A 思维建模思维建模考点一实词的辨析考点一实词的辨析知识储备知识储备考点一实词的辨析考点一实词的辨析实词指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。实实词指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。实词可以表示人或事物及其动作、变化、性状等，可分为名词、动词、形容词、词可以表示人或事物及其动作、变化、性状等，可分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词。数词、量词、代词。实词的考查主要集中在同音实词和异音实词的规范应用上。同音实词包括同音实词的考查主要集中在同音实词和异音实词的规范应用上。同音实词包括同音近义词近义词(如祛除、驱除，

11、侦查、侦察如祛除、驱除，侦查、侦察)和同音异义词和同音异义词(如品位、品味，沟通、勾通如品位、品味，沟通、勾通)。异音实词就是指充当语素的字音全不相同或部分不同的词，而词语的意思有相异音实词就是指充当语素的字音全不相同或部分不同的词，而词语的意思有相近之处，但应用范围等不同，如捐赠、馈赠，风范、风尚，囊括、涵盖，制约、近之处，但应用范围等不同，如捐赠、馈赠，风范、风尚，囊括、涵盖，制约、约束等。约束等。跟踪训练跟踪训练 解析 答案 考点一实词的辨析考点一实词的辨析依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是是()(1)剑南风景区的万竿碧竹，郁郁葱葱，生

12、机勃剑南风景区的万竿碧竹，郁郁葱葱，生机勃勃。那壮观的景色令他久久不能勃。那壮观的景色令他久久不能_。(2)勘探队员们跋山涉水，风餐露宿，勘探队员们跋山涉水，风餐露宿，_不定，为祖国的勘探事业默默地奉献着。不定，为祖国的勘探事业默默地奉献着。(3)我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议_为暴力行动。为暴力行动。A释怀形迹退变释怀形迹退变 B释怀行迹退变释怀行迹退变C忘怀形迹蜕变忘怀形迹蜕变 D忘怀行迹蜕变忘怀行迹蜕变选选D。释怀，指爱憎、悲喜。释怀，指爱憎、悲喜等感情在心中消除；忘怀，等感情在心中消除；忘怀，忘记，多指情景、景观等具忘记，多指情景、景观等具体的

13、事物。行迹，行动的踪体的事物。行迹，行动的踪迹；形迹，举动和神色。蜕迹；形迹，举动和神色。蜕变，人或事物发生质变；退变，人或事物发生质变；退变，器官功能的衰退演变。变，器官功能的衰退演变。D 考点二虚词的辨析考点二虚词的辨析典典 例例现代汉语中，虚词帮助实词构成句子，能帮助句子表达意义，能表示动作的现代汉语中，虚词帮助实词构成句子，能帮助句子表达意义，能表示动作的时间和说话的语气。虚词数量少，且无实在的词汇意义，但使用频率高，用时间和说话的语气。虚词数量少，且无实在的词汇意义，但使用频率高，用法灵活。法灵活。由于虚词的运用比较宽泛，因此在命题思路上也呈现出开放性的特点。但由由于虚词的运用比较宽

14、泛，因此在命题思路上也呈现出开放性的特点。但由于高考考查的知识点与能力较为广泛，因此直接对虚词的考查题目不会有太于高考考查的知识点与能力较为广泛，因此直接对虚词的考查题目不会有太大的集中。就命题形式上来看，主要有以下几个角度：一是判断虚词使用是大的集中。就命题形式上来看，主要有以下几个角度：一是判断虚词使用是否正确，二是选择恰当的虚词填空，三是利用考生掌握的虚词以及对语段的否正确，二是选择恰当的虚词填空，三是利用考生掌握的虚词以及对语段的把握直接填空。从能力的考查角度看，可能更多地注重综合能力，比如结合把握直接填空。从能力的考查角度看，可能更多地注重综合能力，比如结合语言运用试题，结合阅读理解

15、考查对虚词实际运用的赏析等。语言运用试题，结合阅读理解考查对虚词实际运用的赏析等。典典 例例 解析 答案 考点二虚词的辨析考点二虚词的辨析【例例】下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是()A教育专家们认为，教育专家们认为，“明星明星”们搔首弄姿的形象常常见诸于荧们搔首弄姿的形象常常见诸于荧屏，这对于喜爱模仿的少年儿童是有负面影响的。屏，这对于喜爱模仿的少年儿童是有负面影响的。B科学技术事业的繁荣固然离不开科技工作者的创造性劳动，科学技术事业的繁荣固然离不开科技工作者的创造性劳动，但从根本上说，它是一定经济和社会关系的产物。但从根本上说，它是一定经济和社会关

16、系的产物。C上半年，由于受美国次贷危机的影响，中国内地城市普遍出上半年，由于受美国次贷危机的影响，中国内地城市普遍出现了楼市销售低迷、房企资金紧张的现象，个别城市更是出现现了楼市销售低迷、房企资金紧张的现象，个别城市更是出现了住房价格至少了住房价格至少30%以上的跌幅。以上的跌幅。D旅游胜地那绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，旅游胜地那绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带入了迷人的天地。把游人带入了迷人的天地。选选B。A项项“诸诸”即即“之于之于”之之意，与后面意，与后面的的“于于”重重复；复；C项项“至至少少”和和“以以上上”矛盾；矛盾；D项应把项应把“以以及及”改

17、为改为“等等”。B 思维建模思维建模考点二虚词的辨析考点二虚词的辨析知识储备知识储备考点二虚词的辨析考点二虚词的辨析虚词是指没有完整的词汇意义，但有语法意义或功能意义的词。汉语虚词包括虚词是指没有完整的词汇意义，但有语法意义或功能意义的词。汉语虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、象声词。副词能够修饰动词或形容词，不能副词、介词、连词、助词、叹词、象声词。副词能够修饰动词或形容词，不能修饰名词。介词不能单独充当谓语，经常附着在名词、代词、动词前边组成介修饰名词。介词不能单独充当谓语，经常附着在名词、代词、动词前边组成介词结构；有些介词可附着在动词后构成一个整体，相当于一个动词。虚词的主词结构；

18、有些介词可附着在动词后构成一个整体，相当于一个动词。虚词的主要作用是用之构成文句，工整文意，在句子中起到语气或语法作用，而不表达要作用是用之构成文句，工整文意，在句子中起到语气或语法作用，而不表达实在的意义。实在的意义。跟踪训练跟踪训练 解析 答案 考点二虚词的辨析考点二虚词的辨析下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是()我们都知道，现在我们都知道，现在“种花种花”已经不能已经不能_凭劳凭劳动力和气候来决定收益了。如果没有优良的花卉品动力和气候来决定收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，

19、_有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速提高，的快速提高，_要获得更大的产业效益，则要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入休戚相关。与科技进步、资金投入休戚相关。A仅仅即使因而仅仅即使因而 B只有虽然于是只有虽然于是C只有即使因而只有即使因而 D仅仅虽然于是仅仅虽然于是选选A。“仅仅仅仅”一词多表一词多表示示“只只”的意思。的意思。“只有只有”表示必需的条件，下文常表示必需的条件，下文常用用“才才”、“方方”呼应。呼应。“即使即使”和和“也也”搭配，搭配，表让步关系。表让步关系。“虽然虽然”表表转折，一般有转折，一般有“但是、却但是

20、、却”等词呼应。等词呼应。“因而因而”表因表因果关系，表示下文是上文果关系，表示下文是上文的结果。的结果。“于是于是”一般表一般表顺承。顺承。A 考点三关联词语的使用考点三关联词语的使用典典 例例关联词语在语句中起到关联作用的同时，又作为虚词的一部分，往往能够在关联词语在语句中起到关联作用的同时，又作为虚词的一部分，往往能够在一道考题中考查多个知识点，所以很受高考命题者的青睐。关联词语使用的一道考题中考查多个知识点，所以很受高考命题者的青睐。关联词语使用的错误：错用关联词语，即没能很好地理解上下句的关系，把用于彼关系的错误：错用关联词语，即没能很好地理解上下句的关系，把用于彼关系的关联词，用于

21、此关系的句子之间；滥用关联词语，一个句子如已有表示某关联词，用于此关系的句子之间；滥用关联词语，一个句子如已有表示某一关系的词语，就不能再用表示这一关系的关联词语；关联词语搭配不当；一关系的词语，就不能再用表示这一关系的关联词语；关联词语搭配不当；关联词语位置不当。关联词语位置不当。典典 例例 解析 答案 考点三关联词语的使用考点三关联词语的使用【例例】(该段文字由两句话构成，前该段文字由两句话构成，前一句讲错误的做法及可能带一句讲错误的做法及可能带来的后果，后一句是对前一来的后果，后一句是对前一句的错误做法的总结。由句的错误做法的总结。由“只注重只注重”“”“而而”“”“势势必必”“”“从而

22、从而”这些关键词可这些关键词可以看出处表示假设关系，以看出处表示假设关系，故应该填写表假设关系的关故应该填写表假设关系的关联词联词“倘若倘若”“”“如果如果”等；等；而处，前后两分句是递进而处，前后两分句是递进的关系，所以填的关系，所以填“甚至甚至”；处后面就是对上文错误处后面就是对上文错误做法的总结以及不这样做的做法的总结以及不这样做的反思，所以填反思，所以填“因此因此”和和“否则否则”。如果甚至因此如果甚至因此否则否则思维建模思维建模考点三关联词语的使用考点三关联词语的使用知识储备知识储备考点三关联词语的使用考点三关联词语的使用在现代汉语中，有些词语是把两个或两个以上的词语、分句乃至句子、

23、段落前在现代汉语中，有些词语是把两个或两个以上的词语、分句乃至句子、段落前后关联起来，表示出一定的意义关系，这些词语，就是关联词语。如后关联起来，表示出一定的意义关系，这些词语，就是关联词语。如“只只要要就就”、“既既又又”、“即使即使也也”、“既然既然就就”等等等，都是常见的关联词语。等，都是常见的关联词语。“关联关联”这个词是指事物之间相互发生牵连和影响，顾名思义，关联词语，就这个词是指事物之间相互发生牵连和影响，顾名思义，关联词语，就是指在语言中起一定关联作用，表示语言中各单位之间的关系的词语。简单地是指在语言中起一定关联作用，表示语言中各单位之间的关系的词语。简单地说，就是起关联作用的

24、词语。说，就是起关联作用的词语。知识储备知识储备考点三关联词语的使用考点三关联词语的使用现代汉语的关联词语很多，不同的关联词语所起的关联作用，所表示出的意义现代汉语的关联词语很多，不同的关联词语所起的关联作用，所表示出的意义关系就不同。我们要掌握关联词语，正确使用关联词语，就要对关联词语所起关系就不同。我们要掌握关联词语，正确使用关联词语，就要对关联词语所起的作用、所表示的关系有个大概的了解。的作用、所表示的关系有个大概的了解。关联词语的类型，大致有以下几种：并列关系、顺承关系、递进关系、选择关关联词语的类型，大致有以下几种：并列关系、顺承关系、递进关系、选择关系、转折关系、条件关系、假设关系

25、、因果关系、目的关系等。系、转折关系、条件关系、假设关系、因果关系、目的关系等。跟踪训练跟踪训练 解析 答案 考点三赏析诗歌的语言风格依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是是()当前全国安全工作形势严峻，出现了种种问题，当前全国安全工作形势严峻，出现了种种问题，_有多方面的原因，有多方面的原因，_根本原因根本原因在于原有体制的弊端没有消除，有些政府官员安在于原有体制的弊端没有消除，有些政府官员安全责任意识不强。全责任意识不强。_，要尽快扭转这种局，要尽快扭转这种局面，面，_通过进一步深化安全改革，通过进一步深化安全改革，_能实现。能实现。A既然那

26、么所以只有才既然那么所以只有才B固然但是因此只有才固然但是因此只有才C即使然而所以只要就即使然而所以只要就D如果那么因此只要就如果那么因此只要就选选B。固然：表示承认某个。固然：表示承认某个事实，引起下文转折，与事实，引起下文转折，与“但是但是”搭配。搭配。“所以所以”后后一般不用标点与分句隔开。一般不用标点与分句隔开。只有：表示必要的条件，现只有：表示必要的条件，现代汉语中多与代汉语中多与“才才”或或“方方”呼应。只要：表示充分条件。呼应。只要：表示充分条件。从句子看从句子看“通过进一步深化通过进一步深化安全改革安全改革”是是“能实现能实现”的的必要条件而不是充分条件。必要条件而不是充分条件

27、。B 辨析近义词的三点技巧辨析近义词的三点技巧现场采样现场采样依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()面对面对“两会两会”代表、委员的依法代表、委员的依法_，有的官员虽然还不能圆满答复，有的官员虽然还不能圆满答复，但都表现出虚心接受、认真反思的态度。但都表现出虚心接受、认真反思的态度。在刚刚结束的第三届中国国际动漫节上，杭州市有关部门与中国动画学会签在刚刚结束的第三届中国国际动漫节上，杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作订了合作_，准备共同培养动漫人才，开发动漫资源。，准备共同培养动漫人才，开发动漫资源。距离同济大学校庆越来越近，世界各地的校友距离

28、同济大学校庆越来越近，世界各地的校友_将启程，前往上海参将启程，前往上海参加庆典，共贺母校百年华诞。加庆典，共贺母校百年华诞。A质对协议不日质对协议不日B质对协约翌日质对协约翌日C质询协约翌日质询协约翌日 D质询协议不日质询协议不日现场阅卷现场阅卷辨析近义词的三点技巧辨析近义词的三点技巧思路规范思路规范辨析近义词的三点技巧辨析近义词的三点技巧1审清题干，审清题干，“最恰当的一组最恰当的一组”规定了具体要求；审材料，三个句子中空规定了具体要求；审材料，三个句子中空缺部分都有一组近义词，以此来看，答题时，必须看语言环境。缺部分都有一组近义词，以此来看，答题时，必须看语言环境。2近义词辨析首先应弄清

29、各自词义，其次结合具体语境来判断。质对：对证、近义词辨析首先应弄清各自词义，其次结合具体语境来判断。质对：对证、对质对质(多用于有争论性的问题多用于有争论性的问题)。质询：质疑询问。质询：质疑询问(多用于有疑惑的问题方面多用于有疑惑的问题方面)。根。根据语境，句应该用据语境，句应该用“质询质询”。协约：双方或多方协商签订条约；指协商订立。协约：双方或多方协商签订条约；指协商订立的条约。的条约。“协约协约”多用于国与国之间。协议：协商；国家、政党或团体间经过多用于国与国之间。协议：协商；国家、政党或团体间经过谈判、协商后取得的一致意见。句中谈判、协商后取得的一致意见。句中“杭州市有关部门与中国动

30、画学会杭州市有关部门与中国动画学会”属属部门团体，故应该用部门团体，故应该用“协议协议”。翌日：次日，即第二天。不日：要不了几天，。翌日：次日，即第二天。不日：要不了几天，几天之内几天之内(限用于未来限用于未来)。根据语境，要用。根据语境，要用“不日不日”。答案：答案：D因题说法因题说法辨析近义词的三点技巧辨析近义词的三点技巧1要细读语言材料，把握具体的语境。高考试题为了考查学生的能力，常常设要细读语言材料，把握具体的语境。高考试题为了考查学生的能力，常常设置语境，语境即语言环境，是指词语在特定交际环境下所产生的特定意义和临时置语境，语境即语言环境，是指词语在特定交际环境下所产生的特定意义和临

31、时意义，它是受语境限制的。因此，要字不离词，词不离句，句不离段，要细心揣意义，它是受语境限制的。因此，要字不离词，词不离句，句不离段，要细心揣摩。如第句摩。如第句“世界各地校友世界各地校友”“”“将启程将启程”是强调是强调“要不了几天要不了几天”，而，而“翌日翌日”强调强调“第二天第二天”，所以用，所以用“不日不日”。2要析同辨异，注意词语的细微差别。可以从词义的侧重点、轻重、范围、对要析同辨异，注意词语的细微差别。可以从词义的侧重点、轻重、范围、对象、感情色彩和语体色彩、搭配习惯、词性等几方面辨析。如上述题目中的象、感情色彩和语体色彩、搭配习惯、词性等几方面辨析。如上述题目中的“质质询询”和

32、和“质对质对”，关键在于，关键在于“询询”和和“对对”两个语素的区别，两个语素的区别，“询询”重在重在“询询问问”，“对对”重在重在“对质对质”，后者显然不合语境。，后者显然不合语境。因题说法因题说法辨析近义词的三点技巧辨析近义词的三点技巧3找出词中不同语素，然后利用组词的方式将词语进一步解释。找出两者之间找出词中不同语素，然后利用组词的方式将词语进一步解释。找出两者之间的区别，参考具体的语言环境选择正确的答案。如上述题目中的的区别，参考具体的语言环境选择正确的答案。如上述题目中的“协议协议”与与“协协约约”，前者组词可组为，前者组词可组为“商议商议”，后者则可组词为，后者则可组词为“条约条约”，一比较两个词语的，一比较两个词语的意思差别就非常明了了。意思差别就非常明了了。